fisica

1. Física
Unidad 0: Lo
electrizante y cálido de
nuestras vidas.
Miss. Francisca Triviños.

2. Ruta de aprendizaje
2
• Objetivo: Repasar contenidos trabajados en 8vo básico.
• Contenidos
1. Electricidad y tipos de cargas eléctricas.
2. Conductores y aisladores.
3. Variables de un circuito.
4. Tipos de circuitos
5. Calor y temperatura
6. Transferencia de calor (conducción, convección y radiación)
7. Efectos y regulación del calor

3. ACTIVEMOS IDEAS PREVIAS
● ¿De donde proviene la energía que
alimenta las luminarias?
● ¿Por qué sentimos frío?
● ¿Por qué al abrigarnos disminuye
esa sensación?
3

4. ¿Cómo se origina la electricidad?
4

5. ANOTA EN
TU
CUADERNO
● Los cuerpos normalmente están en estado neutro.
● Un cuerpo neutro puede cargarse cediendo o ganando
partículas negativas, lo que se conoce como electricidad
estática.
● Cuando un objeto adquiere más cargas positivas o
negativas, queda electrizado.
● Cuando los cuerpos son más grandes, la fuerza se
manifiesta en atracción o repulsión, lo que se conoce como
fuerza electroestática.
5

6. Gran Concepto
ENERGÍA ELÉCTRICA
○ Energía, capacidad para que un cuerpo realice un trabajo y
se produzcan cambios.
○ Para entender ahora la electricidad como un fenómeno
físico, pensemos que esos cambios están relacionados con
la presencia y flujo de electrones.
○ La electricidad la vamos a clasificar en dos tipos:
Electricidad estática y electricidad dinámica, ambos tipos
las describiremos más adelante.
6

7. Cargas eléctricas
7
Existen 2 tipos
de cargas
Un cuerpo está compuesto
por muchas cargas.
Existen 3 tipos de
cuerpos según su
carga eléctrica neta.
Positivas (+)
Negativa (-)
Positivas (+)
Negativa (-)
Neutro
La cantidad de carga eléctrica (Q) es una
magnitud física y su unidad en el S.I es
coulomb. Se define como la cantidad de
carga que pasa por la sección transversal
de un conductor eléctrico en un segundo,
cuando la corriente eléctrica es de un
amperio.

8. ¿Qué le ocurre a una peineta que ha sido frotada?
8
¿Si los papeles están neutros, por
qué la peineta atrae a los papeles?
¿Qué es la electroestática?
¿Qué es la electrodinámica?

9. ELECTRICIDAD
ESTÁTICA
9
Cuando las cargas eléctricas se quedan en un cuerpo y no fluyen,
hablamos de electricidad estática, es decir, las
cargas se quedan en reposo y se acumulan las cargas en un objeto.
Para que un objeto quede cargado es necesario que pase por el
proceso de electrización, es decir, quedar con
exceso de electrones o deficiencia. Veamos 3 tipos de
electrización.

10. 10

11. ELECTRICIDAD
DINÁMICA
11
• Movimiento de la carga eléctrica en un cuerpo. Por esto, también
es llamada corriente eléctrica.
• Esta corriente corresponde al movimiento de electrones por un
conductor eléctrico (ej. Un alambre)
• La corriente eléctrica está dada por diferencia de cargas, esto
significa, que los electrones se mueven desde donde hay más
cargas negativas hacia donde hay menos.

12. CONDUCTORES Y AISLANTES
12

13. VARIABLES
DEL
CIRCUITO.
13

14. RESISTENCIA
14
• Oposición que ejerce un material al paso de la
electricidad.
• El aumento de la temperatura de algunos conductores
demuestra la resistencia que están oponiendo, pues la
energía cedida por las cargas durante su trayectoria se
transforma en energía térmica.

