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Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”
1
1
P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL”
2
I. DATOS GENERALES
1.1. CEBA : Sebastián Lorente – Santa Isabel
1.2. UGEL : Huancayo
1.3. CICLOS : Inicial - Intermedio – Avanzado
1.4. FORMAS : Presencial y Semipresencial (Avanzado)
1.5. DISTRITO : Huancayo
1.6. DIRECTOR : Rubén Peñaloza Córdova
II. JUSTIFICACIÓN
El Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes PAT 2016 del Centro de Educación Básica Alternativa - CEBA
“Sebastián Lorente – Santa Isabel” del Distrito de Huancayo fue elaborado consensuadamente por los actores educogénicos,
orientado y liderado por el director del CEBA, tomando como referencia el diagnóstico, la visión, misión, principios, valores
y objetivos estratégicos, postulados en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el diagnóstico situacional de la coyuntura
local y regional; respetando las directivas definidas por el MINEDU para dichos efectos (Resolución Ministerial 572-2015-
ED).
El PAT es un instrumento operativo y orientador del proceso pedagógico y de la organización del año escolar, que hace
posible la implementación de las propuestas de gestión pedagógica e institucional del PEI, donde se determina acciones
orientadas al logro de los aprendizajes de los estudiantes con la participación activa de los actores de la Comunidad
Educativa.
Además, el presente plan fue validado con la participación de la comunidad educativa, lo que garantiza su ejecución.
Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”
3
3
III. DIAGNÓSTICO :
N° COMPROMISO
INDICADORES
FORTALEZAS DEBILIDADES
1
Progreso anual de
los aprendizajes de
los estudiantes.
- 82% de los estudiantes
aprobaron el ciclo inicial
e intermedio.
- 85% estudiantes del
ciclo avanzado lograron
aprendizajes esperados
-El 82% de estudiantes
de los ciclos inicial e
intermedio mejoran sus
aprendizajes.
- En el ciclo avanzado el
85% de estudiantes
mejoran notoriamente
sus aprendizajes.
- El 18% de
estudiantes de inicial
e intermedio
requieren
recuperación.
- El 15% de
estudiantes del
Avanzado requieren
recuperación.
- Carencia de
infraestructura y de
ambientes para el
desarrollo del
aprendizaje.
- Estudiantes que
trabajan para
autoeducarse.
2
Retención anual e
interanual de
estudiantes.
- El 90% de estudiantes
matriculados culminaron
el año escolar y se
matricularon en el
siguiente.
- El 84% de estudiantes
fueron promovidos y
continuaron sus estudios
en el grado y/o ciclo
siguiente.
-Un 16% de
estudiantes requieren
de recuperación.
P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL”
4
N° COMPROMISO
INDICADORES
FORTALEZAS DEBILIDADES
3
Cumplimiento de la
calendarización
planificada.
- 100% de horas
efectivas trabajadas en
el año lectivo.
-100 % de horas
dedicadas a actividades
permanentes.
- Docentes conscientes
de su rol dentro del aula
y el CEBA (referencial y
periféricos).
- Docentes conscientes
de su rol dentro de las
horas de clase.
- Infraestructura no
propia originándose,
en algunos casos,
cruce de actividades.
- Incidencia en
impuntualidad de
algunos docentes.
4
Acompañamiento y
monitoreo a la
práctica pedagógica.
- El 20% de los docentes
hacen uso de las TICs,
sesiones virtuales,
Páginas educativas
MINEDU, nuevos
enfoques.
- 60% de docentes
hacen uso de materiales
educativos y recursos en
el desarrollo de sesiones
de aprendizaje.
- Docentes capacitados
en el uso de las TICs,
inscritos en Perú educa y
conocen nuevos
enfoques.
-Docentes hacen uso de
láminas, prácticas, textos
y periódicos, costeados
por ellos mismos.
- El 80% de los
docentes no aplican
las TICs, nuevos
enfoques, página
educativa del
MINEDU.
- El 40% de docentes
no hacen uso de
materiales y recursos
educativos.
5
Gestión de la
convivencia escolar.
- 90% de docentes que
perciben un adecuado
nivel de respeto y buen
trato.
- 95% de estudiantes
que percibe un adecuado
-Buenas relaciones
humanas, comunicación
constate y respeto
recíproco.
- Algunos docentes
que se despreocupan
por el ámbito
afectivo y emocional
del estudiante.
Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”
5
5
N° COMPROMISO
INDICADORES
FORTALEZAS DEBILIDADES
nivel de respeto y buen
trato.
- Escasa capacitación
y actualización sobre
liderazgo.
6
Instrumentos de
gestión educativa:
formulación del PEI
e implementación
del PAT.
- 95% de docentes que
participan en la
formulación del PEI e
implementación del PAT.
- 100% de participación
de estudiantes, a través
del COPAE.
- Participación
responsable del director,
docentes, administrativos
y estudiantes.
-Desconocimiento
sobre elaboración de
herramientas e
instrumentos de
gestión.
IV. OBJETIVOS Y METAS PARA CADA COMPROMISO
N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS
1
Progreso anual de
los aprendizajes de
los estudiantes.
- 82% de los
estudiantes
aprobaron el
ciclo inicial e
intermedio.
- 85%
estudiantes del
ciclo avanzado
lograron
aprendizajes
esperados
- Desarrollar
actividades
destinadas a
mejorar el
progreso anual de
los aprendizajes
de los
estudiantes.
- Incrementar el
porcentaje de los
estudiantes con
nivel
satisfactorio en
los ciclos: inicial,
intermedio y
avanzado.
- Conformación
del equipo
interno de
trabajo para la
mejora de los
aprendizajes.
- Talleres de
capacitación para
los docentes, en
las estrategias
metodológicas
para la
- Registros y
actas de
evaluación.
P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL”
6
N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS
enseñanza en
coordinación con
la UGEL
Huancayo.
2
Retención anual e
interanual de
estudiantes.
- El 90% de
estudiantes
matriculados
culminaron el
año escolar y
se matricularon
en el siguiente.
- Atención en la
forma
semipresencial
a usuarios del
ciclo avanzado
-Mantener e
incrementar el
número de
estudiantes
matriculados al
inicio del año;
mediante la
aplicación de
metodologías y
estrategias
flexibles que se
adapten a las
necesidades e
intereses de
nuestros
estudiantes.
- Ampliar atención
en la forma
semipresencial a
usuarios del ciclo
Avanzado.
- Mantener el
porcentaje de
90%
estudiantes
matriculados que
culminan el año
escolar.
- 04 grados del
ciclo avanzado
atienden en la
forma
semipresencial.
- Elaborar las
programaciones
de largo y corto
alcance, teniendo
en cuenta las
características de
la EBA
flexibilidad,
participativa,
relevante y
pertinente.
- Gestionar ante
la UGEL
Huancayo, la
aprobación vía
RD., adjuntado
PEI y RI
- Nómina de
matrícula.
- Registros y
actas de
evaluación.
Proyecto de
ampliación.
- RD de
aprobación.
Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”
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7
N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS
- Promocionar, a
través de
diferentes
medios, la
ampliación de la
forma
semipresencial-
avanzado.
