Este documento presenta los planes de mejora para un centro educativo en varios ámbitos. Se proponen acciones como impulsar la orientación individual y de grupo, mejorar los recursos TIC, potenciar el trabajo en equipo del profesorado, incluir plataformas Moodle, mejorar la evaluación, desarrollar habilidades lectoras y de resolución de problemas, sustituir documentación por formato digital, fomentar estrategias metodológicas y el aprendizaje cooperativo, y maximizar el aprovechamiento del tiempo lectivo.

1. PLANES DE MEJORA
Ámbito educativo: Impulsar la acción tutorial individual y de grupo como instrumento esencial para llevar a cabo la orientación educativa y
profesional, así como las diversificaciones y adaptaciones curriculares de los alumnos.
Nº Acción Temporalización
Mejorar el ambiente del centro impulsando la participación, el respeto y la colaboración de toda la
comunidad educativa.
1 T 2 T 3 T
Mejorar los recursos TIC´s para su mayor uso en el centro. 1 T
Ámbito profesorado: Potenciar el trabajo en equipo de los profesores a través de los departamentos y la formación de equipos de ciclo y de etapa.
Nº Acción Temporalización
Inclusión en el centro de plataformas Moodle para el uso en las aulas. 1 T 2 T 3 T
Potenciar la formación individual y colectiva en TIC¨s y por niveles. 1 T 2 T 3 T
Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.

2. PLANES DE MEJORA
Ámbito proceso enseñanza-aprendizaje: Hacer de la evaluación, tanto por parte del profesorado como del alumnado, un verdadero análisis de
todo proceso educativo en general y de cada alumno en particular y, a su vez, hacer de la evaluación un instrumento de motivación y autoestima.
Nº Acción Temporalización
Mejorar la competencia lectora y habilidades ortográficas por niveles. 2 T 3 T
Realizar más actividades de resolución de problemas con situaciones cotidianas. 2 T 3 T
Ámbito organización del centro: Mantener relaciones de colaboración y apoyo con otras instituciones tanto educativas como sociales, culturales,
laborales, etc.
Nº Acción Temporalización
Sustituir la documentación en papel por la digital. 2 T 3 T
Potenciar el uso de las TIC´s el las tareas del alumnado en casa. 1 T 2 T 3 T
Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.
PLANES DE MEJORA

3. Ámbito Fomento del uso de estrategias metodológicas propias del área y de recursos didácticos diversos que favorezcan el desarrollo de
actividades y tareas relevantes para la consecución de las competencias clave.
Nº Acción Temporalización
Aplicar técnicas sencillas de aprendizaje cooperativo en la realización de actividades, favoreciendo el
aprendizaje entre iguales.
1 T 2 T 3 T
Aplicar metodología para el desarrollo del razonamiento lógicomatemático. 2 T 3 T
Ámbito Consecución del máximo aprovechamiento del tiempo de actividad lectiva
Nº Acción Temporalización
Ser puntuales en los intercambios de clases. 1 T 2 T 3 T
Evitar la entrada de familias a las aulas a las 9:00 h 1 T 2 T 3 T
Curso tutorizado: “El desarrollo de la función directiva”.