PINTURA BARROCA
Características Generales


    Desde el p.v. social, ruptura del gremio y trabajo por encargo.

    Denominador común: naturalismo.

    Estudio del Individuo, con captación de la individualidad.

    Predomina la temática religiosa, aunque se da también la mitológica y el desnudo.
    Además, nuevos temas: paisaje como argumento exclusivo; es la época del género, de los
    bodegones y naturalezas muertas.

    Desde el punto de vista formal, la pintura barroca se caracteriza por:
        
            Predominio del color sobre el dibujo, pintura de manchas que definen las formas, lo
            que nos llevará a la apariencia óptica.
        
            Profundidad continua; no hay distintos planos de profundidad, con lo fundamental
            situado en el primer plano. El cuadro es un todo; para conseguirlo, se utilizan líneas
            convergentes, escorzos, primer término desmesurado, primer término oscuro, juegos de
            luces……..
    
        hegemonía de la luz.
    
        Composición asimétrica y atectónica.
    
        Movimiento.
4.Pintura Barroca. Italia

Tres escuelas fundamentales:




Escuela Decorativa.



- iª mitad del s. XVII / Iª del XVIII. Destaca Tiépolo.
- Se centra en Venecia.

- Se especializan en amplias decoraciones de
bóvedas y muros.

- Recursos: ilusionismo, artificiosidad, capacidad
para conmover al espectador.

- Herencia del colorido veneciano y luminosidad
del estilo flamenco.



                                                                         Mujer con Mandolina, Tiépolo
Escuela Decorativa




Frescos del Palacio Real, Tiépolo
Escuela Decorativa




    Bóveda del Gesú,Padre Pozo
Escuela Clasicista
Escuela Clasicista

Destaca la familia Carracci, sobre todo Aníbal.
-
 Foco principal en Bolonia.
-
 Bien acogido por Iglesia y círculos cultos.
-
 Pretende la búsqueda de la belleza ideal.
-
 Arte abierto a todos los temas, destacando religiosos, mitológico-
alegóricos y paisajes (ambientados en ruinas clásicas).
-
 Serenidad, equilibrio, orden.

La obra más destacada de Aníbal Carracci es la decoración del
comedor del Palacio Farnesio, inspirándose en la obra litararia de
Oviidio. Refleja en ella la vida de los dioses, representadaen cuadros
(cada escena está concebida como un cuadro de caballete
“riportato”)




                                                             Bóveda / Galería Pqalacio Farnesio
                                                             Aníbal Carracci
Escuela Clasicista




                          Detalla de la Bóveda / Galería Palacio
                          Farnesio
Escuela Clasicista
Escuela Clasicista




            Venus, Adonis y Cupido, A.
            Carraci
Escuela Naturalista
Escuela naturalista,

donde destaca Caravaggio (1571-1610).
   
       Personaje de vida tormentosa, bohemio,
       rebelde
   
       Artista que se inspira en lo real y en lo
       popular. Refleja personas realies de su
       época, e inicia el género de la naturaleza
       muerta.
   
       Su   aportación     más   destacada    es   el
       “tenebrismo”: la luz no sólo ilumina, sino
       que, entrando en la oscuridad mediante un
       rayo,   configura   (construye   y   modula),
       creando un efecto de luz y sombra al que
       se subordinará la representación de las
       imágenes.




                                                                     Vocación de San Mateo, Caravaggio
Escuela Naturalista




Muerte de la virgen,
Caravaggio
Escuela Naturalista




Conversión de San Pablo,
Caravaggio
Pintura barroca en
                                                            Flandes y Holanda


    Países de cultura similar hasta el s. XVI, la Reforma, el
    dominio español en Flandes, etc.. producen dos
    modelos pictóricos distintos.