- Seleccionar
docentes
- Adecuar
materiales de
estudio.
- Nómina de
matrícula y
relación de
docentes.
3
Cumplimiento de
la calendarización
planificada.
- 100% de
horas efectivas
trabajadas en
el año lectivo.
-100 % de
horas
dedicadas a
actividades
permanentes.
Mantener el uso
del tiempo
efectivo en el aula
y el CEBA.
Cumplir más de
950 horas
efectivas de
sesiones de
aprendizaje.
Verificación de
los días
programados de
acuerdo a la
calendarización
Ficha de
monitoreo.
Control y parte
de asistencia.
P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL”
8
N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS
4
Acompañamiento y
monitoreo a la
práctica
pedagógica.
- El 20% de los
docentes hacen
uso de las
TICs, sesiones
virtuales,
Páginas
educativas
MINEDU,
nuevos
enfoques.
- Docentes que
hacen uso de
materiales
educativos y
recursos.
- Fomentar el uso
de herramientas
pedagógicas.
- Universalizar el
uso de materiales y
recursos educativos
concretos,
impresos, figuras e
imágenes.
- El 100% de los
docentes deben
estar inscritos en
Perú Educa a fin
de recabar
información.
-En el 70% del
desarrollo de las
Sesiones de
Aprendizaje hacer
uso de material
educativo y
recursos.
- Efectuar visitas
de estudio a
instituciones
públicas y
privadas.
- Uso constante
de materiales
concreto
periódicos,
afiches, textos,
recetas, S.A.
- Diseño de
S.A.
- Fichas de
monitoreo.
- Fichas de
portafolio
- Proyectos
- Diseño de S.A
5
Gestión de la
convivencia
escolar.
- 90% de
docentes que
perciben un
adecuado nivel
de respeto y
buen trato.
- 95% de
estudiantes
que percibe un
- Propiciar
espacios de
reflexión por parte
del docente.
- Fomentar
talleres de
interaprendizaje.
Incrementar en
un 05% la
atención
afectuosa y buen
trato a los
estudiantes.
- Identificación
con los actores
educativos con
responsabilidad.
- Realizar retiros,
jornadas de
reflexión sobre
relaciones
humanas.
- Libro de actas
- Fichas de
observación
- Registro
anecdótico
- Cuaderno de
casos.
Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”
9
9
N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS
adecuado nivel
de respeto y
buen trato.
6
Instrumentos de
gestión educativa:
formulación del
PEI e
implementación
del PAT.
- 95% de
docentes que
participan en la
formulación del
PEI e
implementación
del PAT.
- 100% de
participación
de estudiantes,
a través del
COPAE.
-Desarrollo de
talleres
concerniente al
PAT.
Ejecutar las
actividades
programadas en
el Plan Anual de
Trabajo.
- Docentes que
deben
comprometerse
con el CEBA.
- Realizar un
diagnóstico
situacional.
V. ACTIVIDADES
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE
CRONOGRAMA FUENTE DE
VERIFICACIÓNInicio Fin
a) Buen inicio del año
escolar.
Matrícula oportuna y sin
condicionamientos en centros
(referencial y periféricos) y formas de
atención (presencial y semipresencial)
Directivo
Docentes
Administrativos
COPAE
Sociedad Civil
Enero Marzo Nómina de
matrícula
Informe de
coordinadores
académicos
P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL”
10
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE
CRONOGRAMA FUENTE DE
VERIFICACIÓNInicio Fin
Docentes contratados oportunamente,
en el aula.
UGEL
Director
Diciembre
2015
Marzo
2016
Resoluciones
directorales de
contratación.
b) Aprendizajes
fundamentales y
la escuela que
queremos
Primera Jornada de reflexión pedagógica
que implica el ajuste y/o actualización de los
instrumentos de gestión y técnico
pedagógicos y el establecimiento de metas
de aprendizaje, estrategias y compromisos
de los diferentes actores de la comunidad
educativa.
Directivo
Docentes
Sociedad civil
Estudiantes
02 de
marzo
11 de
marzo
Informe
Fotos
Filmaciones
Resultado de
evaluaciones
externas
Primer día del logro (primer semestre). Directivo
Comisión
Docente
Estudiantes
20 de julio
2016
27 de julio
de 2016
Informe
Fotos
Filmaciones
Resultado de
evaluación
Segunda Jornada de reflexión con el
objetivo de realizar un balance de los
compromisos e indicadores de gestión
(durante las vacaciones de medio año).
Directivo
Docentes
Estudiantes
Sociedad Civil
27 de julio
2016
28 de julio
2016
Libro de actas
Actividades para el fomento de la lectura y
escritura.
Director.
Docentes
Estudiantes
14 de
marzo
2016
16 de
diciembre
2016
Informe
Fotos
Filmaciones
Textos
Actividades de tutoría y orientación
educativa.
Personal directivo
Comité de TOE
Docentes de aula
14 de
marzo
2016
16 de
diciembre
2016
Informe
Fotos
Filmaciones
Actividades de prevención de riesgos y
simulacros
Personal directivo
Comité de gestión
riesgos
Docentes
abril 2016 noviembre
2016
Informe
Perueduca
Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”
11
11
ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE
CRONOGRAMA FUENTE DE
VERIFICACIÓNInicio Fin
Actividades de promoción de la cultura y el
deporte
Personal directivo
Comité de DEPORTE
Docentes
marzo
2016
diciembre
2016
Planes
específico
Actividades relacionadas con “Aprende
Saludable”
Personal directivo
Comité de salud
Personal docente
09 de
marzo
2016
22 de
diciembre
2016
Convenio
Planes
Semana de la Educación de Adultos Comunidad
educativa
Abril 2016 Septiembr
e 2016
Directiva
Programa
c) Balance del año
escolar y rendición
de cuentas
Tercera Jornada de reflexión, balance y
rendición de cuentas en relación a los
compromisos e indicadores de gestión
Personal directivo
Comisión
Personal Docente.
COPAE
21 de
diciembre
2016
31 de
diciembre
2016
Directiva
Libro de Actas
Día de Logro en el marco de la clausura del
año escolar 2016
Personal directivo
Comisión
Personal docente
COPAE
RED.
28 de
noviembre
2016
16 de
diciembre
2016
Directiva
Libro de Actas
Actas
promocionales
P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL”
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VI. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
6.1. Calendarización del año escolar, CICLOS: Inicial, Intermedio y Avanzado
LEYENDA "Tipos de día" Nro. de días
A Día efectivo de aprendizaje escolar* 182
B Reuniones pedagógicas ** 19
C Feriados. 10
D Sábados o domingos. 89
E Vacaciones estudiantiles de medio año. 10
L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Inicial Prim. Secun.
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Tipo B B B B D D B B B B B D D A A A A A D D A A A C C D D A A A A
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Tipo A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Tipo D A A A A C D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 27 28 29 30
Tipo A A A D D A A A A A D D A A A A C D D A A A A A D D A A C A A D D A
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Tipo A D D A A C A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A C A D D
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Tipo E E E E E D D E E E E E D D A A A A A D D A A A A A D D A C A
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Tipo A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Tipo D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Tipo C A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A
Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Tipo A A D D A A A C A D D A A A A A D D B B B B B D D B B B B B D
## #### #### 1092 ## ##
126126126
72
666666
72
132
126
126
132
21 126
114
126
Propuesta para la Calendarización del Año Escolar para alcanzar horas mínimas de acuerdo al DS Nº 008-2006- ED. Aprueban los “Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones
Educativas Públicas”.
