Este documento presenta las propuestas de rediseño de productos de varios estudiantes. Incluye la propuesta de Karin Julio para rediseñar cascos de motocicleta con una visera que se adapte a los cambios de luz, y la propuesta de Freddy Machado para rediseñar el refresco Bonice con un envase biodegradable y contenido de frutas naturales. También presenta fichas con información detallada sobre cada propuesta y un análisis de la viabilidad comercial de los diseños usando la matriz RGV.
Momento inicial diseño industrial y de servicio.doc finalMauricio Cordoba
Este documento presenta el trabajo inicial de un grupo de estudiantes en el curso de Diseño Industrial y de Servicios. Incluye fichas con los datos de los integrantes del grupo, mapas mentales resumiendo los contenidos del curso elaborados por cada estudiante, y una propuesta de rediseño de productos. Finalmente, contiene una matriz para analizar las propuestas de diseño según el marco de análisis RGV.
Este documento presenta el rediseño colaborativo de dos productos: una llave de agua con sensor de movimiento y un ambientador eléctrico. Los estudiantes identifican oportunidades de mejora en los productos existentes y proponen nuevas especificaciones técnicas que atienden las necesidades de los clientes, como ahorro de agua, energía y facilidad de uso. El documento incluye criterios de selección y roles de cada estudiante para el proyecto colaborativo.
Diseño industrial y servicios actividad 1AlejitaValery
Este documento presenta el trabajo colaborativo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre el diseño industrial y de servicios. El grupo asignó roles, desarrolló un cronograma y analizó una herramienta (remachadora) mediante una ficha técnica. Cada estudiante identificó oportunidades de rediseño para la herramienta considerando fallos, capacidades de la empresa, necesidades de clientes y tendencias tecnológicas. El ejercicio permitió adquirir conocimientos sobre el
Este documento presenta las propuestas de rediseño de productos de varios estudiantes como parte de un curso de Diseño Industrial y de Servicios. Cristian Torres propone rediseñar las sillas de ruedas para hacerlas más livianas, cómodas y con capacidad de movimiento eléctrico. Iván Bohórquez sugiere mejorar el empaque y la tapa de las salsas de tomate para hacerlos más atractivos y fáciles de usar. El documento incluye descripciones, diagramas y análisis de las ideas usando la
Este documento presenta las especificaciones y propuestas de rediseño de varios productos como bolígrafos y navajas por parte de estudiantes. Incluye las características actuales y propuestas de cada producto, así como criterios y herramientas para seleccionar entre las propuestas. El objetivo es aplicar el proceso de planificación de calidad en el diseño y fabricación de productos, identificando necesidades de clientes y desarrollando el producto y proceso con estandarización.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para identificar oportunidades de mejora en un tipo de producto. El grupo elaboró un cronograma, asignó roles a cada integrante y propuso diferentes productos, eligiendo los bolsos. Cada estudiante describió un bolso mediante una ficha e identificó oportunidades de rediseño. El objetivo era aplicar conceptos de diseño e innovación para mejorar un producto existente.
Momento inicial diseño industrial y servicios.doc Mauricio Cordoba
Este documento presenta el trabajo inicial de un grupo de estudiantes del curso de Diseño Industrial y de Servicios de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Contiene las fichas de datos de los integrantes del grupo, la síntesis de sus mapas mentales sobre los contenidos del curso, y el portafolio con las propuestas individuales de rediseño de productos realizadas por cada uno, incluyendo un análisis mediante la matriz RGV. El objetivo es reconocer los contenidos del curso a través de mapas mentales y proponer ideas para
Momento inicial diseño industrial y de servicio.doc finalMauricio Cordoba
Este documento presenta el trabajo inicial de un grupo de estudiantes en el curso de Diseño Industrial y de Servicios. Incluye fichas con los datos de los integrantes del grupo, mapas mentales resumiendo los contenidos del curso elaborados por cada estudiante, y una propuesta de rediseño de productos. Finalmente, contiene una matriz para analizar las propuestas de diseño según el marco de análisis RGV.
Este documento presenta el rediseño colaborativo de dos productos: una llave de agua con sensor de movimiento y un ambientador eléctrico. Los estudiantes identifican oportunidades de mejora en los productos existentes y proponen nuevas especificaciones técnicas que atienden las necesidades de los clientes, como ahorro de agua, energía y facilidad de uso. El documento incluye criterios de selección y roles de cada estudiante para el proyecto colaborativo.
