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La Revolución Industrial y sus
consecuencias en el medio ambiente
Educación Tecnológica
8° Básico
Michelle
Martínez
Gran Bretaña
Es un período histórico
comprendido entre la segunda
mitad del siglos XVIII y principio
del siglo XIX, cuando en Inglaterra
y Europa sufren la mayor
transformación socioeconómica,
cultural y tecnológica de la
historia.
La Revolución Industrial
impulsada por Inglaterra es
considerada como uno de los
hitos que generó los mayores
cambios tecnológicos,
económicos, sociológicos y
culturales en la historia de la
humanidad.
Las grandes metrópolis se convirtieron en lugar de
la sociedad industrial: Berlín, Viena, Nueva York,
Chicago, Buenos Aires, Río de Janeiro, Tokio,
Calcuta y Osaka, con más de un millón de
habitantes.
Cada país desarrollo su
imperio colonial, la nación
madre debía proporcionar
bienes manufacturados a
cambio de productos
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Principios fundamentales
de la industria
Uno de los principios fundamentales de
la industria moderna es que nunca
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como definitivos o acabados.
Su base técnico-científica es
revolucionaria, generando así, el
problema de la obsolescencia
tecnológica en períodos cada vez más
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Impacto y
consecuencias
de la
Revolución
Industrial
Disminución del trabajo artesanal, aumento de la
producción manufacturada. Creación de empresas con
trabajadores asalariados, uso de mano de obra infantil.
Mayor concentración de riquezas en manos de
industriales.
Desarrollo de máquinas y tecnologías volcadas a la
producción de bienes de consumo.
Creación de sindicatos de trabajadores para defender
intereses de la clase trabajadora.
Migración de personas del campo, hacia las ciudades,
lo que produjo problemas de hacinamientos en
condiciones insalubres.
Antecedentes y causas
Además de la producción con el uso de
máquinas de vapor y las transformaciones
en el sistema de trabajo, la revolución
industrial causóotras consecuencias en la
historia, entre ellas están las siguientes:
Impacto y consecuencias de la Revolución
Industrial
La transformación profunda en la
producción de bienes que trajo
aparejados un sinnúmero de
problemas ambientales cuyos
efectos perduran hasta la fecha y
que aún los científicos siguen
tratando de revertir.
Según los expertos, los metales
como el plomo o el estaño
continúan desprendiéndose de las
minas abandonadas y
contaminando fuentes de agua
potable, envenenando ríos,
contribuyendo al cambio climático y
afectando grandes áreas del paisaje.
Los problemas
ambientales
de la
revolución
industrial
La calidad y capacidad del ambiente se tornó cada vez más
débil, se produjo un declive acelerado debido a la
industria.
Descubrimiento, uso y explotación de combustibles fósiles
y de recursos minerales de la tierra.
Agotamiento de recursos energéticos y biológicos.
Contaminación de las aguas superficiales.
Contaminación de la atmósfera y los suelos, calentamiento
global, acumulación de residuos como consecuencia de
descargas de residuos industriales.
Tareas de la humanidad:
Recuperar la biodiversidad y el equilibrio
Tan profundo ha sido el impacto de la
contaminación en algunos paisajes que
en algunas zonas ha comenzado a surgir
una mezcla inusual de plantas y vida
silvestre.
Los científicos continúan buscando una
solución, tratando de mantener un
balance entre las especies diezmadas y
la nueva vida silvestre.
Bibliografía
• https://www.bbc.com/mundo/noticias/2012/0
7/120626_inglaterra_revolucion_industrial_co
ntaminacion_lp
• blogspot.com/2011/09/los-problemas-
ambientales-de-la.html
• www.eumed.net/cursecon/librería/2004
• https://prezi.com/jeo7yliimne8/la-revolucion-
industrial-y-su-dano-al-medio-ambiente/ (prezi
y video)
Actividad N°1
A. Con tu grupo de trabajo
explica con tus palabras las
consecuencias de la
revolución industrial y haz
un paralelismo con relación
al crecimiento actual.
B. Investiga con tu grupo y
determina un objeto
tecnológico a estudiar, acto
seguido analiza el objeto
cumpliendo los siguientes
pasos:
Etapa de análisis:
A Análisis formal o
morfológico: En este
análisis se profundiza
en la forma física del
objeto.
Nombra las piezas que
componen el objeto.
Cada una con su nombre
De que material está
hecha la pieza?
Como se unen las piezas?
Cómo se fabrica?
Quién lo fabrica?
ANÁLISIS TÉCNICO:
Se refiere al modo
de funcionamiento
y a su fabricación.
Análisis funcional: Se estudia la
utilidad del objeto y la forma de
manejarlo.
• ¿Para qué sirve?
• ¿Cómo funciona?. Instrucciones de
uso, de instalación y de movimiento.
•¿Existe algún riesgo en su utilización?
Normas de seguridad e higiene en su
uso.
•¿Qué otros objetos podrían cumplir la
misma misión? (Objetos similares).
C
Análisis
estético:
a)En este análisis nos planteamos
preguntas sobre las sensaciones que
produce en el usuario:
b) También cuestiones
relacionadas con el color y la
textura:
D
Análisis socioeconómico
(Se estudia el objeto en
relación con su función
social, sus repercusiones
económicas y
medioambientales)
¿Cual es su origen?
¿A qué necesidades responde el objeto?
(necesidades que cumple).
¿Cuáles son las consecuencias medioambientales
al utilizarlo?
¿Dónde se venden (comercializan) este producto.
(Ferreterías, grandes superficies comerciales, por
Internet, etc.