    HOLANDA
     − influencia del paisaje, la luz, el mar...
     − Religión protestante, en concreto el Calvinismo:
       desparece casi por completo la temática
       religiosa.
     − Importancia de la burguesía.
     − En un continente monárquico, es una
       República.
     − Todo ello se plasma en temas distintos a los
       demás países: síndicos (retratos colectivos,
       denominados doelensttukken),, paisajes puros,
       vistas de ciudades, interiores burgueses.
     − El hombre como centro de su pintura, realizada
       a escala humana.
     − Técnicamente: óleo, dibujo perfecto, amor al
       detalle, paleta sobria, cuadros generalmente
       de pequeño tamaño....
     − Para su estudio la pintura se organiza por
       géneros (tipos de temas).
     − Principales pintores: Rembrandt, Frans Hals, y
       Vermeer de Delft.
                                                                          El alegre bebedor, Hals
HOLANDA




     Las regentes del Hospicio, F. Hals
HOLANDA




La Lechera, Vermeer


                                La joven de la perla, Vermeer
HOLANDA




          Vista de Delft, Vermeer
HOLANDA




          Autorretratos, Rembrandt
HOLANDA




      Ronda de noche, Rembrandt
HOLANDA




          Síndico de pañeros, Rembrandt
FLANDES





    FLANDES
    −   Durante gran parte del s. XVII sigue
        perteneciendo a España.
    −   País católico, su pintura refleja esta
        característica, mezclando lo propio
        flamenco con las influencias
        mediterráneas
    −   Época de auge económico, con
        Amberes como centro: en los
        cuadros, incluidos los religiosos, se
        aprecia el lado amable de la vida:
        bullicio, carácter alegre, etc..,
        reflejado en la vida de la Corte.
    −   Gran importancia de la temática
        religiosa, predominando los grandes
        lienzos.
    −   Otros temas son: costumbristas,
        bodegones y naturalezas muertas,
        mitológicos....
    −   Principales pintores: Pedro Pablo
        Rubens, Van Dyck y Jordaens.


                                                           Retrato de María de Médicis, Rubens
FLANDES
Anton Van Dyck
   - Riqueza de colorido.
 - soltura en la pincelada.
 - incorporación de elementos de encuadre.
 - Elegancia.




                                                       Retrato de Carlos Iº, Van Dyck
FLANDES




          El rey bebe, Jordaens
FLANDES





    Pedro Pablo Rubens
      −  aplica la pintura en capas transparentes con
         poco pigmento y mucho óleo, lo que hace
         que las capas profundas sean visibles.
      −  suele pintar con el pincel.
      −  Embellece la realidad..
      −  Amplia variedad temática.




                          Tríptico del Descendimiento

                                                                  Table central, El Descendimiento
FLANDES




          El Juicio de París
FLANDES




Baco
PINTURA BARROCA ESPAÑOLA



    Además de los rasgos comunes,
    presenta las siguientes características:
     −   Realismo en sus aspectos más patéticos
         y dolorosos.
     −   Se prefiere la composición sencilla.
     −   Aunque se trabajan todos los temas, se
         prefieren los religiosos.
     −   Ausencia de sensualidad.
     −   Tenebrismo.
     −   desarrollo y estudio a partir de escuelas
         “locales”, destacando la valenciana y
         la andaluza.
     −   Principales pintores:
            
              José de Ribera, Velázquez, Murillo
              y Zurbarán.




                               Cristo abranzando a
                               San Bernardo, Francisco
                               Ribalta, Escuela Valenciana
Escuela Valenciana


