Colegio Santa Clara de Asís Matemáticas 3·º E.S.O.
Examen Final 2ª Evaluación 19 de junio de 2012
Nombre____________Apellidos______________________________________
Los alumnos con dos ó más evaluaciones suspensas deben realizar solo los ejercicios 1, 2 y 4
Todas las preguntas puntúan lo mismo.
1. Define: Simetría, Continuidad, Monotonía y Puntos de Inflexión. Y Haz la
descripción completa de la siguiente función:
2. Representa:
a) 4
5
2
 xy (a partir de la pendiente y la ordenada en el origen
b) 1)4( 2
 xy (por traslación)
3. Un general alemán en la segunda guerra mundial se encontró con el siguiente
problema: Tenía un determinado número de portaviones para sus cazas de
combate. Si colocaba 6 cazas en cada portaviones quedan cuatro plazas libres en
un portaaviones. Si ponía 5 cazas en cada portaviones quedan dos cazas libres.
¿Cuántos portaviones y cazas de combate hay?.
Colegio Santa Clara de Asís Matemáticas 3·º E.S.O.
Examen Final 2ª Evaluación 19 de junio de 2012
Nombre____________Apellidos______________________________________
Los alumnos con dos ó más evaluaciones suspensas deben realizar solo los ejercicios 1, 2 y 4
Todas las preguntas puntúan lo mismo.
4. Resuelve los siguientes sistemas y ecuaciones:
a)














0
2
2
3
21
0
3
1
2
1
yxy
yx
b) 0416 2
 xx
6. Factoriza el siguiente polinomio: P(x) = xx 1622 5


2011 2012. 3º eso final 2ª evaluación

  • 1.
    Colegio Santa Clarade Asís Matemáticas 3·º E.S.O. Examen Final 2ª Evaluación 19 de junio de 2012 Nombre____________Apellidos______________________________________ Los alumnos con dos ó más evaluaciones suspensas deben realizar solo los ejercicios 1, 2 y 4 Todas las preguntas puntúan lo mismo. 1. Define: Simetría, Continuidad, Monotonía y Puntos de Inflexión. Y Haz la descripción completa de la siguiente función: 2. Representa: a) 4 5 2  xy (a partir de la pendiente y la ordenada en el origen b) 1)4( 2  xy (por traslación) 3. Un general alemán en la segunda guerra mundial se encontró con el siguiente problema: Tenía un determinado número de portaviones para sus cazas de combate. Si colocaba 6 cazas en cada portaviones quedan cuatro plazas libres en un portaaviones. Si ponía 5 cazas en cada portaviones quedan dos cazas libres. ¿Cuántos portaviones y cazas de combate hay?.
  • 2.
    Colegio Santa Clarade Asís Matemáticas 3·º E.S.O. Examen Final 2ª Evaluación 19 de junio de 2012 Nombre____________Apellidos______________________________________ Los alumnos con dos ó más evaluaciones suspensas deben realizar solo los ejercicios 1, 2 y 4 Todas las preguntas puntúan lo mismo. 4. Resuelve los siguientes sistemas y ecuaciones: a)               0 2 2 3 21 0 3 1 2 1 yxy yx b) 0416 2  xx 6. Factoriza el siguiente polinomio: P(x) = xx 1622 5 