¿Cuál es o suele ser su precio aproximado?
E

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  • 1. La Revolución Industrial y sus consecuencias en el medio ambiente Educación Tecnológica 8° Básico Michelle Martínez
  • 2. Gran Bretaña Es un período histórico comprendido entre la segunda mitad del siglos XVIII y principio del siglo XIX, cuando en Inglaterra y Europa sufren la mayor transformación socioeconómica, cultural y tecnológica de la historia. La Revolución Industrial impulsada por Inglaterra es considerada como uno de los hitos que generó los mayores cambios tecnológicos, económicos, sociológicos y culturales en la historia de la humanidad.
  • 3.
  • 4. Las grandes metrópolis se convirtieron en lugar de la sociedad industrial: Berlín, Viena, Nueva York, Chicago, Buenos Aires, Río de Janeiro, Tokio, Calcuta y Osaka, con más de un millón de habitantes. Cada país desarrollo su imperio colonial, la nación madre debía proporcionar bienes manufacturados a cambio de productos alimenticios y materias primas.
  • 5. Principios fundamentales de la industria Uno de los principios fundamentales de la industria moderna es que nunca considera a los procesos de producción como definitivos o acabados. Su base técnico-científica es revolucionaria, generando así, el problema de la obsolescencia tecnológica en períodos cada vez más breves.
  • 6.
  • 7. Impacto y consecuencias de la Revolución Industrial Disminución del trabajo artesanal, aumento de la producción manufacturada. Creación de empresas con trabajadores asalariados, uso de mano de obra infantil. Mayor concentración de riquezas en manos de industriales. Desarrollo de máquinas y tecnologías volcadas a la producción de bienes de consumo. Creación de sindicatos de trabajadores para defender intereses de la clase trabajadora. Migración de personas del campo, hacia las ciudades, lo que produjo problemas de hacinamientos en condiciones insalubres.
  • 8. Antecedentes y causas Además de la producción con el uso de máquinas de vapor y las transformaciones en el sistema de trabajo, la revolución industrial causóotras consecuencias en la historia, entre ellas están las siguientes:
  • 9. Impacto y consecuencias de la Revolución Industrial La transformación profunda en la producción de bienes que trajo aparejados un sinnúmero de problemas ambientales cuyos efectos perduran hasta la fecha y que aún los científicos siguen tratando de revertir. Según los expertos, los metales como el plomo o el estaño continúan desprendiéndose de las minas abandonadas y contaminando fuentes de agua potable, envenenando ríos, contribuyendo al cambio climático y afectando grandes áreas del paisaje.
  • 10. Los problemas ambientales de la revolución industrial La calidad y capacidad del ambiente se tornó cada vez más débil, se produjo un declive acelerado debido a la industria. Descubrimiento, uso y explotación de combustibles fósiles y de recursos minerales de la tierra. Agotamiento de recursos energéticos y biológicos. Contaminación de las aguas superficiales. Contaminación de la atmósfera y los suelos, calentamiento global, acumulación de residuos como consecuencia de descargas de residuos industriales.
  • 11.
  • 12. Tareas de la humanidad: Recuperar la biodiversidad y el equilibrio Tan profundo ha sido el impacto de la contaminación en algunos paisajes que en algunas zonas ha comenzado a surgir una mezcla inusual de plantas y vida silvestre. Los científicos continúan buscando una solución, tratando de mantener un balance entre las especies diezmadas y la nueva vida silvestre.
  • 13. Bibliografía • https://www.bbc.com/mundo/noticias/2012/0 7/120626_inglaterra_revolucion_industrial_co ntaminacion_lp • blogspot.com/2011/09/los-problemas- ambientales-de-la.html • www.eumed.net/cursecon/librería/2004 • https://prezi.com/jeo7yliimne8/la-revolucion- industrial-y-su-dano-al-medio-ambiente/ (prezi y video)
  • 14. Actividad N°1 A. Con tu grupo de trabajo explica con tus palabras las consecuencias de la revolución industrial y haz un paralelismo con relación al crecimiento actual. B. Investiga con tu grupo y determina un objeto tecnológico a estudiar, acto seguido analiza el objeto cumpliendo los siguientes pasos:
  • 15. Etapa de análisis: A Análisis formal o morfológico: En este análisis se profundiza en la forma física del objeto.
  • 16. Nombra las piezas que componen el objeto. Cada una con su nombre De que material está hecha la pieza? Como se unen las piezas? Cómo se fabrica? Quién lo fabrica? ANÁLISIS TÉCNICO: Se refiere al modo de funcionamiento y a su fabricación.
  • 17. Análisis funcional: Se estudia la utilidad del objeto y la forma de manejarlo. • ¿Para qué sirve? • ¿Cómo funciona?. Instrucciones de uso, de instalación y de movimiento. •¿Existe algún riesgo en su utilización? Normas de seguridad e higiene en su uso. •¿Qué otros objetos podrían cumplir la misma misión? (Objetos similares). C
  • 18. Análisis estético: a)En este análisis nos planteamos preguntas sobre las sensaciones que produce en el usuario: b) También cuestiones relacionadas con el color y la textura: D
  • 19. Análisis socioeconómico (Se estudia el objeto en relación con su función social, sus repercusiones económicas y medioambientales) ¿Cual es su origen? ¿A qué necesidades responde el objeto? (necesidades que cumple). ¿Cuáles son las consecuencias medioambientales al utilizarlo? ¿Dónde se venden (comercializan) este producto. (Ferreterías, grandes superficies comerciales, por Internet, etc. ¿Cuál es o suele ser su precio aproximado? E