126
11DICIEMBRE
NOVIEMBRE
JULIO
126
72
114
Comomínimoesde900horassegúncorresponda
EBE
MARZO
ABRIL
Semana 4 Semana 5
MES
JUNIO
950horasdetrabajopedagógicoefectivoduranteelañoelectivo
114
126
MAYO
12
21
AGOSTO
OCTUBRE
SEPTIEMBRE
CicloBásico:mínimo1000horasdeestudio(Módulo).
CicloMedio:mínimo2000horasdeestudio(Módulo).
19
22
21
126126
132 132 132
13222
727212 72
21
Semana 6
ETP
N°
días
EBR
EBA
Semana 3Semana 2Semana 1
Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”
13
13
6.2 DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN EL CEBA “SEBASTIÁN LORENTE – SANTA ISABEL” HUANCAYO
BIMESTRE INICIO TÉRMINO DÍAS HORAS
EFECTIVAS
I 14-03-2016 20-05-2016 49 294
II 23-05-2016 27-07-2016 48 288
III 15-08-2016 12-10-2016 44 264
IV 15-10-2016 16-12-2016 41 246
T O T A L 182 1092
En la forma de atención semipresencial, se adecúa a los requerimientos y disponibilidad de los usuarios.
P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL”
14
DISTRIBUCIÓN HORARIA POR DOCENTES
CICLO AVANZADO
CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL
Profesor HUAYLLANI HERNANDEZ
RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios
Lu Ma Mi Ju Vi
1
14:30 - 15:00
2
15:00 - 15:30
3
15:30 - 16:00
RECREO
16:00 - 16:15
RECREO
4
16:15 - 16:45
5
16:45 - 17:15
6
17:15 - 17:45
1
17:00 - 17:30
MATEMÁTICA
4° HYO
MATEMÁTICA
4° HYO
MATEMÁTICA
3° HYO
MATEMÁTICA
2° HYO
2
17:30 - 18:00
3
18:00 - 18:30
MATEMÁTICA
3° HYO
MATEMÁTICA
2° HYO
MATEMÁTICA
2° HYO
MATEMÁTICA
3° HYO
4
18:30 - 19:00
5
19:00 - 19:30
MATEMÁTICA
1° HYO
MATEMÁTICA
4° HYO
MATEMÁTICA
1° HYO
MATEMÁTICA
1° HYO
6
19:30 - 20:00
Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”
15
15
CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL
Profesor ORIHUELA FERNÁNDEZ
RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios
Lu Ma Mi Ju Vi
1
14:30 - 15:00
2
15:00 - 15:30
3
15:30 - 16:00
RECREO
16:00 - 16:15
RECREO
4
16:15 - 16:45
5
16:45 - 17:15
6
17:15 - 17:45
1
17:00 - 17:30
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
3° Y 4° PILCO
MATEMÁTICA
3° Y 4° PILCO
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
1° Y 2° PILCO
MATEMÁTICA
1° Y 2° PILCO
2
17:30 - 18:00
3
18:00 - 18:30
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
3° Y 4° PILCO
MATEMÁTICA
3° Y 4° PILCO
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
1° Y 2° PILCO
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
1° Y 2° PILCO
4
18:30 - 19:00
5
19:00 - 19:30
MATEMÁTICA
1° Y 2° PILCO
MATEMÁTICA
1° Y 2° PILCO
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
3° Y 4° PILCO
MATEMÁTICA
3° Y 4° PILCO
6
19:30 - 20:00
P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL”
16
CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL
Profesor CESAR AUGUSTO PALACIOS
RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios
Lu Ma Mi Ju Vi
1
14:30 - 15:00
COMUNICACIÓN INTEGRAL
3° Y 4° INABIF
CIENCIAS SOCIALES
1° Y 2° INABIF
COMUNICACIÓN INTEGRAL
3° Y 4° INABIF
COMUNICACIÓN INTEGRAL
1° Y 2° INABIF
2
15:00 - 15:30
3
15:30 - 16:00
COMUNICACIÓNINTEGRAL
3° Y 4° INABIF
CIENCIAS SOCIALES
1° Y 2° INABIF
TUTORÍA
3° Y 4° INABIF
COMUNICACIÓNINTEGRAL
1° Y 2° INABIF
RECREO
16:00 - 16:15
RECREO
4
16:15 - 16:45
COMUNICACIÓNINTEGRAL
3° Y 4° INABIF
CIENCIAS SOCIALES
1° Y 2° INABIF
TUTORÍA
3° Y 4° INABIF
COMUNICACIÓNINTEGRAL
1° Y 2° INABIF
5
16:45 - 17:15
COMUNICACIÓN INTEGRAL
1° Y 2° INABIF
CIENCIAS SOCIALES
3° Y 4° INABIF
TUTORÍA
1° Y 2° INABIF
CIENCIAS SOCIALES
3° Y 4° INABIF
6
17:15 - 17:45
TUTORÍA
1° Y 2° INABIF
1
17:00 - 17:30
2
17:30 - 18:00
3
18:00 - 18:30
4
18:30 - 19:00
5
19:00 - 19:30
6
19:30 - 20:00
Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”
17
17
CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL
Profesor BULLON CANCHANYA FREDDY
RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios
Lu Ma Mi Ju Vi
1
14:30 - 15:00
2
15:00 - 15:30
3
15:30 - 16:00
RECREO
16:00 - 16:15
RECREO
4
16:15 - 16:45
5
16:45 - 17:15
6
17:15 - 17:45
1
17:00 - 17:30
COMUNICACIÓN INTEGRAL
1° HYO
COMUNICACIÓN INTEGRAL
3° HYO
COMUNICACIÓN INTEGRAL
2° HYO
COMUNICACIÓN INTEGRAL
3° HYO
2
17:30 - 18:00
3
18:00 - 18:30
COMUNICACIÓN INTEGRAL
4° HYO
COMUNICACIÓN INTEGRAL
1° HYO
COMUNICACIÓN INTEGRAL
3° HYO
COMUNICACIÓN INTEGRAL
2° HYO
4
18:30 - 19:00
5
19:00 - 19:30
COMUNICACIÓN INTEGRAL
4° HYO
COMUNICACIÓN INTEGRAL
1° HYO
COMUNICACIÓN INTEGRAL
4° HYO
COMUNICACIÓN INTEGRAL
2° HYO
6
19:30 - 20:00
P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL”
18
CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL
Profesor CHAMORRO BALVÍN
UBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios
Lu Ma Mi Ju Vi
1
14:30 - 15:00
2
15:00 - 15:30
3
15:30 - 16:00
RECREO
16:00 - 16:15
RECREO
4
16:15 - 16:45
5
16:45 - 17:15
6
17:15 - 17:45
1
17:00 - 17:30
CIENCIAS SOCIALES
1° Y 2° PILCO
CIENCIAS SOCIALES
1° HYO
CIENCIAS SOCIALES
1° HYO
CIENCIAS SOCIALES
3° HYO
2
17:30 - 18:00
3
18:00 - 18:30
CIENCIAS SOCIALES
1° Y 2° PILCO
CIENCIAS SOCIALES
3° HYO
CIENCIAS SOCIALES
1° HYO
CIENCIAS SOCIALES
3° HYO
4
18:30 - 19:00
5
19:00 - 19:30
CIENCIAS SOCIALES
1° Y 2° PILCO
CIENCIAS SOCIALES
2° HYO
CIENCIAS SOCIALES
2° HYO
CIENCIAS SOCIALES
2° HYO
6
19:30 - 20:00
Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”
19
19
CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL
Profesor NOROÑA VELARDE
UBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios
Lu Ma Mi Ju Vi
1
14:30 - 15:00
2
15:00 - 15:30
3
15:30 - 16:00
RECREO
16:00 - 16:15
RECREO
4
16:15 - 16:45
5
16:45 - 17:15
6
17:15 - 17:45
1
17:00 - 17:30
CIENCIAS SOCIALES
4° HYO
CIENCIAS SOCIALES
3° Y 4° PILCO
2
17:30 - 18:00
CIENCIAS SOCIALES
4° HYO
3
18:00 - 18:30
CIENCIAS SOCIALES
4° HYO
CIENCIAS SOCIALES
3° Y 4° PILCO
4
18:30 - 19:00
5
19:00 - 19:30
CIENCIAS SOCIALES
4° HYO
6
19:30 - 20:00
CIENCIAS SOCIALES
4° HYO
P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL”
20
CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL
Profesor MONTALVÁN ENRÍQUEZ
UBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios
Lu Ma Mi Ju Vi
1
14:30 - 15:00
MATEMÁTICA
3° Y 4° INABIF
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
1° Y 2° INABIF
MATEMÁTICA
3° Y 4° INABIF
MATEMÁTICA
1° Y 2° INABIF
2
15:00 - 15:30
3
15:30 - 16:00
MATEMÁTICA
3° Y 4° INABIF
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
1° Y 2° INABIF
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
3° Y 4° INABIF
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
1° Y 2° INABIF
RECREO
16:00 - 16:15
RECREO
4
16:15 - 16:45
MATEMÁTICA
3° Y 4° INABIF
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
1° Y 2° INABIF
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
3° Y 4° INABIF
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
1° Y 2° INABIF
5
16:45 - 17:15
MATEMÁTICA
1° Y 2° INABIF
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
3° Y 4° INABIF
MATEMÁTICA
1° Y 2° INABIF
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
3° Y 4° INABIF
6
17:15 - 17:45
1
17:00 - 17:30
2
17:30 - 18:00
3
18:00 - 18:30
4
18:30 - 19:00
5
19:00 - 19:30