15. FACTORES
QUE INFLUYEN
EN LA
RESISTENCIA
15

16. INTENSIDAD
16
Circulación de una
determinada cantidad de
cargas eléctricas en un
período de tiempo.

17. 17

18. EJEMPLO DE
APLICACIÓN
18

19. POTENCIA
ELÉCTRICA
19
• Artefactos eléctricos transforman la electricidad en
otros tipos de energía.
• La cantidad de energía que pueden transformar en
un tiempo determinado se denomina potencia
eléctrica.

20. Conociendo la potencia eléctrica de un artefacto, podrás determinar la energía
eléctrica que utiliza con la siguiente fórmula:
20

21. EJEMPLO
21
Ignacia construyó un circuito ompuesto por una batería de 9 V y
una ampolleta. Después conectó a aquel circuito un amperímetro
analógico, que arrojó un valor de 0,3 A.
A partir de lo anterior calcula:
a. El valor de la resistencia eléctrica utilizando la ley de Ohm.
b. Calcular la potencia eléctrica.
c. Calcular la energía eléctrica que consume la ampolleta.

22. CIRCUITOS
ELÉCTRICOS:
CIRCUITO ELÉCTRICO SIMPLE
22

23. 23
¿Qué ocurre cuando un
interruptor se encuentra
encendido o apagado?
si el interruptor está
encendido, las cargas
eléctricas fluyen por el
conductor

24. CIRCUITOS
EN SERIE
24
Las resistencias están conectadas unas tras otras, por lo
que el flujo de corriente solo puede seguir un camino
• ¿Qué ocurre si se quema una de las
ampolletas? ninguna prenderá, se
corta el circuito.
• ¿Qué ocurre si se añaden más
ampolletas? disminuye la luminosidad
de las ampolletas.

25. APLICACIÓN
25
Dibuja un esquema que represente la conexión en
serie de tres dispositivos en un circuito cuyas resis-
tencias son R1 = 7 Ω, R2 = 4 Ω y R3 = 3 Ω. Luego,
calcula la resistencia equivalente del circuito.

26. CIRCUITOS EN
PARALELO
26
La corriente toma más de una ruta, pues las
resistencias se localizan en conductores distintos que
se encuentran en puntos comunes.
• ¿Qué ocurre si una ampolleta
falla? el resto sigue funcionando.
• ¿Qué ocurre si se conectan más
ampolletas? no se modifica la
luminosidad de las ampolletas.

27. APLICACIÓN
27
1. Si se conectan 3 resistencias de 30 Ω, 30 Ω y 40
Ω en un circuito en serie, ¿cuál sería la resistencia
eléctrica equivalente?
2. ¿Y si se conectan en paralelo?

28. Calor y
temperatura
28
¿Alguna vez te has preguntado por qué
un charco de agua desaparece después de
estar expuesto un rato al Sol, o a veces sin
que esté presente éste?
OBJETIVO: Describir los conceptos de calor y temperatura
y sus diferencias y los mecanismos de transferencia de
calor.

29. 29
Seguramente has sentido
frío… o calor → Sensación
térmica = temperatura.

30. TEORÍA CINÉTICA MOLECULAR
30
Señala que todas las sustancias están constituidas por
partículas que se mueven y chocan constantemente
entre sí.

31. 31
Esta teoría ayuda a entender el
comportamiento de la materia a nivel
molecular cuando está sujeta a ganancia o
pérdida de calor, a medir el calor y sus
efectos (por ejemplo, la dilatación de los
cuerpos), los cambios de fase, las escalas de
temperatura.

32. TEORÍA CINÉTICA
MOLECULAR
32
Las partículas en estado sólido solo tienen la posibilidad de vibrar, mientras que
en estado líquido pueden fluir más libremente y en estado gaseoso se mueven
con entera libertad. La energía cinética de las partículas es mayor en el estado
gaseoso que en los otros dos. Por otro lado, la fuerza de atracción entre las
partículas es mayor en los sólidos que en los líquidos y gaseosos.

