BASES FILOSOSFICAS

1. 1. Realizar un intercambio de ideas con base en
las siguientes preguntas:
• ¿Por qué es necesaria la existencia de leyes para regular
los servicios educativos?
Por que vivimos en sociedad y todas las acciones que
realizamos deben estar reguladas y en norma para crear un
ambiente de paz, de igualdad en todos los servicios que el
gobierno preste no solo en el ramo educativo si no en
general.

2. • ¿Cómo se relaciona el carácter nacional de la
educación con el respeto a la diversidad cultural y
lingüística del país?
Constitucionalmente todo individuo tiene derecho a
asistir a la escuela sin importar etnia, lengua, color de
piel, estatus económico, por lo consiguiente somos
iguales y tenemos los mismos derechos y obligaciones.

3. ¿Cuál es el sentido de la equidad educativa?
•El sentido de equidad educativa nos hace pensar todos
los individuos tienen derecho a recibir una educación
básica con calidad sin distinción de género, no se deben
hacer discriminaciones.
¿Qué responsabilidades tienen el gobierno federal y los
gobiernos de las entidades para garantizarla?
•Es responsabilidad del gobierno federal crear los planes y
programas educativos.
•Aportar económicamente para que las escuelas cuente
con: infraestructura, mobiliario, material didáctico, libros,
además del pago a los profesores.

4. • ¿De qué manera participa la sociedad en los
servicios educativos?
Como sociedad consumimos día a día, de esta
manera también pagamos impuestos, de lo cual
una parte de estos recursos económicos se
aportan para servicios educativos , pero
desafortunadamente el presupuesto anual no es
el favorable.

5. • ¿Por qué es necesario que los servicios educativos que
imparten los particulares sean regulados por el Estado?
Para que estos sean parte de la educación publica y sigan
ciertas normas que satisfagan la necesidad colectiva de
interés general.