Diseño industrial y servicios actividad 1AlejitaValery
Este documento presenta el trabajo colaborativo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre el diseño industrial y de servicios. El grupo asignó roles, desarrolló un cronograma y analizó una herramienta (remachadora) mediante una ficha técnica. Cada estudiante identificó oportunidades de rediseño para la herramienta considerando fallos, capacidades de la empresa, necesidades de clientes y tendencias tecnológicas. El ejercicio permitió adquirir conocimientos sobre el
Este documento presenta las propuestas de rediseño de productos de varios estudiantes como parte de un curso de Diseño Industrial y de Servicios. Cristian Torres propone rediseñar las sillas de ruedas para hacerlas más livianas, cómodas y con capacidad de movimiento eléctrico. Iván Bohórquez sugiere mejorar el empaque y la tapa de las salsas de tomate para hacerlos más atractivos y fáciles de usar. El documento incluye descripciones, diagramas y análisis de las ideas usando la
Este documento presenta las especificaciones y propuestas de rediseño de varios productos como bolígrafos y navajas por parte de estudiantes. Incluye las características actuales y propuestas de cada producto, así como criterios y herramientas para seleccionar entre las propuestas. El objetivo es aplicar el proceso de planificación de calidad en el diseño y fabricación de productos, identificando necesidades de clientes y desarrollando el producto y proceso con estandarización.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para identificar oportunidades de mejora en un tipo de producto. El grupo elaboró un cronograma, asignó roles a cada integrante y propuso diferentes productos, eligiendo los bolsos. Cada estudiante describió un bolso mediante una ficha e identificó oportunidades de rediseño. El objetivo era aplicar conceptos de diseño e innovación para mejorar un producto existente.
Momento inicial diseño industrial y servicios.doc Mauricio Cordoba
Este documento presenta el trabajo inicial de un grupo de estudiantes del curso de Diseño Industrial y de Servicios de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Contiene las fichas de datos de los integrantes del grupo, la síntesis de sus mapas mentales sobre los contenidos del curso, y el portafolio con las propuestas individuales de rediseño de productos realizadas por cada uno, incluyendo un análisis mediante la matriz RGV. El objetivo es reconocer los contenidos del curso a través de mapas mentales y proponer ideas para
Este documento presenta el trabajo final de un curso sobre diseño industrial y de servicios en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. El grupo desarrolló un video, blog, folleto y resumen ejecutivo sobre máquinas de afeitar Gillette Ultragrip, describiendo sus características, materiales y proceso de producción. El objetivo del trabajo fue planear, construir y publicar los resultados del curso usando recursos gráficos y audiovisuales.
Este documento presenta una propuesta de rediseño de pañales desechables para mejorar su capacidad de absorción. Se describe el proceso de seleccionar un producto existente, analizar sus características, identificar oportunidades de mejora a través de herramientas como QFD, y proponer un rediseño con un superabsorbente llamado Upsalita que aumentaría la absorción y comodidad para los clientes mientras reduce el impacto ambiental.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de diseño industrial para rediseñar bolsas plásticas usando papel. Incluye un mapa mental sobre temas de diseño industrial, la presentación de una empresa que fabrica bolsas plásticas actualmente y una propuesta para crear bolsas de papel más resistentes y amigables con el medio ambiente. Finalmente, analiza cómo la globalización podría afectar positiva y negativamente el diseño e implementación del nuevo producto.
Este documento describe y analiza las oportunidades de mejora en computadoras. Presenta las fichas técnicas de tres participantes sobre computadoras de escritorio, computadores todo en uno y sus soportes, y computadoras portátiles. Identifica oportunidades a partir de fallos, capacidades de la empresa, necesidades de clientes y tendencias tecnológicas. Finalmente, jerarquiza las oportunidades según su viabilidad y creación de valor.
Este documento presenta tres propuestas de rediseño de refrescos instantáneos de diferentes estudiantes. La primera propuesta cambia el empaque a uno biodegradable y fácil de abrir, y añade una versión con endulzante para diabéticos. La segunda propuesta mantiene la marca Frutiño pero cambia el empaque a uno reutilizable. La tercera propuesta no se describe. El documento analiza las propuestas usando el marco RGV y concluye que el rediseño del empaque beneficiaría a más consumidores.
Este documento presenta el trabajo colaborativo del grupo 207102_16 de la asignatura Diseño Industrial y de Servicios de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El grupo analiza el casco protector 3M H-700 y describe sus características, composición, uso e instrucciones. Además, cada estudiante identifica oportunidades de mejora para el producto de acuerdo con el Capítulo 3 de Ulrich sobre diseño y desarrollo de productos. El grupo asigna roles y establece un cronograma para desarrollar el ejerc
Diseño Industrial y de servicios_paso 1_ grupo 16Diego Fonseca
Este documento presenta el trabajo realizado por el grupo 16 para la primera actividad colaborativa del curso de Diseño Industrial y de Servicios. El grupo analizó neveras de uso doméstico y identificó oportunidades de mejora a través de fichas de producto. Cada miembro del grupo describió una nevera, identificó fallos y oportunidades de innovación basadas en capacidades, necesidades de clientes y tendencias. El trabajo concluye con un enlace a un portafolio en línea con las fichas de producto y oportunidades.
