La prueba PAES evalúa los logros de aprendizaje de los estudiantes de bachillerato en las asignaturas de matemáticas, estudios sociales, lenguaje y literatura y ciencias naturales. En 2012, la prueba incluirá ítems abiertos para evaluar la resolución de problemas y preguntas sobre las actitudes de los estudiantes, con el fin de obtener una visión más integral de sus aprendizajes. El documento proporciona información sobre los objetivos, estructura y enfoque de la prueba PAES.

1. Resultados PAES 2012

2. Objetivos
 Dar a conocer los resultados de la
prueba PAES a los alumnos de la
universidad.
 Trasmitir el esfuerzo de los alumnos
dados en la prueva
 Dar a conocer las partes de la prueva

3. introduccion
 La Prueba de Aprendizaje y Aptitudes para Egresados
de Educación Media estratégica de nación es un reto
constante. Los procesos de desarrollo
 -institucional, la transformación de los centros
educativos, el desarrollo profesional del Magisterio son,
entre otros aspectos no menos importantes, parte de
las decisiones y
 Acciones que van en esa dirección.
 El desarrollo que en ella se genera- como la prioridad
en la gestión del sistema educativo. La transformación
de la práctica pedagógica y los logros de aprendizaje
que esta genera constituyen, con mayor detalle, el
punto de atención para la institución educativa.

4. Finalidad de PAES
 El sistema educativo salvadoreño está
inmerso en una dinámica profunda de
cambio que vive la sociedad misma.
Estos cambios, según Marchesi1, están
muy influenciados por los procesos
globalizadores, el desarrollo cada vez
mayor de la tecnología que favorece el
acceso a la información y la
comunicación, las nuevas
configuraciones que está teniendo la
familia y la cultura misma de los pueblos,
entre otras cosas

5. Enfoque
 El enfoque de su diseño está directamente
fundamentado en los principios curriculares
del país. La prueba pretende valorar los
niveles de logro de aprendizaje que los
estudiantes de Bachillerato han alcanzado
durante su formación en las asignaturas
básicas: Matemática, Estudios Sociales,
 Lenguaje y Literatura y Ciencias Naturales.
Es una evaluación estandarizada y externa
que el
 Ministerio de Educación aplica a todos los
estudiantes de Segundo Año de Bachillerato,
por lo que se convierte en una evaluación
censal.

6. Estructura
 Como parte de los procesos de
transformación del sistema educativo, en
2012 la PAES tendrá cambios directamente
relacionados con la necesidad de obtener
datos que permitan tener una visión más
integradora sobre los aprendizajes logrados
por los estudiantes en el aula, pues se
incorporarán ítems abiertos que exploran la
resolución de problemas concretos e ítems
que valoran el desarrollo de actitudes del
estudiante hacia situaciones propias de las
asignaturas evaluadas. A continuación se
presentan detalles sobre los tipos de ítems
que componen la prueba

7. ¿Qué evalúa la PAES?
 Como parte de los procesos de
transformación del sistema educativo, en
2012 la PAES tendrá cambios directamente
relacionados con la necesidad de obtener
datos que permitan tener una visión más
integradora sobre los aprendizajes logrados
por los estudiantes en el aula, pues se
incorporarán ítems abiertos que exploran la
resolución de problemas concretos e ítems
que valoran el desarrollo de actitudes del
estudiante hacia situaciones propias de las
asignaturas evaluadas. A continuación se
presentan detalles sobre los tipos de ítems
que componen la prueba