    José de Ribera




                                                             El sueño de Jacob




                     La mujer Barbuda
Escuela Andaluza



Francisco Zurbarán




                     Defensa de Cádiz
Escuela Andaluza




                                        Bodegón




Cristo crucificado
Escuela Andaluza




                                                    San Serapio
San Clemente, obispo de Teruel
Escuela Andaluza

Bartolomé Esteban Murillo




                                         El hermano Junípero
Escuela Andaluza




Muchacha con su dueña                      Inmaculada
Escuela Andaluza




                   Vieja despiojando
                   a un niño
Escuela Andaluza


Diego Velázquez




     Luis de Góngora




                       Cristo Crucificado
Escuela Andaluza




La fragua de Vulcano

                                          Marte
Escuela Andaluza




Vieja friendo huevos



                                          El aguador
Escuela Andaluza




Felipe IV                 Condeduque de Olivares
Escuela Andaluza




                   Venus del espejo
Fin

Pintura del Barroco

  • 1.
  • 2.
    Características Generales  Desde el p.v. social, ruptura del gremio y trabajo por encargo.  Denominador común: naturalismo.  Estudio del Individuo, con captación de la individualidad.  Predomina la temática religiosa, aunque se da también la mitológica y el desnudo. Además, nuevos temas: paisaje como argumento exclusivo; es la época del género, de los bodegones y naturalezas muertas.  Desde el punto de vista formal, la pintura barroca se caracteriza por:  Predominio del color sobre el dibujo, pintura de manchas que definen las formas, lo que nos llevará a la apariencia óptica.  Profundidad continua; no hay distintos planos de profundidad, con lo fundamental situado en el primer plano. El cuadro es un todo; para conseguirlo, se utilizan líneas convergentes, escorzos, primer término desmesurado, primer término oscuro, juegos de luces……..  hegemonía de la luz.  Composición asimétrica y atectónica.  Movimiento.
  • 3.
    4.Pintura Barroca. Italia Tresescuelas fundamentales: Escuela Decorativa. - iª mitad del s. XVII / Iª del XVIII. Destaca Tiépolo. - Se centra en Venecia. - Se especializan en amplias decoraciones de bóvedas y muros. - Recursos: ilusionismo, artificiosidad, capacidad para conmover al espectador. - Herencia del colorido veneciano y luminosidad del estilo flamenco. Mujer con Mandolina, Tiépolo
  • 4.
    Escuela Decorativa Frescos delPalacio Real, Tiépolo
  • 5.
    Escuela Decorativa Bóveda del Gesú,Padre Pozo
  • 6.
    Escuela Clasicista Escuela Clasicista Destacala familia Carracci, sobre todo Aníbal. - Foco principal en Bolonia. - Bien acogido por Iglesia y círculos cultos. - Pretende la búsqueda de la belleza ideal. - Arte abierto a todos los temas, destacando religiosos, mitológico- alegóricos y paisajes (ambientados en ruinas clásicas). - Serenidad, equilibrio, orden. La obra más destacada de Aníbal Carracci es la decoración del comedor del Palacio Farnesio, inspirándose en la obra litararia de Oviidio. Refleja en ella la vida de los dioses, representadaen cuadros (cada escena está concebida como un cuadro de caballete “riportato”) Bóveda / Galería Pqalacio Farnesio Aníbal Carracci
  • 7.
    Escuela Clasicista Detalla de la Bóveda / Galería Palacio Farnesio Escuela Clasicista
  • 8.
    Escuela Clasicista Venus, Adonis y Cupido, A. Carraci
  • 9.
    Escuela Naturalista Escuela naturalista, dondedestaca Caravaggio (1571-1610).  Personaje de vida tormentosa, bohemio, rebelde  Artista que se inspira en lo real y en lo popular. Refleja personas realies de su época, e inicia el género de la naturaleza muerta.  Su aportación más destacada es el “tenebrismo”: la luz no sólo ilumina, sino que, entrando en la oscuridad mediante un rayo, configura (construye y modula), creando un efecto de luz y sombra al que se subordinará la representación de las imágenes. Vocación de San Mateo, Caravaggio