Este documento presenta el trabajo académico de un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre diseño industrial y de servicios. El grupo analiza la tipología de productos de cascos, escogiendo este tipo de producto para su análisis. Cada estudiante describe un casco en particular, identificando oportunidades de mejora según el método Horizonte 1. El documento incluye las fichas de los cascos descritos y las tablas con las oportunidades identificadas por cada estudiante.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre el diseño industrial y de servicios. Incluye una introducción al tema, fichas con datos de los miembros del grupo, una síntesis de los mapas mentales individuales de cada estudiante, y un portafolio con propuestas individuales de rediseño de productos existentes realizadas por los estudiantes aplicando el marco de análisis RGV. El objetivo es conocer aspectos generales del diseño industrial a través de diferentes actividades grupales
El documento describe un proyecto de diseño de un producto de limpieza realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El grupo asignó roles a cada miembro y seleccionó un producto de limpieza existente para analizar y proponer oportunidades de rediseño. Cada estudiante completó una ficha técnica del producto seleccionado e identificó posibles mejoras según criterios como fallos del producto, necesidades de clientes y tendencias tecnológicas.
Este documento presenta el rediseño de un ambientador líquido realizado como trabajo inicial de un curso de diseño industrial y de servicios. Se analizan las características del producto actual y se proponen mejoras en la presentación y fragancias, rediseñando el producto como un ambientador en aerosol con fragancias más suaves. Se incluye una ficha técnica del producto rediseñado y se discuten aspectos como la influencia de la globalización en el diseño industrial.
Este documento presenta las fichas técnicas de tres productos plásticos diseñados por estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia: una silla playera de plástico, una silla de plástico con brazos y una silla de plástico sin brazos. Cada ficha describe las características, composición, uso, clientes y normas técnicas aplicables al producto. Adicionalmente, se presentan oportunidades de innovación identificadas para cada producto.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre diseño industrial. El grupo analizó productos de uso personal y elaboró fichas describiendo cada producto y oportunidades de mejora. Cada estudiante identificó oportunidades de rediseño de acuerdo con fallas, capacidades de la empresa, necesidades de clientes y tendencias tecnológicas. El grupo concluyó que el ejercicio les permitió aplicar conocimientos de diseño industrial y encontrar soluciones a problemas de productos.
Reconocimiento fernando pineda_207102_37Diomar Pineda
Este documento presenta la actividad inicial de un curso de diseño industrial y de servicios en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. El estudiante Fernando José Pineda Cervantes propone rediseñar el empaque de la pulpa de frutas para hacerlo más práctico y atractivo para los clientes, sugiriendo empacarla en recipientes de plástico similares a las latas de fruta en almíbar. Aplica la matriz RGV para analizar la viabilidad de su idea y concluye que el nuevo empaque solo traerá
El documento presenta el consolidado de un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para un ejercicio de diseño industrial. El grupo eligió analizar linternas y cada estudiante describió un producto de esta tipología. Cada estudiante identificó oportunidades para rediseñar su producto, como mejorar los sistemas de carga y empaques de las linternas. El grupo asignó roles como gerente general, director de producción y director de diseño para completar el ejercicio.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre el diseño de cepillos desechables. En primer lugar, se describe el mapa de procesos y la ficha técnica para la fabricación de diferentes tipos de cepillos. Luego, se detalla el cronograma de trabajo y los roles asignados a cada integrante del grupo. Por último, cada estudiante diligencia una ficha técnica sobre un tipo de cepillo, identificando oportunidades de rediseño.
El documento presenta una reseña de un programa de radio sobre la importancia de la lectura. El programa discute cómo la lectura mejora el conocimiento, las habilidades y el vocabulario de una persona y cómo depende del contexto sociocultural. La lectura es importante a todas las edades y etapas de la vida. Aunque la lectura en pantallas puede causar problemas de visión, la lectura en general cultiva al individuo y lo distingue a través de las conversaciones. La reseña concluye que la cultura y el conocimiento de una persona están ligados a lo que le
Este documento presenta 5 propuestas de proyectos individuales de diseño industrial y de servicios realizados por estudiantes de ingeniería industrial. Incluye proyectos como diseño de iluminación solar con LED para viviendas básicas, producción de sulfato de cobre, y reciclaje de botellas PET. Cada propuesta contiene objetivos, marco teórico y metodología.
PORTAFOLIO DE FICHAS TECNICAS Y DE MEJORAS DE CASCOS - DISEÑO INDUSTRIAL Y DE...YESID SALAS LARGO
Este documento presenta la ficha de un trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre el diseño industrial y de servicios. El trabajo incluye las fichas de varios productos elaboradas individualmente por los estudiantes, entre ellos cascos deportivos y de seguridad industrial. Además, cada estudiante identifica oportunidades de rediseño para los productos analizados teniendo en cuenta fallos, capacidades de la empresa, necesidades de clientes y tendencias tecnológicas.
Portafolio de proyectos - Diseño Industrial y de ServiciosDaniel Cortes
Este documento presenta varias propuestas de proyectos de diseño industrial y de servicios realizados por estudiantes de la UNAD. Incluye descripciones detalladas de diferentes productos como betún para zapatos, harina de maíz y comida rápida. Se proporcionan especificaciones técnicas, análisis del producto, descripción del problema y propuestas de rediseño para mejorar los productos existentes.
