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Teoría de la COMUNICACIÓN
UFT– 1er semestre 2017
Prof. Marcelo Luis B. Santos
Comunicación y Marxismo
(recordando, seguimos aquí)
Comunicación de Masas
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 3
Marx y Engels
• Clase que tiene recursos materiales es fuerza cultural
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“… diminuición del contraste entre lo dado y lo
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Antonio Gramsci
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El que una masa de hombres sea llevada a pensar
coherentemente y de un modo unitario el presente
real es un hecho "filosófico" mucho más importante y
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-- Gramsci, Antología II. 1926-1987 p. 366
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Escuela de Frankfurt
• ‘Mercado’ Cultural y ‘cultura de masas’
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  • 1. Teoría de la COMUNICACIÓN UFT– 1er semestre 2017 Prof. Marcelo Luis B. Santos Comunicación y Marxismo
  • 3. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 3 Marx y Engels • Clase que tiene recursos materiales es fuerza cultural dominante • Cultura está a servicio de la clase dominante • Forma de mantener control sin necesidad de poder coercitivo (Althusser: 1918-1990) • AIE: Aparatos Ideológicos del Estado (soft power) • ARE: Aparatos Represivos del Estado • Noam Chomsky: Manufactura del consenso
  • 4. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 4 Marcuse - Hombre básico “UNIDIMENSIONAL”, que corre atrás de necesidades que no son las suyas “… diminuición del contraste entre lo dado y lo posible” (1964, p. 38) “La tecnología sirve para instituir formas de control social y de cohesión social más efectivas y agradables (…) La tecnología como tal no puede ser separada del empleo que se hace de ella” (1954, p. 26)
  • 5. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 5 Antonio Gramsci Hegemonía: consenso tácito, aceptación o sometimiento natural de las clases subordinadas • Cultura neutraliza pensamiento crítico • Aceptación del orden determinado • Perpetuación del status quo • “Opinión Pública” no es opinión, es un consenso de arriba-abajo
  • 6. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 6 Gramsci El que una masa de hombres sea llevada a pensar coherentemente y de un modo unitario el presente real es un hecho "filosófico" mucho más importante y "original" que el redescubrimiento, por parte de algún "genio" filosófico, de una nueva verdad que se mantenga dentro del patrimonio de pequeños grupos intelectuales. -- Gramsci, Antología II. 1926-1987 p. 366
  • 7. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 7 Escuela de Frankfurt • ‘Mercado’ Cultural y ‘cultura de masas’ • Copia, masificación = destruye cultura = BASURA • Cultura como mercancía • Serialización-estandarización-división del trabajo cultural
  • 8. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 8 Escuela de Frankfurt • Alienación del ocio: mercancías ‘colonizaron’ el tiempo libre (disciplina a través del consumo) • W. Benjamin: “Aura”del arte se pierde en la “… era de la reproductibilidad técnica”. Concepción de arte “cultual” queda obsoleta
  • 9. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 9 Escuela de Frankfurt • Horkheimer y Adorno: oposición a sociología y ciencia de la comunicación ‘empirista’ “Cuándo se me planteó la exigencia de ‘medir la cultura’, vi que la cultura debía ser precisamente aquella condición que excluye una mentalidad capaz de medirla” (Adorno, 1969) “felicidad fraudulenta del arte afirmativo”
  • 10. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 10 Imperialismo Cultural Herbert Schiller (1976): “El conjunto de procesos por los que una sociedad es introducida en el seno del sistema moderno mundial y la manera en que su capa dirigente es llevada, por la fascinación, la presión, la fuerza o la corrupción, a moldear las instituciones sociales para que correspondan con los valores y las estructuras del centro dominante del sistema o para hacerse su promotor”
  • 11. UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 11 La Esfera Pública (Habermas) Público Privado Político Doméstico Razón Emoción Cerebro Cuerpo físico • Espacio en el cual os ciudadanos deliberan sobre asuntos comunes (de ‘interés público’). • Espacio de participación y Crítica • Medios: como nos enteramos de la opinión de otros

Notas del editor

  1. AIE: escuelas, familia, iglesia, medios, política ARE: coerción y violencia (policia)