33. CONCEPTOS
CLAVES
33
• Calor: flujo de energía térmica que va desde un cuerpo
de mayor temperatura a otro de menor temperatura.
• Energía térmica: energía cinética promedio de las
partículas de un cuerpo.
• Temperatura: medida de la energía cinética promedio
de las partículas de un cuerpo. A mayor rapidez
promedio del movimiento de partículas, mayor
temperatura.

34. El estado físico depende de la temperatura
34
Si tomamos como
ejemplo al agua,
¿de qué depende
que ésta sea hielo,
líquido o vapor?

35. RELACIÓN DE LA Tº Y LOS CAMBIOS DE ESTADO.
35

36. TERMÓMETROS
36
¿Qué es y cómo funciona un
termómetro de mercurio?
el mercurio es un metal que al
recibir calor por conducción
se dilta, expandiéndose por el
tubo capilar.

37. FLUJO DE CALOR
37
Como la taza y el agua caliente están
a distintas temperaturas, ocurre un
flujo de calor, es decir, el agua
transfiere calor a la taza y esta va
aumentando su temperatura.
LA TRANSFERENCIA DE CALOR ES DE UN CUERPO CON
MAYOR TEMPERATURA A UN CUERPO DE MENOR
TEMPERATURA.

38. ¿Cómo explicarías el
fenómeno observado?
38

39. EQUILIBRIO TÉRMICO
39
Estado en el cual se
igualan las
temperaturas de dos
cuerpos.
Una vez que las
temperaturas se
equiparan se
suspende el flujo de
calor, llegando al
equilibrio térmico.

40. EFECTOS DEL CALOR
40
1. DILATACIÓN
TÉRMICA.
2. CONTRACCIÓN
TÉRMICA.
3. CAMBIOS ESTADO.

41. CALOR ESPECÍFICO
41
El calor específico (c) es un concepto físico que
puede ser entendido como la cantidad de
energía por cada gramo de una sustancia,
necesaria para que su temperatura aumente
en un grado Celsius (o Kelvin). El calor
específico del agua, por ejemplo, es de 1 cal/g
°C, lo que significa que un gramo de agua, al
absorber una caloría de calor, eleva su
temperatura en 1 °C.

42. 42

43. TRANSFERENCIAS DE
CALOR
43

44. ¿Cómo se propaga
el calor?
44
1. CONDUCCIÓN
Transferencia de energía térmica entre dos cuerpos
de diferente temperatura que están en contacto
directo.

45. 45

46. CONVECCIÓN
¿Cómo se mantiene
elevado un globo
aerostático?
46
Transferencia de calor a través del movimiento de
fluidos como gases o líquidos.

47. 47

48. ¿Por qué debemos ubicar el aire
acondicionado arriba?
48
por que el aire caliente es menos
denso que el aire frío y tenderá a
subir y el aire frío es mas denso y
tiende a bajar, a través del mecanismo
de la convección de calor.

49. RADIACIÓN
49
En ausencia de materia.
Energía térmica se propaga
como ondas electromagnéticas
(luz visible, UV, microondas, etc)

50. ACTIVIDAD REMEDIAL
1. CIRCUITOS ELÉCTRICOS
A. Explique qué ocurriría si se quema una
resistencia en el circuito representado en la
imagen.
B. Explique qué ocurriría si se añaden más
resistencias al circuito.
50

51. 2. CALOR Y TEMPERATURA.
1. Observa la imagen y luego responde:
A. Los cuerpos que se encuentran en cada
situación, ¿están en la misma
temperatura? Explica.
B. En la situación A, ¿hay transferencia de
calor? En el caso que hubiese, ¿cuál es el
cuerpo que transfiere calor?
C. En la situación B, ¿hay transferencia de
calor? En el caso que hubiese, ¿cuál es
el cuerpo que transfiere calor?
51

52. 3. Al sacar una botella del refrigerador, al cabo de unos minutos se ve como
“transpirada”, como se muestra en la imagen. Explique este fenómeno
considerando los flujos de calor y temperatura.
52