Este documento presenta la propuesta de rediseño de productos realizada por un grupo de cuatro personas para el curso de Diseño Industrial y de Servicios. El grupo propuso rediseños para tres productos: pulpa de fruta empacada, bolsas ecológicas reutilizables y envases de cartón Tetra Pak. Cada integrante describió las especificaciones técnicas del producto original y su propuesta de rediseño, indicando cómo atenderían mejor las necesidades del cliente.
Este documento presenta el trabajo final de un curso sobre diseño industrial y de servicios en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. El grupo desarrolló un video, blog, folleto y resumen ejecutivo sobre máquinas de afeitar Gillette Ultragrip, describiendo sus características, materiales y proceso de producción. El objetivo del trabajo fue planear, construir y publicar los resultados del curso usando recursos gráficos y audiovisuales.
Este documento presenta una propuesta de rediseño de pañales desechables para mejorar su capacidad de absorción. Se describe el proceso de seleccionar un producto existente, analizar sus características, identificar oportunidades de mejora a través de herramientas como QFD, y proponer un rediseño con un superabsorbente llamado Upsalita que aumentaría la absorción y comodidad para los clientes mientras reduce el impacto ambiental.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de diseño industrial para rediseñar bolsas plásticas usando papel. Incluye un mapa mental sobre temas de diseño industrial, la presentación de una empresa que fabrica bolsas plásticas actualmente y una propuesta para crear bolsas de papel más resistentes y amigables con el medio ambiente. Finalmente, analiza cómo la globalización podría afectar positiva y negativamente el diseño e implementación del nuevo producto.
Este documento describe y analiza las oportunidades de mejora en computadoras. Presenta las fichas técnicas de tres participantes sobre computadoras de escritorio, computadores todo en uno y sus soportes, y computadoras portátiles. Identifica oportunidades a partir de fallos, capacidades de la empresa, necesidades de clientes y tendencias tecnológicas. Finalmente, jerarquiza las oportunidades según su viabilidad y creación de valor.
Este documento presenta tres propuestas de rediseño de refrescos instantáneos de diferentes estudiantes. La primera propuesta cambia el empaque a uno biodegradable y fácil de abrir, y añade una versión con endulzante para diabéticos. La segunda propuesta mantiene la marca Frutiño pero cambia el empaque a uno reutilizable. La tercera propuesta no se describe. El documento analiza las propuestas usando el marco RGV y concluye que el rediseño del empaque beneficiaría a más consumidores.
Este documento presenta el trabajo colaborativo del grupo 207102_16 de la asignatura Diseño Industrial y de Servicios de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El grupo analiza el casco protector 3M H-700 y describe sus características, composición, uso e instrucciones. Además, cada estudiante identifica oportunidades de mejora para el producto de acuerdo con el Capítulo 3 de Ulrich sobre diseño y desarrollo de productos. El grupo asigna roles y establece un cronograma para desarrollar el ejerc
Diseño Industrial y de servicios_paso 1_ grupo 16Diego Fonseca
Este documento presenta el trabajo realizado por el grupo 16 para la primera actividad colaborativa del curso de Diseño Industrial y de Servicios. El grupo analizó neveras de uso doméstico y identificó oportunidades de mejora a través de fichas de producto. Cada miembro del grupo describió una nevera, identificó fallos y oportunidades de innovación basadas en capacidades, necesidades de clientes y tendencias. El trabajo concluye con un enlace a un portafolio en línea con las fichas de producto y oportunidades.
Este documento presenta el trabajo académico de un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre diseño industrial y de servicios. El grupo analiza la tipología de productos de cascos, escogiendo este tipo de producto para su análisis. Cada estudiante describe un casco en particular, identificando oportunidades de mejora según el método Horizonte 1. El documento incluye las fichas de los cascos descritos y las tablas con las oportunidades identificadas por cada estudiante.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre el diseño industrial y de servicios. Incluye una introducción al tema, fichas con datos de los miembros del grupo, una síntesis de los mapas mentales individuales de cada estudiante, y un portafolio con propuestas individuales de rediseño de productos existentes realizadas por los estudiantes aplicando el marco de análisis RGV. El objetivo es conocer aspectos generales del diseño industrial a través de diferentes actividades grupales
El documento describe un proyecto de diseño de un producto de limpieza realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. El grupo asignó roles a cada miembro y seleccionó un producto de limpieza existente para analizar y proponer oportunidades de rediseño. Cada estudiante completó una ficha técnica del producto seleccionado e identificó posibles mejoras según criterios como fallos del producto, necesidades de clientes y tendencias tecnológicas.
Este documento presenta el rediseño de un ambientador líquido realizado como trabajo inicial de un curso de diseño industrial y de servicios. Se analizan las características del producto actual y se proponen mejoras en la presentación y fragancias, rediseñando el producto como un ambientador en aerosol con fragancias más suaves. Se incluye una ficha técnica del producto rediseñado y se discuten aspectos como la influencia de la globalización en el diseño industrial.