6
19:30 - 20:00
Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”
21
21
CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL
Profesor ZAMBRANO VELARDE
UBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios
Lu Ma Mi Ju Vi
1
14:30 - 15:00
2
15:00 - 15:30
3
15:30 - 16:00
RECREO
16:00 - 16:15
RECREO
4
16:15 - 16:45
5
16:45 - 17:15
6
17:15 - 17:45
1
17:00 - 17:30
E FÍSICA
3° Y 4° PILCO
TUTORÍA
2° HYO
2
17:30 - 18:00
E FÍSICA
2° HYO
3
18:00 - 18:30
TUTORÍA
1° HYO
4
18:30 - 19:00
E FÍSICA
1° HYO
E FÍSICA
4° HYO
5
19:00 - 19:30
E FÍSICA
3° HYO
6
19:30 - 20:00
E FÍSICA
3° HYO
TUTORÍA
4° HYO
P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL”
22
CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL
Profesor MENDOZA FERNANDEZ
UBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios
Lu Ma Mi Ju Vi
1
14:30 - 15:00
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
1° Y 2° INABIF
INGLÉS
3° Y 4° INABIF
2
15:00 - 15:30
E FÍSICA
3° Y 4° INABIF
3
15:30 - 16:00
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
1° Y 2° INABIF
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
3° Y 4° INABIF
RECREO
16:00 - 16:15
RECREO
4
16:15 - 16:45
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
1° Y 2° INABIF
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
3° Y 4° INABIF
5
16:45 - 17:15
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
3° Y 4° INABIF
E FÍSICA
1° Y 2° INABIF
6
17:15 - 17:45
INGLÉS
1° Y 2° INABIF
1
17:00 - 17:30
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
3° HYO
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
4° HYO
2
17:30 - 18:00
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
3° HYO
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
4° HYO
3
18:00 - 18:30
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
2° HYO
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
4° HYO
4
18:30 - 19:00
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
2° HYO
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
4° HYO
5
19:00 - 19:30
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
2° HYO
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
3° HYO
6
19:30 - 20:00
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
2° HYO
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
3° HYO
Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”
23
23
CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL
Profesor MAURATE CARHUANCHO
RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios
Lu Ma Mi Ju Vi
1
14:30 - 15:00
2
15:00 - 15:30
3
15:30 - 16:00
RECREO
16:00 - 16:15
RECREO
4
16:15 - 16:45
5
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6
17:15 - 17:45
1
17:00 - 17:30
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
3° Y 4° PILCO
COMUNICACIÓNINTEGRAL
1° Y 2° PILCO
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
1° Y 2° PILCO
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
1° HYO
2
17:30 - 18:00
COMUNICACIÓNINTEGRAL
1° Y 2° PILCO
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
1° HYO
3
18:00 - 18:30
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
3° Y 4° PILCO
COMUNICACIÓNINTEGRAL
1° Y 2° PILCO
E FÍSICA
1° Y 2° PILCO
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
1° HYO
4
18:30 - 19:00
COMUNICACIÓNINTEGRAL
1° Y 2° PILCO
COMUNICACIÓNINTEGRAL
1° Y 2° PILCO
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
1° HYO
5
19:00 - 19:30
COMUNICACIÓN INTEGRAL
3° Y 4° PILCO
COMUNICACIÓN INTEGRAL
3° Y 4° PILCO
COMUNICACIÓN INTEGRAL
3° Y 4° PILCO
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
1° Y 2° PILCO
6
19:30 - 20:00
P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL”
24
CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL
Profesor VACANTE
RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios
Lu Ma Mi Ju Vi
1
14:30 - 15:00
2
15:00 - 15:30
3
15:30 - 16:00
RECREO
16:00 - 16:15
RECREO
4
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5
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6
17:15 - 17:45
1
17:00 - 17:30
INGLÉS
2° HYO
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
2° HYO
INGLÉS
1° HYO
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
4° HYO
2
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INGLÉS
2° HYO
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
2° HYO
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CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
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CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
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CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
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CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
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INGLÉS
3° HYO
INGLÉS
1° Y 2° PILCO
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
1° HYO
6
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CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
3° HYO
CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD
3° HYO
INGLÉS
3° HYO
Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel”
25
25
CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL
Profesor MARLENY TAIPE HUAROC
RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios
Lu Ma Mi Ju Vi
1
14:30 - 15:00
2
15:00 - 15:30
3
15:30 - 16:00
RECREO
16:00 - 16:15
RECREO
4
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5
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  • 1. Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel” 1 1
  • 2. P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL” 2 I. DATOS GENERALES 1.1. CEBA : Sebastián Lorente – Santa Isabel 1.2. UGEL : Huancayo 1.3. CICLOS : Inicial - Intermedio – Avanzado 1.4. FORMAS : Presencial y Semipresencial (Avanzado) 1.5. DISTRITO : Huancayo 1.6. DIRECTOR : Rubén Peñaloza Córdova II. JUSTIFICACIÓN El Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes PAT 2016 del Centro de Educación Básica Alternativa - CEBA “Sebastián Lorente – Santa Isabel” del Distrito de Huancayo fue elaborado consensuadamente por los actores educogénicos, orientado y liderado por el director del CEBA, tomando como referencia el diagnóstico, la visión, misión, principios, valores y objetivos estratégicos, postulados en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el diagnóstico situacional de la coyuntura local y regional; respetando las directivas definidas por el MINEDU para dichos efectos (Resolución Ministerial 572-2015- ED). El PAT es un instrumento operativo y orientador del proceso pedagógico y de la organización del año escolar, que hace posible la implementación de las propuestas de gestión pedagógica e institucional del PEI, donde se determina acciones orientadas al logro de los aprendizajes de los estudiantes con la participación activa de los actores de la Comunidad Educativa. Además, el presente plan fue validado con la participación de la comunidad educativa, lo que garantiza su ejecución.