  • 10.
    Escuela Naturalista Muerte dela virgen, Caravaggio
  • 11.
  • 12.
    Pintura barroca en Flandes y Holanda  Países de cultura similar hasta el s. XVI, la Reforma, el dominio español en Flandes, etc.. producen dos modelos pictóricos distintos.  HOLANDA − influencia del paisaje, la luz, el mar... − Religión protestante, en concreto el Calvinismo: desparece casi por completo la temática religiosa. − Importancia de la burguesía. − En un continente monárquico, es una República. − Todo ello se plasma en temas distintos a los demás países: síndicos (retratos colectivos, denominados doelensttukken),, paisajes puros, vistas de ciudades, interiores burgueses. − El hombre como centro de su pintura, realizada a escala humana. − Técnicamente: óleo, dibujo perfecto, amor al detalle, paleta sobria, cuadros generalmente de pequeño tamaño.... − Para su estudio la pintura se organiza por géneros (tipos de temas). − Principales pintores: Rembrandt, Frans Hals, y Vermeer de Delft. El alegre bebedor, Hals
  • 13.
    HOLANDA Las regentes del Hospicio, F. Hals
  • 14.
    HOLANDA La Lechera, Vermeer La joven de la perla, Vermeer
  • 15.
    HOLANDA Vista de Delft, Vermeer
  • 16.
    HOLANDA Autorretratos, Rembrandt
  • 17.
    HOLANDA Ronda de noche, Rembrandt
  • 18.
    HOLANDA Síndico de pañeros, Rembrandt
  • 19.
    FLANDES  FLANDES − Durante gran parte del s. XVII sigue perteneciendo a España. − País católico, su pintura refleja esta característica, mezclando lo propio flamenco con las influencias mediterráneas − Época de auge económico, con Amberes como centro: en los cuadros, incluidos los religiosos, se aprecia el lado amable de la vida: bullicio, carácter alegre, etc.., reflejado en la vida de la Corte. − Gran importancia de la temática religiosa, predominando los grandes lienzos. − Otros temas son: costumbristas, bodegones y naturalezas muertas, mitológicos.... − Principales pintores: Pedro Pablo Rubens, Van Dyck y Jordaens. Retrato de María de Médicis, Rubens
  • 20.
    FLANDES Anton Van Dyck - Riqueza de colorido. - soltura en la pincelada. - incorporación de elementos de encuadre. - Elegancia. Retrato de Carlos Iº, Van Dyck
  • 21.
    FLANDES El rey bebe, Jordaens
  • 22.
    FLANDES  Pedro Pablo Rubens − aplica la pintura en capas transparentes con poco pigmento y mucho óleo, lo que hace que las capas profundas sean visibles. − suele pintar con el pincel. − Embellece la realidad.. − Amplia variedad temática. Tríptico del Descendimiento Table central, El Descendimiento
  • 23.
    FLANDES El Juicio de París
  • 24.
  • 25.
    PINTURA BARROCA ESPAÑOLA  Además de los rasgos comunes, presenta las siguientes características: − Realismo en sus aspectos más patéticos y dolorosos. − Se prefiere la composición sencilla. − Aunque se trabajan todos los temas, se prefieren los religiosos. − Ausencia de sensualidad. − Tenebrismo. − desarrollo y estudio a partir de escuelas “locales”, destacando la valenciana y la andaluza. − Principales pintores:  José de Ribera, Velázquez, Murillo y Zurbarán. Cristo abranzando a San Bernardo, Francisco Ribalta, Escuela Valenciana
  • 26.
    Escuela Valenciana  José de Ribera El sueño de Jacob La mujer Barbuda
  • 27.
  • 28.
    Escuela Andaluza Bodegón Cristo crucificado
  • 29.
    Escuela Andaluza San Serapio San Clemente, obispo de Teruel
  • 30.
    Escuela Andaluza Bartolomé EstebanMurillo El hermano Junípero
  • 31.
    Escuela Andaluza Muchacha consu dueña Inmaculada
  • 32.
    Escuela Andaluza Vieja despiojando a un niño
  • 33.
    Escuela Andaluza Diego Velázquez Luis de Góngora Cristo Crucificado
  • 34.
  • 35.
  • 36.
    Escuela Andaluza Felipe IV Condeduque de Olivares
  • 37.
    Escuela Andaluza Venus del espejo
  • 38.