Este documento presenta las fichas técnicas de tres productos plásticos diseñados por estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia: una silla playera de plástico, una silla de plástico con brazos y una silla de plástico sin brazos. Cada ficha describe las características, composición, uso, clientes y normas técnicas aplicables al producto. Adicionalmente, se presentan oportunidades de innovación identificadas para cada producto.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre diseño industrial. El grupo analizó productos de uso personal y elaboró fichas describiendo cada producto y oportunidades de mejora. Cada estudiante identificó oportunidades de rediseño de acuerdo con fallas, capacidades de la empresa, necesidades de clientes y tendencias tecnológicas. El grupo concluyó que el ejercicio les permitió aplicar conocimientos de diseño industrial y encontrar soluciones a problemas de productos.
Reconocimiento fernando pineda_207102_37Diomar Pineda
Este documento presenta la actividad inicial de un curso de diseño industrial y de servicios en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. El estudiante Fernando José Pineda Cervantes propone rediseñar el empaque de la pulpa de frutas para hacerlo más práctico y atractivo para los clientes, sugiriendo empacarla en recipientes de plástico similares a las latas de fruta en almíbar. Aplica la matriz RGV para analizar la viabilidad de su idea y concluye que el nuevo empaque solo traerá
El documento presenta el consolidado de un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para un ejercicio de diseño industrial. El grupo eligió analizar linternas y cada estudiante describió un producto de esta tipología. Cada estudiante identificó oportunidades para rediseñar su producto, como mejorar los sistemas de carga y empaques de las linternas. El grupo asignó roles como gerente general, director de producción y director de diseño para completar el ejercicio.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre el diseño de cepillos desechables. En primer lugar, se describe el mapa de procesos y la ficha técnica para la fabricación de diferentes tipos de cepillos. Luego, se detalla el cronograma de trabajo y los roles asignados a cada integrante del grupo. Por último, cada estudiante diligencia una ficha técnica sobre un tipo de cepillo, identificando oportunidades de rediseño.
El documento presenta una reseña de un programa de radio sobre la importancia de la lectura. El programa discute cómo la lectura mejora el conocimiento, las habilidades y el vocabulario de una persona y cómo depende del contexto sociocultural. La lectura es importante a todas las edades y etapas de la vida. Aunque la lectura en pantallas puede causar problemas de visión, la lectura en general cultiva al individuo y lo distingue a través de las conversaciones. La reseña concluye que la cultura y el conocimiento de una persona están ligados a lo que le
Este documento presenta 5 propuestas de proyectos individuales de diseño industrial y de servicios realizados por estudiantes de ingeniería industrial. Incluye proyectos como diseño de iluminación solar con LED para viviendas básicas, producción de sulfato de cobre, y reciclaje de botellas PET. Cada propuesta contiene objetivos, marco teórico y metodología.
PORTAFOLIO DE FICHAS TECNICAS Y DE MEJORAS DE CASCOS - DISEÑO INDUSTRIAL Y DE...YESID SALAS LARGO
Este documento presenta la ficha de un trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre el diseño industrial y de servicios. El trabajo incluye las fichas de varios productos elaboradas individualmente por los estudiantes, entre ellos cascos deportivos y de seguridad industrial. Además, cada estudiante identifica oportunidades de rediseño para los productos analizados teniendo en cuenta fallos, capacidades de la empresa, necesidades de clientes y tendencias tecnológicas.
Portafolio de proyectos - Diseño Industrial y de ServiciosDaniel Cortes
Este documento presenta varias propuestas de proyectos de diseño industrial y de servicios realizados por estudiantes de la UNAD. Incluye descripciones detalladas de diferentes productos como betún para zapatos, harina de maíz y comida rápida. Se proporcionan especificaciones técnicas, análisis del producto, descripción del problema y propuestas de rediseño para mejorar los productos existentes.
Este documento presenta la propuesta de rediseño de productos realizada por un grupo de cuatro personas para el curso de Diseño Industrial y de Servicios. El grupo propuso rediseños para tres productos: pulpa de fruta empacada, bolsas ecológicas reutilizables y envases de cartón Tetra Pak. Cada integrante describió las especificaciones técnicas del producto original y su propuesta de rediseño, indicando cómo atenderían mejor las necesidades del cliente.
Este documento describe los componentes innovadores de un proceso y producto para mejorar el servicio de yogurt. Se eliminaron actividades sin valor agregado en el proceso, como esperas innecesarias, lo que redujo los tiempos. También se adquirieron máquinas, se agregó control de calidad, se estandarizaron los procesos y se logró cero desperdicio. En el producto, se modificó para tener menos azúcar, ser deslactosado y ofrecer variedad de sabores, lo que brinda beneficios a la salud de los clientes.
