Datos

1. Universidad técnica Luis Vargas torres
TEMA:
educación ,filosofía y su importancia
ALUMNA:
SAMANIEGO TAMAYO SANTHA VERONICA
2016- 2017

2. La educación denominada “formal” es aquella efectuada por
maestros profesionales. Esta se vale de las herramientas que
postula la pedagogía para alcanzar sus objetivos. En general,
esta educación suele estar dividida según las áreas del saber
humano para facilitar la asimilación por parte del educando. La
educación formal se ha sistematizado a lo largo de los últimos
2 siglos en las instituciones escolares y en la universidades, si
bien en la actualidad el modelo de educación a distancia o
semipresencial ha comenzado a abrirse camino como un
nuevo paradigma.
EDUCACION

3. La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas
y sociedades. Además de proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura, el
espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos.
La educación es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores niveles de
bienestar social y de crecimiento económico; para nivelar las desigualdades económicas y
sociales; para propiciar la movilidad social de las personas; para acceder a mejores niveles
de empleo; para elevar las condiciones culturales de la población; para ampliar las
oportunidades de los jóvenes; para vigorizar los valores cívicos y laicos que fortalecen las
relaciones de las sociedades; para el avance democrático y el fortalecimiento del Estado
de derecho; para el impulso de la ciencia, la tecnología y la innovación.
La educación siempre ha sido importante para el desarrollo, pero ha adquirido mayor
relevancia en el mundo de hoy que vive profundas transformaciones, motivadas en parte
por el vertiginoso avance de la ciencia y sus aplicaciones, así como por el no menos
acelerado desarrollo de los medios y las tecnologías de la información.
Importancia de la educación

4. La historia enseña que la Filosofía, a vuelta de muchos y graves errores, ha contribuido
poderosamente al desarrollo y progreso de las ciencias, así naturales y físicas como
morales y políticas, las cuales todas tienen su base y reciben sus principios de la
Filosofía, que viene a ser como el tronco del cual derivan todas aquellas ciencias de una
manera más o menos inmediata y directa.
Lo mismo puede decirse del desarrollo y progreso de las instituciones sociales y políticas,
de la legislación, y en general de los principales elementos y manifestaciones de nuestra
civilización.
Filosofía

5. Que por medio de ella se desarrollan, robustecen y perfeccionan las facultades del hombre, y
principalmente las intelectuales, por razón de las cuales el hombre se distingue y se eleva sobre todos
los demás seres del mundo, lo cual vale tanto como decir que la Filosofía constituye la perfección más
noble y característica del hombre como ser inteligente en el orden natural.
El oficio y efecto de la Filosofía es por una parte dirigir y conducir al hombre al conocimiento y
posesión de la verdad, y por otra ordenar y dirigir sus acciones morales en armonía con el conocimiento
y posesión de Dios como último fin del hombre por medio de la práctica de la virtud: y la virtud y la
verdad son los bienes más excelentes, o mejor dicho, los únicos bienes verdaderos a que el hombre
debe aspirar en esta vida.
San Agustín decía: que puesto que Dios es la misma sabiduría, el verdadero filósofo es aquel que ama a
Dios. Sentencia que puede acomodarse sin violencia a lo que acabamos de decir de la Filosofía, por más
que su sentido natural en San Agustín se refiera a la sabiduría sobrenatural.
IMPORTANCIA De La FILOSOFIA

6. La pedagogía y la filosofía son ciencias que le sirven al hombre o al maestro para explicar
las situaciones de diferentes formas, la pedagogía busca fundamentación comprobable, a
través de la experimentación y la verificación a través de una ley y la filosofía explica las
situaciones desde el ser y su entorno.
La pedagogía como ciencia estructura el papel del maestro a través de unos procesos
determinados(didáctica) que llevados a la practica cambian la memoria semántica del
estudiante, permitiéndole incluirse en una sociedad.
La pedagogía como filosofía explica el papel del maestro desde el ser y su praxis, lo
relaciona con los variados modelos y el entorno
la relación entre ambos es muy cercana por la pedagogía hace reflexión sobre la enseñanza
y el aprendizaje en el ser usando argumentos filosóficos, de la epistemología, la sociología,
la psicología etc.
¿Cual es la relación entre pedagogía y filosofía?

7. GRACIAS