  • 3. Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel” 3 3 III. DIAGNÓSTICO : N° COMPROMISO INDICADORES FORTALEZAS DEBILIDADES 1 Progreso anual de los aprendizajes de los estudiantes. - 82% de los estudiantes aprobaron el ciclo inicial e intermedio. - 85% estudiantes del ciclo avanzado lograron aprendizajes esperados -El 82% de estudiantes de los ciclos inicial e intermedio mejoran sus aprendizajes. - En el ciclo avanzado el 85% de estudiantes mejoran notoriamente sus aprendizajes. - El 18% de estudiantes de inicial e intermedio requieren recuperación. - El 15% de estudiantes del Avanzado requieren recuperación. - Carencia de infraestructura y de ambientes para el desarrollo del aprendizaje. - Estudiantes que trabajan para autoeducarse. 2 Retención anual e interanual de estudiantes. - El 90% de estudiantes matriculados culminaron el año escolar y se matricularon en el siguiente. - El 84% de estudiantes fueron promovidos y continuaron sus estudios en el grado y/o ciclo siguiente. -Un 16% de estudiantes requieren de recuperación.
  • 4. P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL” 4 N° COMPROMISO INDICADORES FORTALEZAS DEBILIDADES 3 Cumplimiento de la calendarización planificada. - 100% de horas efectivas trabajadas en el año lectivo. -100 % de horas dedicadas a actividades permanentes. - Docentes conscientes de su rol dentro del aula y el CEBA (referencial y periféricos). - Docentes conscientes de su rol dentro de las horas de clase. - Infraestructura no propia originándose, en algunos casos, cruce de actividades. - Incidencia en impuntualidad de algunos docentes. 4 Acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica. - El 20% de los docentes hacen uso de las TICs, sesiones virtuales, Páginas educativas MINEDU, nuevos enfoques. - 60% de docentes hacen uso de materiales educativos y recursos en el desarrollo de sesiones de aprendizaje. - Docentes capacitados en el uso de las TICs, inscritos en Perú educa y conocen nuevos enfoques. -Docentes hacen uso de láminas, prácticas, textos y periódicos, costeados por ellos mismos. - El 80% de los docentes no aplican las TICs, nuevos enfoques, página educativa del MINEDU. - El 40% de docentes no hacen uso de materiales y recursos educativos. 5 Gestión de la convivencia escolar. - 90% de docentes que perciben un adecuado nivel de respeto y buen trato. - 95% de estudiantes que percibe un adecuado -Buenas relaciones humanas, comunicación constate y respeto recíproco. - Algunos docentes que se despreocupan por el ámbito afectivo y emocional del estudiante.
  • 5. Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel” 5 5 N° COMPROMISO INDICADORES FORTALEZAS DEBILIDADES nivel de respeto y buen trato. - Escasa capacitación y actualización sobre liderazgo. 6 Instrumentos de gestión educativa: formulación del PEI e implementación del PAT. - 95% de docentes que participan en la formulación del PEI e implementación del PAT. - 100% de participación de estudiantes, a través del COPAE. - Participación responsable del director, docentes, administrativos y estudiantes. -Desconocimiento sobre elaboración de herramientas e instrumentos de gestión. IV. OBJETIVOS Y METAS PARA CADA COMPROMISO N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS 1 Progreso anual de los aprendizajes de los estudiantes. - 82% de los estudiantes aprobaron el ciclo inicial e intermedio. - 85% estudiantes del ciclo avanzado lograron aprendizajes esperados - Desarrollar actividades destinadas a mejorar el progreso anual de los aprendizajes de los estudiantes. - Incrementar el porcentaje de los estudiantes con nivel satisfactorio en los ciclos: inicial, intermedio y avanzado. - Conformación del equipo interno de trabajo para la mejora de los aprendizajes. - Talleres de capacitación para los docentes, en las estrategias metodológicas para la - Registros y actas de evaluación.
  • 6. P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL” 6 N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS enseñanza en coordinación con la UGEL Huancayo. 2 Retención anual e interanual de estudiantes. - El 90% de estudiantes matriculados culminaron el año escolar y se matricularon en el siguiente. - Atención en la forma semipresencial a usuarios del ciclo avanzado -Mantener e incrementar el número de estudiantes matriculados al inicio del año; mediante la aplicación de metodologías y estrategias flexibles que se adapten a las necesidades e intereses de nuestros estudiantes. - Ampliar atención en la forma semipresencial a usuarios del ciclo Avanzado. - Mantener el porcentaje de 90% estudiantes matriculados que culminan el año escolar. - 04 grados del ciclo avanzado atienden en la forma semipresencial. - Elaborar las programaciones de largo y corto alcance, teniendo en cuenta las características de la EBA flexibilidad, participativa, relevante y pertinente. - Gestionar ante la UGEL Huancayo, la aprobación vía RD., adjuntado PEI y RI - Nómina de matrícula. - Registros y actas de evaluación. Proyecto de ampliación. - RD de aprobación.
  • 7. Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel” 7 7 N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS - Promocionar, a través de diferentes medios, la ampliación de la forma semipresencial- avanzado. - Seleccionar docentes - Adecuar materiales de estudio. - Nómina de matrícula y relación de docentes. 3 Cumplimiento de la calendarización planificada. - 100% de horas efectivas trabajadas en el año lectivo. -100 % de horas dedicadas a actividades permanentes. Mantener el uso del tiempo efectivo en el aula y el CEBA. Cumplir más de 950 horas efectivas de sesiones de aprendizaje. Verificación de los días programados de acuerdo a la calendarización Ficha de monitoreo. Control y parte de asistencia.