Este documento presenta una propuesta de diseño de gafas que protejan los lentes de la lluvia. Actualmente, las personas que usan lentes no tienen forma de evitar quitarse los anteojos cuando llueve. La propuesta incorpora un sistema que proteja los lentes de la lluvia y evite que se empañen. Un análisis usando la matriz RGV muestra que el producto satisface una necesidad en el mercado, puede fabricarse a bajo costo, y tiene un riesgo insignificante.
Este documento presenta las propuestas de rediseño de cinco estudiantes para el curso de Diseño Industrial y de Servicios. Los estudiantes son Johnny Eduardo Sandoval, Angélica María Mosquera, Humberto Chávez Vargas, Jenniffer Fajardo y Vicente Bahamon. Cada estudiante propone el rediseño de un producto diferente, como una bicicleta eléctrica, calzado de seguridad, una motocicleta, e incluyen información como descripciones, diagramas y referencias bibliográficas. El documento también
Diseño industrial & servicio portafolio grupo 207102_38moises maduro
Este documento presenta 4 fichas técnicas de lavadoras propuestas por 4 estudiantes. Cada ficha describe las características, especificaciones, modo de uso y oportunidades de mejora de cada lavadora. El documento concluye con una propuesta general para mejorar los diseños presentados.
Mapa mental diseño industrial y de servicioselber garzón
Este documento presenta la introducción a un curso de Diseño Industrial y de Servicios impartido por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia (UNAD). El documento explica que el objetivo de la introducción es explorar brevemente los contenidos de cada unidad del curso y las herramientas disponibles en la plataforma. Además, pide a los estudiantes que consulten el syllabus, la agenda y la guía del curso para programar el desarrollo de las actividades. Como actividad complementaria al mapa mental, se les pide a los
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: ECBTI Programa: Ingeniería Industrial, Tecnología en logística Industrial
Curso: DISEÑO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS Código: 217102
Este documento presenta los resultados de una investigación de mercados realizada por estudiantes de la Universidad San Buenaventura sobre la Industria de Alimentos Zenú S.A.S., perteneciente al Grupo Nutresa. Incluye un análisis de la situación del mercado, la competencia, el comportamiento de los consumidores, y las estrategias de marketing de la compañía. Adicionalmente, describe el diseño de investigaciones cualitativas y cuantitativas realizadas para analizar el posicionamiento y consumo de las salchichas alemanas de
Mapa mental Reconocimiento Diseño Industrial y de Servicios Fernando PinedaDiomar Pineda
El documento describe un curso de diseño industrial y de servicio que consta de 6 entornos de aprendizaje: información inicial, aprendizaje colaborativo, aprendizaje práctico, evaluación y seguimiento, e-portafolio y gestión. El curso busca desarrollar la capacidad de los estudiantes para identificar conceptos de diseño, abordar procesos de innovación y presentar productos y servicios mediante 4 unidades y actividades prácticas.
Portafolio diseño industrial y de serviciosjulipatinoa
Este documento presenta propuestas de rediseño de productos para un portafolio de diseño industrial y de servicios. Se mostrarán las ideas para mejorar los productos de un grupo en particular. El rediseño busca optimizar los productos existentes.
El documento describe los conceptos básicos de la semiótica del diseño industrial. Explica que los objetos comunican signos e información a los usuarios a través de sus características percibidas por los sentidos del usuario. Estos signos se organizan en sistemas sintácticos, semánticos y pragmáticos que transmiten significados denotativos y connotativos a los receptores basados en su aprendizaje social y cultural. Finalmente, resume las teorías y componentes clave de los signos propuestos por pensadores como Pierce, Saussure,
El documento describe los tipos de necesidades que satisface un par de zapatos deportivos, como las necesidades psicológicas de elegancia, seguridad y comodidad, y las necesidades fisiológicas de vestirse. También describe las características del producto como comodidad, duración, seguridad y precisión, así como su diseño deportivo, etiqueta con información y código de barras, y garantía. Finalmente, compara los precios de la marca con sus competidores, señalando que es más cara debido a su excelente calidad.
Este documento presenta una clasificación de los productos cárnicos elaborados en Colombia. Se divide los productos en tres grandes grupos: productos procesados cocidos, productos procesados crudos y productos procesados enlatados. Los productos procesados cocidos incluyen embutidos como salchichas, cábanos y salchichones, así como jamón cocido y pernil. Los productos procesados crudos se subdividen en frescos como chorizo y longaniza, y madurados que requieren un proceso de maduración mínimo de
Este documento describe los diferentes tipos de botas de seguridad, incluyendo sus características y usos. Explica la anatomía del pie humano y los diferentes tipos de lesiones que pueden ocurrir. También cubre recomendaciones para la selección, uso, limpieza y mantenimiento adecuado de las botas de seguridad.
El documento describe diferentes tipos y características de envases y empaques utilizados para productos. Explica que los envases protegen los productos y que los embalajes facilitan el transporte de varios envases. Luego detalla las características de diferentes envases como vidrios, tetra brik, latas, botellas de plástico y bolsas de aluminio, así como los materiales como cartón, PET, madera y plástico de los que están hechos.
