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xAPI Medir y personalizar el aprendizaje
Raúl Bordallo Martín-Rayo
Fernando Calle-Alonso
ASPgems SL, España
Universidad de Málaga, España
Tecnologías para Campus Digitales Universitarios
Introducción
●
¿Qué es xAPI? API de la Experiencia – Escuchar
● Ventajas de xAPI
● Recolección, almacenamiento, análisis y visualización de datos
●
Incorporar xAPI en Campus farmacéutica y NeuroK
● Cómo mejorar la experiencia de Aprendizaje
Método (I)
Actor + Verbo + Objeto + ( Contexto + Resultado )
La usuaria Ana valoró (rated) con 4 puntos (x de 5) el contenido “La revolución
BioTech” de la comunidad España
El usuario Antonio completó (completed) el Learning Path “Business Analytics”
La usuaria Alba "commented" el contenido “Gamificación en el aula” en la unidad
de aprendizaje “Tecnología y Motivación” del curso “Aprender a motivar”
Método (II)
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LRS
Reporting
BI Tools
Visualization
Artificial
Intelligence
xAPI Statement
Resultados (I)
●
Datos Estandarizados
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Recolección de datos de diferentes fuentes (providers)
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Conclusiones
●
xAPI es una gran mejora en la recolección y almacenamiento.
● Implantación de xAPI es sencilla y rápida. Lenguaje entendible.
●
Se recopila toda la actividad de los alumnos en todas partes.
● Se almacenan datos recolectados de diferentes orígenes.
● Fácil integración con herramientas de análisis y visualización.
●
Recopilar la actividad de los alumnos en Grupo.
● Facilita recolección en entornos de aprendizaje social.
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xAPI Medir y personalizar el aprendizaje

  • 1. xAPI Medir y personalizar el aprendizaje Raúl Bordallo Martín-Rayo Fernando Calle-Alonso ASPgems SL, España Universidad de Málaga, España Tecnologías para Campus Digitales Universitarios
  • 2. Introducción ● ¿Qué es xAPI? API de la Experiencia – Escuchar ● Ventajas de xAPI ● Recolección, almacenamiento, análisis y visualización de datos ● Incorporar xAPI en Campus farmacéutica y NeuroK ● Cómo mejorar la experiencia de Aprendizaje
  • 3. Método (I) Actor + Verbo + Objeto + ( Contexto + Resultado ) La usuaria Ana valoró (rated) con 4 puntos (x de 5) el contenido “La revolución BioTech” de la comunidad España El usuario Antonio completó (completed) el Learning Path “Business Analytics” La usuaria Alba "commented" el contenido “Gamificación en el aula” en la unidad de aprendizaje “Tecnología y Motivación” del curso “Aprender a motivar”
  • 5. Resultados (I) ● Datos Estandarizados ● Recolección de datos de diferentes fuentes (providers) ● Análisis de datos por personas y por grupos de personas ● Percepción del aprendizaje por parte del alumno (Journey) ● Compromiso y riesgo de abandono ● Identificación de roles ● Adaptación y mejora de Contenidos ● Adaptaciones del Camino de Aprendizaje ● Analítica de los recursos ● Histórico de Actividad
  • 7. Conclusiones ● xAPI es una gran mejora en la recolección y almacenamiento. ● Implantación de xAPI es sencilla y rápida. Lenguaje entendible. ● Se recopila toda la actividad de los alumnos en todas partes. ● Se almacenan datos recolectados de diferentes orígenes. ● Fácil integración con herramientas de análisis y visualización. ● Recopilar la actividad de los alumnos en Grupo. ● Facilita recolección en entornos de aprendizaje social. Estándar, libre, flexible, granular e independiente del dispositivo ● Intelegencia Artificial: Adaptación, Personalización, Gamificación, Acciones y Recomendaciones. ● Blockchain