  • 8. P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL” 8 N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS 4 Acompañamiento y monitoreo a la práctica pedagógica. - El 20% de los docentes hacen uso de las TICs, sesiones virtuales, Páginas educativas MINEDU, nuevos enfoques. - Docentes que hacen uso de materiales educativos y recursos. - Fomentar el uso de herramientas pedagógicas. - Universalizar el uso de materiales y recursos educativos concretos, impresos, figuras e imágenes. - El 100% de los docentes deben estar inscritos en Perú Educa a fin de recabar información. -En el 70% del desarrollo de las Sesiones de Aprendizaje hacer uso de material educativo y recursos. - Efectuar visitas de estudio a instituciones públicas y privadas. - Uso constante de materiales concreto periódicos, afiches, textos, recetas, S.A. - Diseño de S.A. - Fichas de monitoreo. - Fichas de portafolio - Proyectos - Diseño de S.A 5 Gestión de la convivencia escolar. - 90% de docentes que perciben un adecuado nivel de respeto y buen trato. - 95% de estudiantes que percibe un - Propiciar espacios de reflexión por parte del docente. - Fomentar talleres de interaprendizaje. Incrementar en un 05% la atención afectuosa y buen trato a los estudiantes. - Identificación con los actores educativos con responsabilidad. - Realizar retiros, jornadas de reflexión sobre relaciones humanas. - Libro de actas - Fichas de observación - Registro anecdótico - Cuaderno de casos.
  • 9. Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel” 9 9 N° COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES INSTRUMENTOS adecuado nivel de respeto y buen trato. 6 Instrumentos de gestión educativa: formulación del PEI e implementación del PAT. - 95% de docentes que participan en la formulación del PEI e implementación del PAT. - 100% de participación de estudiantes, a través del COPAE. -Desarrollo de talleres concerniente al PAT. Ejecutar las actividades programadas en el Plan Anual de Trabajo. - Docentes que deben comprometerse con el CEBA. - Realizar un diagnóstico situacional. V. ACTIVIDADES ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE CRONOGRAMA FUENTE DE VERIFICACIÓNInicio Fin a) Buen inicio del año escolar. Matrícula oportuna y sin condicionamientos en centros (referencial y periféricos) y formas de atención (presencial y semipresencial) Directivo Docentes Administrativos COPAE Sociedad Civil Enero Marzo Nómina de matrícula Informe de coordinadores académicos
  • 10. P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL” 10 ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE CRONOGRAMA FUENTE DE VERIFICACIÓNInicio Fin Docentes contratados oportunamente, en el aula. UGEL Director Diciembre 2015 Marzo 2016 Resoluciones directorales de contratación. b) Aprendizajes fundamentales y la escuela que queremos Primera Jornada de reflexión pedagógica que implica el ajuste y/o actualización de los instrumentos de gestión y técnico pedagógicos y el establecimiento de metas de aprendizaje, estrategias y compromisos de los diferentes actores de la comunidad educativa. Directivo Docentes Sociedad civil Estudiantes 02 de marzo 11 de marzo Informe Fotos Filmaciones Resultado de evaluaciones externas Primer día del logro (primer semestre). Directivo Comisión Docente Estudiantes 20 de julio 2016 27 de julio de 2016 Informe Fotos Filmaciones Resultado de evaluación Segunda Jornada de reflexión con el objetivo de realizar un balance de los compromisos e indicadores de gestión (durante las vacaciones de medio año). Directivo Docentes Estudiantes Sociedad Civil 27 de julio 2016 28 de julio 2016 Libro de actas Actividades para el fomento de la lectura y escritura. Director. Docentes Estudiantes 14 de marzo 2016 16 de diciembre 2016 Informe Fotos Filmaciones Textos Actividades de tutoría y orientación educativa. Personal directivo Comité de TOE Docentes de aula 14 de marzo 2016 16 de diciembre 2016 Informe Fotos Filmaciones Actividades de prevención de riesgos y simulacros Personal directivo Comité de gestión riesgos Docentes abril 2016 noviembre 2016 Informe Perueduca
  • 11. Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel” 11 11 ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE CRONOGRAMA FUENTE DE VERIFICACIÓNInicio Fin Actividades de promoción de la cultura y el deporte Personal directivo Comité de DEPORTE Docentes marzo 2016 diciembre 2016 Planes específico Actividades relacionadas con “Aprende Saludable” Personal directivo Comité de salud Personal docente 09 de marzo 2016 22 de diciembre 2016 Convenio Planes Semana de la Educación de Adultos Comunidad educativa Abril 2016 Septiembr e 2016 Directiva Programa c) Balance del año escolar y rendición de cuentas Tercera Jornada de reflexión, balance y rendición de cuentas en relación a los compromisos e indicadores de gestión Personal directivo Comisión Personal Docente. COPAE 21 de diciembre 2016 31 de diciembre 2016 Directiva Libro de Actas Día de Logro en el marco de la clausura del año escolar 2016 Personal directivo Comisión Personal docente COPAE RED. 28 de noviembre 2016 16 de diciembre 2016 Directiva Libro de Actas Actas promocionales
  • 12. P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL” 12 VI. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO 6.1. Calendarización del año escolar, CICLOS: Inicial, Intermedio y Avanzado LEYENDA "Tipos de día" Nro. de días A Día efectivo de aprendizaje escolar* 182 B Reuniones pedagógicas ** 19 C Feriados. 10 D Sábados o domingos. 89 E Vacaciones estudiantiles de medio año. 10 L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Mi J V S D L Ma Inicial Prim. Secun. Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Tipo B B B B D D B B B B B D D A A A A A D D A A A C C D D A A A A Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Tipo A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Tipo D A A A A C D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 27 28 29 30 Tipo A A A D D A A A A A D D A A A A C D D A A A A A D D A A C A A D D A Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Tipo A D D A A C A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A C A D D Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Tipo E E E E E D D E E E E E D D A A A A A D D A A A A A D D A C A Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Tipo A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Tipo D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Tipo C A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A A A D D A A A Fecha 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Tipo A A D D A A A C A D D A A A A A D D B B B B B D D B B B B B D ## #### #### 1092 ## ## 126126126 72 666666 72 132 126 126 132 21 126 114 126 Propuesta para la Calendarización del Año Escolar para alcanzar horas mínimas de acuerdo al DS Nº 008-2006- ED. Aprueban los “Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor Efectiva de Trabajo Docente en las Instituciones Educativas Públicas”. 126 11DICIEMBRE NOVIEMBRE JULIO 126 72 114 Comomínimoesde900horassegúncorresponda EBE MARZO ABRIL Semana 4 Semana 5 MES JUNIO 950horasdetrabajopedagógicoefectivoduranteelañoelectivo 114 126 MAYO 12 21 AGOSTO OCTUBRE SEPTIEMBRE CicloBásico:mínimo1000horasdeestudio(Módulo). CicloMedio:mínimo2000horasdeestudio(Módulo). 19 22 21 126126 132 132 132 13222 727212 72 21 Semana 6 ETP N° días EBR EBA Semana 3Semana 2Semana 1
  • 13. Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel” 13 13 6.2 DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO EN EL CEBA “SEBASTIÁN LORENTE – SANTA ISABEL” HUANCAYO BIMESTRE INICIO TÉRMINO DÍAS HORAS EFECTIVAS I 14-03-2016 20-05-2016 49 294 II 23-05-2016 27-07-2016 48 288 III 15-08-2016 12-10-2016 44 264 IV 15-10-2016 16-12-2016 41 246 T O T A L 182 1092 En la forma de atención semipresencial, se adecúa a los requerimientos y disponibilidad de los usuarios.