Este documento describe los diferentes tipos de equipos de protección personal (EPP) requeridos en el trabajo para proteger diversas partes del cuerpo, incluyendo cascos, protectores auditivos, gafas, mascarillas, guantes, calzado protector, arneses y ropa protectora. Explica los materiales, usos y normativas correspondientes a cada EPP. Concluye que los EPP son obligatorios y deben ser provistos por el empleador para salvaguardar la integridad del trabajador.
Plantilla diseño industrial y de serviciosAlbeiro280
Este documento presenta el trabajo inicial de un curso de Diseño Industrial y de Servicios. Incluye la ficha de datos del estudiante, síntesis de mapas mentales de los participantes, portafolio de propuestas de rediseño de productos con análisis RGV, ficha técnica de un producto y conclusiones. El estudiante propone rediseñar una llave de lavamanos con sensor de movimiento para ahorrar agua. Analiza que la idea satisface una necesidad, es técnicamente factible y podría ser competitiva en el mercado
Este documento presenta tres propuestas de diseño de lámparas realizadas por estudiantes de Diseño Industrial y de Servicios de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. Incluye una ficha técnica de cada propuesta que describe sus características y una evaluación de cada diseño usando el marco de análisis RGV. El objetivo es identificar las necesidades del cliente y desarrollar una propuesta de rediseño que satisfaga el mercado.
Este documento presenta las propuestas individuales de cuatro estudiantes para rediseñar diferentes productos. Cada estudiante describe el problema actual con el producto, su idea de rediseño y un análisis de la idea usando el marco RGV. Los productos incluyen una mesa refrigerante portátil, un corrector de postura y una silla de oficina.
UNAD Diseño industrial y de servicios grupo 39Luis Jimeno Gil
Este documento presenta la actividad inicial de un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre el diseño industrial y de servicios. En él se incluye la ficha de datos de los compañeros, una síntesis de sus mapas mentales, y el portafolio de propuestas individuales para rediseñar productos, en donde cada estudiante describe un problema, su idea de diseño o rediseño y un análisis usando el marco RGV.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre el diseño industrial y de servicios. Incluye una introducción al tema, fichas con datos de los compañeros, una síntesis de los mapas mentales individuales, y un portafolio con tres propuestas de rediseño de productos existentes realizadas por cada estudiante y su análisis usando la matriz RGV. El objetivo es conocer las generalidades del diseño industrial a través de diferentes actividades grupales.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre el diseño industrial y de servicios. Incluye una introducción al tema, fichas con datos de los compañeros, una síntesis de los mapas mentales individuales, y un portafolio con tres propuestas de rediseño de productos existentes realizadas por cada estudiante y su análisis usando la matriz RGV. El objetivo es conocer las generalidades del diseño industrial a través de diferentes actividades grupales.
Este documento presenta una propuesta de rediseño de relojes para mejorar su funcionalidad y accesibilidad. Actualmente, los relojes tienen problemas como causar irritación en la piel, no ser lo suficientemente elegantes y no ser adecuados para todo tipo de usuarios. La propuesta incluye rediseñar los relojes para que funcionen con energía solar, sean resistentes al agua y cuenten con cronómetros, además de diseños femeninos y para adultos para ampliar el mercado objetivo.
Cds grupo207102 29_momento de reconocimientoMIGUEL DAZA
El documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre el rediseño de cascos. El grupo analizó diferentes tipos de cascos como cascos de vuelo, motocicleta y ciclismo para identificar oportunidades de mejora. Cada estudiante describió un casco, sus componentes y uso. Luego, identificaron oportunidades para integrar accesorios, reducir peso, estudiar nuevos materiales y lograr un mejor ajuste ergonómico, con el fin de mejorar la protección
Este documento presenta el análisis inicial realizado por un grupo de estudiantes sobre cascos de diferentes tipos como parte de un curso de diseño industrial. El grupo eligió cascos como la tipología de producto a estudiar y cada integrante analizó un casco específico, describiendo sus características, composición, uso y normativa aplicable. El objetivo es identificar oportunidades para mejorar los cascos mediante su rediseño.
Este documento presenta tres resúmenes de proyectos de diseño industrial realizados por estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. El primer proyecto analiza gafas de seguridad industrial y propone mejoras como materiales anti-empañantes. El segundo examina gafas de sol y sugiere estuches protectores. El tercer proyecto estudia gafas de natación y recomienda ajustes ergonómicos.
El documento describe una idea de negocio para crear lentes con zoom óptico de 150x que permitan a las personas de edad avanzada apreciar su entorno con mayor detalle. El mercado objetivo son personas mayores de 60 años con alto nivel socioeconómico en Guadalajara. La propuesta única es que el zoom se ajusta automáticamente según variables ambientales y el objeto enfocado. Se necesita desarrollar la tecnología, diseñar el armazón y crear prototipos para luego comercializar en ópticas y tiendas departament
Este documento resume el proyecto de una empresa mexicana de cintas adhesivas llamada Navi Lux S.A. de C.V. Describe el producto principal de la empresa, sus clientes clave y proveedores. Explica los procesos de la cadena de suministro de la empresa, incluida la logística, almacenamiento, producción y distribución. Finalmente, destaca la importancia de la administración efectiva de la cadena de suministro y la logística para satisfacer las necesidades de los clientes de manera eficiente.
