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Si lla
                 Acentos Regla 1


    2 1

   Hom bre   Cuando la palabra termina en:
     2 1      a,e, i,o, u , n, s
              Pronunciamos más fuerte la sílaba #2
   Bi ci     Si la palabra tiene más de 3 o 4 sílabas
    2 1       Pronunciamos más fuerte la sílaba #2

   Po llo    Ejemplos:
    2 1       Ca be za      La gar to
               3 2 1         3 2 1
   To fu
     2 1      Si no se cumple esta regla escribimos
              el acento escrito o tilde ´
   Cac tus
              Ejemplos:
     2 1
              So fá,     hin dú,     es quí,   sa lón,
                2 1        2 1         2 1       2 1
   Can tan
              ja rrón   de trás,   fran cés    ca mión
    2 1
                2 1        2 1        2    1      2 1    2
   Hos pi tal       Acentos Regla 2
     3 2 1
                 Cuando la palabra termina
                 en consonante( resto de las letras),
   A mis tad    b, c, ch, g, h, j, k, l,, ll, m, p, qu, r, rr, t,
    3 2 1        v, w, (y), z
                 Pronunciamos más fuerte la sílaba #1

                 Si no se cumple esta regla escribimos el acento
   Es cri bir   escrito o tilde
    3 2 1
                 Ejemplos:
                 Ár bol, cár cel, cés ped, fá cil, ca rác ter
                  2 1      2 1      2 1 2 1 3 2 1
   Ac triz
    2 1
                 El acento escrito o tilde siempre va sobre las
   Re loj       letras vocales: á, é, í, ó,ú.
    2 1
                                                                     3
Tengo el
                      teléfono en el
                        frigorífico


                A practicar
                En color azul está la sílaba que se pronuncia
                más fuerte. Diga si hay que poner acento escrito


   El sofa de Brad esta en la habitacion
   Brad Pitt escucha la radio
   El lapiz de Angelina es de fibra optica
   El actor tiene una piscina con jardin y muchas plantas y
    flores
   El telefono de Brad esta en el frigorifico

                                                                   4
Más práctica
   Nubes, arbol, pajaro, cometelo, zulu, color, borrador, inteligente

   Morder, luchar, kilometro, prohibir, angel, flotar, llamalo, botella

   Tecnica, ojala, gotita, matematica, palabra, jugar, jugad, pared

   Camisa, examen, velocidad, marmol, escribir, escriben, abril

   Musica, musical, tomala, archivo, archivar, cloro, doctor,cesped

   Contabilidad, capsula, botella, pontelos, hoja, escribir, papel

   Ademas, celos, celosos, salud, rellena, rellenad, aguja, carton




                                                                           5
Palabras de 1 sílaba
    Las palabras de 1 sílaba no se acentúan con tilde

    sol            sal                  sin              fin

Pero si se acentúan para diferenciar unas de otras:

De preposición                 Dé verbo dar
Soy de Knoxville              Dé el libro a María

El artículo                   Él pronombre
El chico estudia                  Él estudia

Mi posesivo                       mí pronombre
Mi casa                          El regalo es para mí

Se pronombre                      Sé verbo saber
Se lo di a María                   Sé nadar
                                                               6
Palabras de 1 sílaba
Tu adjetivo posesivo            Tú pronombre
Este es tu libro                Tú te llamas Brad

Te pronombre                   Té bebida
Te quiero mucho           El té de la India es muy bueno

Mas conjuncion                   Más adverbio de cantidad
Este libro es bueno, mas caro      Dame más dinero

Si conjunción               Sí adverbio, pronombre reflexivo
Si estudias mucho apruebas ¿Eres estudiante? Sí, soy estudiante
                             Se compró un libro a sí mismo



                                                                  7
Preguntas
   Ponemos el acento escrito o tilde en los
    siguientes pronombres para hacer
    preguntas
   ¿Cómo...?                         Hablo con la
   ¿Dónde…?                           profesora
                                        María
   ¿Quién/quiénes…?
   ¿Cuándo..?                             ¿Con quién
   ¿Por qué...?                             hablas?


   Ejemplos
   ¿Cómo te llamas?
   ¿De dónde eres?
   ¿Quién es?
   ¿Cuándo vas a la piscina?
   ¿Por qué estudias español?
                                                        8
Más práctica
   Subraye la sílaba fuerte

Botón, sorpresa, Álvarez, depósito, sábado
Febrero, pantalones, casa, mexicano, número,
Problema, canto, cantó, azúcar, nariz, dolor
Ecuador, Madrid , Chile, Guatemala, España
Delantal, argentino, albanés, total, puré, sartén




                                                    9
Más práctica 2
   Escriba la tilde o acento escrito si es necesario
   Ingles, exito, marroqui, colmillo, arbol,arboles
   Casa, cinco, Martinez, Panama, Africa
   Aleman, melones, melon, lapiz, lapices,
   Dolar,datil, Bogota, pajaro, Brasil, bistec
   Vivis, cajon, volar, America, estas, jabon



                                                        10
Práctica
       Señale la forma correcta:
       1. No se/sé conducir un camión
       2. Estas gafas son para ti/tí
       3.¿Tu/tú estudias español?
       4. El telefono es de/dé Brad Pitt
       5. El/ él es un actor famoso
       6.El frigorífico es para mi/mí casa
       7.Angelina toma mucho té/te de la India
       8.Shiloue gana más/mas dinero que sus padres
          Brad y Angelina
       9. Si/ sí llueve no voy a ir a la playa de Malibú