  • 14. P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL” 14 DISTRIBUCIÓN HORARIA POR DOCENTES CICLO AVANZADO CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor HUAYLLANI HERNANDEZ RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios Lu Ma Mi Ju Vi 1 14:30 - 15:00 2 15:00 - 15:30 3 15:30 - 16:00 RECREO 16:00 - 16:15 RECREO 4 16:15 - 16:45 5 16:45 - 17:15 6 17:15 - 17:45 1 17:00 - 17:30 MATEMÁTICA 4° HYO MATEMÁTICA 4° HYO MATEMÁTICA 3° HYO MATEMÁTICA 2° HYO 2 17:30 - 18:00 3 18:00 - 18:30 MATEMÁTICA 3° HYO MATEMÁTICA 2° HYO MATEMÁTICA 2° HYO MATEMÁTICA 3° HYO 4 18:30 - 19:00 5 19:00 - 19:30 MATEMÁTICA 1° HYO MATEMÁTICA 4° HYO MATEMÁTICA 1° HYO MATEMÁTICA 1° HYO 6 19:30 - 20:00
  • 15. Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel” 15 15 CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor ORIHUELA FERNÁNDEZ RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios Lu Ma Mi Ju Vi 1 14:30 - 15:00 2 15:00 - 15:30 3 15:30 - 16:00 RECREO 16:00 - 16:15 RECREO 4 16:15 - 16:45 5 16:45 - 17:15 6 17:15 - 17:45 1 17:00 - 17:30 CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 3° Y 4° PILCO MATEMÁTICA 3° Y 4° PILCO CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 1° Y 2° PILCO MATEMÁTICA 1° Y 2° PILCO 2 17:30 - 18:00 3 18:00 - 18:30 CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 3° Y 4° PILCO MATEMÁTICA 3° Y 4° PILCO CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 1° Y 2° PILCO CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 1° Y 2° PILCO 4 18:30 - 19:00 5 19:00 - 19:30 MATEMÁTICA 1° Y 2° PILCO MATEMÁTICA 1° Y 2° PILCO CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 3° Y 4° PILCO MATEMÁTICA 3° Y 4° PILCO 6 19:30 - 20:00
  • 16. P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL” 16 CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor CESAR AUGUSTO PALACIOS RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios Lu Ma Mi Ju Vi 1 14:30 - 15:00 COMUNICACIÓN INTEGRAL 3° Y 4° INABIF CIENCIAS SOCIALES 1° Y 2° INABIF COMUNICACIÓN INTEGRAL 3° Y 4° INABIF COMUNICACIÓN INTEGRAL 1° Y 2° INABIF 2 15:00 - 15:30 3 15:30 - 16:00 COMUNICACIÓNINTEGRAL 3° Y 4° INABIF CIENCIAS SOCIALES 1° Y 2° INABIF TUTORÍA 3° Y 4° INABIF COMUNICACIÓNINTEGRAL 1° Y 2° INABIF RECREO 16:00 - 16:15 RECREO 4 16:15 - 16:45 COMUNICACIÓNINTEGRAL 3° Y 4° INABIF CIENCIAS SOCIALES 1° Y 2° INABIF TUTORÍA 3° Y 4° INABIF COMUNICACIÓNINTEGRAL 1° Y 2° INABIF 5 16:45 - 17:15 COMUNICACIÓN INTEGRAL 1° Y 2° INABIF CIENCIAS SOCIALES 3° Y 4° INABIF TUTORÍA 1° Y 2° INABIF CIENCIAS SOCIALES 3° Y 4° INABIF 6 17:15 - 17:45 TUTORÍA 1° Y 2° INABIF 1 17:00 - 17:30 2 17:30 - 18:00 3 18:00 - 18:30 4 18:30 - 19:00 5 19:00 - 19:30 6 19:30 - 20:00
  • 17. Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel” 17 17 CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor BULLON CANCHANYA FREDDY RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios Lu Ma Mi Ju Vi 1 14:30 - 15:00 2 15:00 - 15:30 3 15:30 - 16:00 RECREO 16:00 - 16:15 RECREO 4 16:15 - 16:45 5 16:45 - 17:15 6 17:15 - 17:45 1 17:00 - 17:30 COMUNICACIÓN INTEGRAL 1° HYO COMUNICACIÓN INTEGRAL 3° HYO COMUNICACIÓN INTEGRAL 2° HYO COMUNICACIÓN INTEGRAL 3° HYO 2 17:30 - 18:00 3 18:00 - 18:30 COMUNICACIÓN INTEGRAL 4° HYO COMUNICACIÓN INTEGRAL 1° HYO COMUNICACIÓN INTEGRAL 3° HYO COMUNICACIÓN INTEGRAL 2° HYO 4 18:30 - 19:00 5 19:00 - 19:30 COMUNICACIÓN INTEGRAL 4° HYO COMUNICACIÓN INTEGRAL 1° HYO COMUNICACIÓN INTEGRAL 4° HYO COMUNICACIÓN INTEGRAL 2° HYO 6 19:30 - 20:00
  • 18. P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL” 18 CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor CHAMORRO BALVÍN UBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios Lu Ma Mi Ju Vi 1 14:30 - 15:00 2 15:00 - 15:30 3 15:30 - 16:00 RECREO 16:00 - 16:15 RECREO 4 16:15 - 16:45 5 16:45 - 17:15 6 17:15 - 17:45 1 17:00 - 17:30 CIENCIAS SOCIALES 1° Y 2° PILCO CIENCIAS SOCIALES 1° HYO CIENCIAS SOCIALES 1° HYO CIENCIAS SOCIALES 3° HYO 2 17:30 - 18:00 3 18:00 - 18:30 CIENCIAS SOCIALES 1° Y 2° PILCO CIENCIAS SOCIALES 3° HYO CIENCIAS SOCIALES 1° HYO CIENCIAS SOCIALES 3° HYO 4 18:30 - 19:00 5 19:00 - 19:30 CIENCIAS SOCIALES 1° Y 2° PILCO CIENCIAS SOCIALES 2° HYO CIENCIAS SOCIALES 2° HYO CIENCIAS SOCIALES 2° HYO 6 19:30 - 20:00
  • 19. Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel” 19 19 CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor NOROÑA VELARDE UBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios Lu Ma Mi Ju Vi 1 14:30 - 15:00 2 15:00 - 15:30 3 15:30 - 16:00 RECREO 16:00 - 16:15 RECREO 4 16:15 - 16:45 5 16:45 - 17:15 6 17:15 - 17:45 1 17:00 - 17:30 CIENCIAS SOCIALES 4° HYO CIENCIAS SOCIALES 3° Y 4° PILCO 2 17:30 - 18:00 CIENCIAS SOCIALES 4° HYO 3 18:00 - 18:30 CIENCIAS SOCIALES 4° HYO CIENCIAS SOCIALES 3° Y 4° PILCO 4 18:30 - 19:00 5 19:00 - 19:30 CIENCIAS SOCIALES 4° HYO 6 19:30 - 20:00 CIENCIAS SOCIALES 4° HYO
  • 20. P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL” 20 CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor MONTALVÁN ENRÍQUEZ UBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios Lu Ma Mi Ju Vi 1 14:30 - 15:00 MATEMÁTICA 3° Y 4° INABIF CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 1° Y 2° INABIF MATEMÁTICA 3° Y 4° INABIF MATEMÁTICA 1° Y 2° INABIF 2 15:00 - 15:30 3 15:30 - 16:00 MATEMÁTICA 3° Y 4° INABIF CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 1° Y 2° INABIF CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 3° Y 4° INABIF CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 1° Y 2° INABIF RECREO 16:00 - 16:15 RECREO 4 16:15 - 16:45 MATEMÁTICA 3° Y 4° INABIF CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 1° Y 2° INABIF CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 3° Y 4° INABIF CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 1° Y 2° INABIF 5 16:45 - 17:15 MATEMÁTICA 1° Y 2° INABIF CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 3° Y 4° INABIF MATEMÁTICA 1° Y 2° INABIF CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 3° Y 4° INABIF 6 17:15 - 17:45 1 17:00 - 17:30 2 17:30 - 18:00 3 18:00 - 18:30 4 18:30 - 19:00 5 19:00 - 19:30 6 19:30 - 20:00
