Este documento describe el Proyecto Luz Medioambiental XI, cuyo objetivo principal es promover la participación del alumnado en actividades como encuestas, concursos, exposiciones, charlas y proyectos de clase relacionados con el medio ambiente. Los estudiantes pueden ganar puntos verdes y recibir premios como almuerzos, vales o excursiones dependiendo de su compromiso. El proyecto ha logrado una mayor colaboración, el cuidado de las instalaciones y la separación de residuos para su reciclaje.

1. Proyecto Luz Medioambiental XI

2. Objetivo principal
Participación del alumnado
Encuestas
Concursos
Exposiciones y mesas informativas
Charlas y mesas redondas
Proyectos de clase
Ecoauditoría
Club Papel
Comité de Medioambiente

3. Valorando su compromiso
• Carnet de Puntos Verdes
• Huella Ecológica del Alumnado

4. Recogida de datos
• En Conserjería

5. Recogida de datos
• Revisando aulas y pasillos

6. Modelo de Carnet de grupo

7. Participado

8. Premios ofrecidos
Almuerzos saludables a grupos
Vales de consumo en la cafetería
Vales de consumo en librería
Obsequios varios
Excursiones al aire libre para los más
participativos
Diplomas

9. Colaboraciones habidas
RER de Cogersa
Semanas Europeas de Prevención de Residuos
Ecogestión del Norte: Recogida de Aceite doméstico
Ofipilas: Recogida de pilas
AMPA: Recogida de tapones de plástico solidarios
EMAÚS: recogidas varias
ONCE: perros guía
Colegio Público Poeta Juan Ochoa: contaminación acústica
Vedelar: cuidado de jardín
Ayuntamiento de Avilés
Plataforma Ecologista de Avilés
Corvera Felina

10. LOGROS
Colaboración de todos los sectores educativos
Mejora en el cuidado de las dependencias
Separación cotidiana de residuos:
papel, envases, pilas, aceite doméstico
Gran cantidad de residuos reciclados
Biodiversidad en el centro: Museo de Historias Naturales
Fuente de agua en sala de profesores
Aparca bicis para el alumnado
Estudios de costumbres del alumnado
Mejora de hábitos: de salud, de ciudadanía
BLOG

11. Estudio desde 2008/09

12. Ecoauditoría desde 2006/07

13. Museo de Historias Naturales
desde 2016/17

14. Publicación en el blog
https://laluzverdevdlaluz.blogspot.com/

15. ¿BUENOS TRATOS? sí
• Cuidando el centro se fomenta mejor trato al espacio
donde se convive
• Cuando participan más alumnos en un grupo tienen
mejor valoración en el carnet lo que fomenta la
colaboración.
• Los premios para grupos: almuerzos en la cafetería y
excursiones, fomentan el trato alegre, distendido y de
satisfacción.
• Los premios individuales dan reconocimiento a la
labor personal y fomentan la sensación de bienestar.