                                                           11

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  • 1. No me gusta el japonés prefiero el español Las sílabas en las palabras Las palabras tienen sílabas: Sol 1 sílaba Ca-sa 2 sílabas Pis- ci- na 3 sílabas Ex- tran- je -ro 4 sílabas Com- pu- ta-do- ra 5 sílabas 1
  • 2. Si lla Acentos Regla 1  2 1  Hom bre Cuando la palabra termina en: 2 1 a,e, i,o, u , n, s Pronunciamos más fuerte la sílaba #2  Bi ci Si la palabra tiene más de 3 o 4 sílabas 2 1 Pronunciamos más fuerte la sílaba #2  Po llo Ejemplos: 2 1 Ca be za La gar to 3 2 1 3 2 1  To fu 2 1 Si no se cumple esta regla escribimos el acento escrito o tilde ´  Cac tus Ejemplos: 2 1 So fá, hin dú, es quí, sa lón, 2 1 2 1 2 1 2 1  Can tan ja rrón de trás, fran cés ca mión 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
  • 3. Hos pi tal Acentos Regla 2 3 2 1 Cuando la palabra termina en consonante( resto de las letras),  A mis tad b, c, ch, g, h, j, k, l,, ll, m, p, qu, r, rr, t, 3 2 1 v, w, (y), z Pronunciamos más fuerte la sílaba #1 Si no se cumple esta regla escribimos el acento  Es cri bir escrito o tilde 3 2 1 Ejemplos: Ár bol, cár cel, cés ped, fá cil, ca rác ter 2 1 2 1 2 1 2 1 3 2 1  Ac triz 2 1 El acento escrito o tilde siempre va sobre las  Re loj letras vocales: á, é, í, ó,ú. 2 1 3
  • 4. Tengo el teléfono en el frigorífico A practicar En color azul está la sílaba que se pronuncia más fuerte. Diga si hay que poner acento escrito  El sofa de Brad esta en la habitacion  Brad Pitt escucha la radio  El lapiz de Angelina es de fibra optica  El actor tiene una piscina con jardin y muchas plantas y flores  El telefono de Brad esta en el frigorifico 4
  • 5. Más práctica  Nubes, arbol, pajaro, cometelo, zulu, color, borrador, inteligente  Morder, luchar, kilometro, prohibir, angel, flotar, llamalo, botella  Tecnica, ojala, gotita, matematica, palabra, jugar, jugad, pared  Camisa, examen, velocidad, marmol, escribir, escriben, abril  Musica, musical, tomala, archivo, archivar, cloro, doctor,cesped  Contabilidad, capsula, botella, pontelos, hoja, escribir, papel  Ademas, celos, celosos, salud, rellena, rellenad, aguja, carton 5
  • 6. Palabras de 1 sílaba  Las palabras de 1 sílaba no se acentúan con tilde sol sal sin fin Pero si se acentúan para diferenciar unas de otras: De preposición Dé verbo dar Soy de Knoxville Dé el libro a María El artículo Él pronombre El chico estudia Él estudia Mi posesivo mí pronombre Mi casa El regalo es para mí Se pronombre Sé verbo saber Se lo di a María Sé nadar 6
  • 7. Palabras de 1 sílaba Tu adjetivo posesivo Tú pronombre Este es tu libro Tú te llamas Brad Te pronombre Té bebida Te quiero mucho El té de la India es muy bueno Mas conjuncion Más adverbio de cantidad Este libro es bueno, mas caro Dame más dinero Si conjunción Sí adverbio, pronombre reflexivo Si estudias mucho apruebas ¿Eres estudiante? Sí, soy estudiante Se compró un libro a sí mismo 7
  • 8. Preguntas  Ponemos el acento escrito o tilde en los siguientes pronombres para hacer preguntas  ¿Cómo...? Hablo con la  ¿Dónde…? profesora María  ¿Quién/quiénes…?  ¿Cuándo..? ¿Con quién  ¿Por qué...? hablas?  Ejemplos  ¿Cómo te llamas?  ¿De dónde eres?  ¿Quién es?  ¿Cuándo vas a la piscina?  ¿Por qué estudias español? 8
  • 9. Más práctica  Subraye la sílaba fuerte Botón, sorpresa, Álvarez, depósito, sábado Febrero, pantalones, casa, mexicano, número, Problema, canto, cantó, azúcar, nariz, dolor Ecuador, Madrid , Chile, Guatemala, España Delantal, argentino, albanés, total, puré, sartén 9
  • 10. Más práctica 2  Escriba la tilde o acento escrito si es necesario  Ingles, exito, marroqui, colmillo, arbol,arboles  Casa, cinco, Martinez, Panama, Africa  Aleman, melones, melon, lapiz, lapices,  Dolar,datil, Bogota, pajaro, Brasil, bistec  Vivis, cajon, volar, America, estas, jabon 10
  • 11. Práctica Señale la forma correcta: 1. No se/sé conducir un camión 2. Estas gafas son para ti/tí 3.¿Tu/tú estudias español? 4. El telefono es de/dé Brad Pitt 5. El/ él es un actor famoso 6.El frigorífico es para mi/mí casa 7.Angelina toma mucho té/te de la India 8.Shiloue gana más/mas dinero que sus padres Brad y Angelina 9. Si/ sí llueve no voy a ir a la playa de Malibú 11