  • 21. Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel” 21 21 CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor ZAMBRANO VELARDE UBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios Lu Ma Mi Ju Vi 1 14:30 - 15:00 2 15:00 - 15:30 3 15:30 - 16:00 RECREO 16:00 - 16:15 RECREO 4 16:15 - 16:45 5 16:45 - 17:15 6 17:15 - 17:45 1 17:00 - 17:30 E FÍSICA 3° Y 4° PILCO TUTORÍA 2° HYO 2 17:30 - 18:00 E FÍSICA 2° HYO 3 18:00 - 18:30 TUTORÍA 1° HYO 4 18:30 - 19:00 E FÍSICA 1° HYO E FÍSICA 4° HYO 5 19:00 - 19:30 E FÍSICA 3° HYO 6 19:30 - 20:00 E FÍSICA 3° HYO TUTORÍA 4° HYO
  • 22. P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL” 22 CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor MENDOZA FERNANDEZ UBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios Lu Ma Mi Ju Vi 1 14:30 - 15:00 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 1° Y 2° INABIF INGLÉS 3° Y 4° INABIF 2 15:00 - 15:30 E FÍSICA 3° Y 4° INABIF 3 15:30 - 16:00 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 1° Y 2° INABIF EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3° Y 4° INABIF RECREO 16:00 - 16:15 RECREO 4 16:15 - 16:45 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 1° Y 2° INABIF EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3° Y 4° INABIF 5 16:45 - 17:15 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3° Y 4° INABIF E FÍSICA 1° Y 2° INABIF 6 17:15 - 17:45 INGLÉS 1° Y 2° INABIF 1 17:00 - 17:30 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3° HYO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 4° HYO 2 17:30 - 18:00 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3° HYO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 4° HYO 3 18:00 - 18:30 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 2° HYO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 4° HYO 4 18:30 - 19:00 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 2° HYO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 4° HYO 5 19:00 - 19:30 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 2° HYO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3° HYO 6 19:30 - 20:00 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 2° HYO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3° HYO
  • 23. Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel” 23 23 CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor MAURATE CARHUANCHO RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios Lu Ma Mi Ju Vi 1 14:30 - 15:00 2 15:00 - 15:30 3 15:30 - 16:00 RECREO 16:00 - 16:15 RECREO 4 16:15 - 16:45 5 16:45 - 17:15 6 17:15 - 17:45 1 17:00 - 17:30 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3° Y 4° PILCO COMUNICACIÓNINTEGRAL 1° Y 2° PILCO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 1° Y 2° PILCO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 1° HYO 2 17:30 - 18:00 COMUNICACIÓNINTEGRAL 1° Y 2° PILCO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 1° HYO 3 18:00 - 18:30 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 3° Y 4° PILCO COMUNICACIÓNINTEGRAL 1° Y 2° PILCO E FÍSICA 1° Y 2° PILCO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 1° HYO 4 18:30 - 19:00 COMUNICACIÓNINTEGRAL 1° Y 2° PILCO COMUNICACIÓNINTEGRAL 1° Y 2° PILCO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 1° HYO 5 19:00 - 19:30 COMUNICACIÓN INTEGRAL 3° Y 4° PILCO COMUNICACIÓN INTEGRAL 3° Y 4° PILCO COMUNICACIÓN INTEGRAL 3° Y 4° PILCO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 1° Y 2° PILCO 6 19:30 - 20:00
  • 24. P PLAN ANUAL DE TRABAJO “PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES” CEBA “SEBASTIÁN LORENTE-SANTA ISABEL” 24 CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor VACANTE RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios Lu Ma Mi Ju Vi 1 14:30 - 15:00 2 15:00 - 15:30 3 15:30 - 16:00 RECREO 16:00 - 16:15 RECREO 4 16:15 - 16:45 5 16:45 - 17:15 6 17:15 - 17:45 1 17:00 - 17:30 INGLÉS 2° HYO CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 2° HYO INGLÉS 1° HYO CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 4° HYO 2 17:30 - 18:00 INGLÉS 2° HYO CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 2° HYO INGLÉS 1° HYO INGLÉS 4° HYO 3 18:00 - 18:30 CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 1° HYO CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 4° HYO INGLÉS 3° Y 4° PILCO INGLÉS 4° HYO 4 18:30 - 19:00 CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 1° HYO CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 4° HYO CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 2° HYO 5 19:00 - 19:30 CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 3° HYO INGLÉS 3° HYO INGLÉS 1° Y 2° PILCO CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 1° HYO 6 19:30 - 20:00 CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 3° HYO CIENCIA, AMBIENTE Y SALUD 3° HYO INGLÉS 3° HYO
  • 25. Plan anual de Trabajo “Para la mejora de los aprendizajes” CEBA. “Sebastián Lorente-Santa Isabel” 25 25 CEBA SEBASTIÁN LORENTE - SANTA ISABEL Profesor MARLENY TAIPE HUAROC RUBEN PEÑALOZA CÓRDOVA aSc Horarios Lu Ma Mi Ju Vi 1 14:30 - 15:00 2 15:00 - 15:30 3 15:30 - 16:00 RECREO 16:00 - 16:15 RECREO 4 16:15 - 16:45 5 16:45 - 17:15 6 17:15 - 17:45 1 17:00 - 17:30 2 17:30 - 18:00 ADUCACIÓNRELIGIOSA 3° Y 4° PILCO 3 18:00 - 18:30 ADUCACIÓNRELIGIOSA 2° HYO 4 18:30 - 19:00 ADUCACIÓNRELIGIOSA 4° HYO 5 19:00 - 19:30 ADUCACIÓNRELIGIOSA 3° HYO 6 19:30 - 20:00 ADUCACIÓNRELIGIOSA 1° HYO