El documento justifica un proyecto de seguridad personal en México debido al creciente problema de la inseguridad. Propone el desarrollo de un dispositivo de localización universal para ayudar a combatir la percepción de inseguridad. El dispositivo utilizaría radiofrecuencia y GPS para localizar a una persona en cualquier lugar.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre diseño industrial. El grupo analizó productos de uso personal y elaboró fichas describiendo cada producto y oportunidades de mejora. Cada estudiante identificó oportunidades de rediseño de acuerdo con fallas, capacidades de la empresa, necesidades de clientes y tendencias tecnológicas. El grupo concluyó que el ejercicio les permitió aplicar conocimientos de diseño industrial y encontrar soluciones a problemas de productos.
Dis 207102 17 momento de reconocimientoCaliche1000
Este documento presenta una propuesta de diseño de un kit de peluquería. El kit incluiría una máquina de afeitar multifuncional con accesorios para el cuidado del cabello y la barba, permitiendo realizar estos cuidados de forma sencilla en el hogar. Se identifican oportunidades como reemplazar el cable de la máquina por una batería recargable y mejorar la funcionalidad del empaque. También se describe una aplicación de software para vincular productores agrícolas con usuarios, identificando oportunidades como ampliar
Este documento describe una idea de negocio para un sistema que permite controlar una maleta con ruedas mediante un control remoto, lo que brinda comodidad a los viajeros al transportar su equipaje. El mercado objetivo son personas mayores de 60 años y viajeros frecuentes. La idea genera ingresos vendiendo el sistema a empresas de equipaje líderes. Se requiere investigación técnica y producir prototipos para desarrollar la idea.
Este documento describe un proyecto de diseño de gafas realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia. El grupo analizó diferentes tipos de gafas existentes, como gafas oftálmicas y gafas de natación, e identificó oportunidades de mejora como aumentar la resistencia de los lentes, hacer las monturas más ligeras y añadir protección contra la luz azul. El objetivo del proyecto es desarrollar un nuevo diseño de gafas que supere las limitaciones de los modelos actuales.
Este documento presenta el trabajo realizado por un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia sobre cuchillas de afeitar. El grupo seleccionó cuchillas de afeitar como la tipología de producto a analizar y asignó roles a sus miembros para dividir las tareas. Dos estudiantes presentan fichas de un producto de cuchillas desechables, describiendo sus características y oportunidades de mejora. El grupo identificó varias oportunidades para rediseñar el producto basadas en fallos, capacidades de
El documento presenta el consolidado de un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia para un ejercicio de diseño industrial. El grupo eligió analizar linternas y cada estudiante describió un producto diferente, incluyendo oportunidades de rediseño. Los estudiantes identificaron necesidades como mejorar los sistemas de carga y empaques de las linternas. El grupo asignó roles como gerente general, director de producción y director de diseño para completar el ejercicio.
Similar a Actvidad de reconocimiento diseño industrial y de servicios. (20)
Los puentes son estructuras esenciales en la infraestructura de transporte, permitiendo la conexión entre diferentes
puntos geográficos y facilitando el flujo de bienes y personas.
Equipo 4. Mezclado de Polímeros quimica de polimeros.pptxangiepalacios6170
Presentacion de mezclado de polimeros, de la materia de Quimica de Polímeros ultima unidad. Se describe la definición y los tipos de mezclado asi como los aditivos usados para mejorar las propiedades de las mezclas de polimeros
Actvidad de reconocimiento diseño industrial y de servicios.
1. 1
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Diseño Industrial y de Servicios.
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
GRUPO 207102_40
Elaborado por:
KARIN VANESSA JULIO GUERRRA
Código: 1103104969
CESAR LUIS VARGAS ROJAS
Código: 1052960979
FREDY JULIAN MACHADO
Codigo
Formador(a)
HELEN ROCIO MARTINEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FORMACIÓN DE FORMADORES
COROZAL, FEBRERO DEL 2016
2. 2
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Diseño Industrial y de Servicios.
INTRODUCCIÓN
Las invenciones de la humanidad son producto del desarrollo cognoscitivo inherente a un ser humano
que busca acaparar y lograr convertirse en una especie epicentro cosmológico universal, en donde la
utopía de la perfección gire en torno a cada proceso, individuo, trabajo, operación, acción y demás
actividades que este realiza en el marco de su cotidianidad.
En el nuevo mundo industrial las mutaciones y actualizaciones de teorías científicas son el pan de cada
día. La necesidad por el desborde tecnológico y la automatización en los procesos, la opulencia y
exigencia del cliente del nuevo milenio, la competitividad empresarial, el agotamiento de materia
prima, entre otras vicisitudes han conllevado a que los teóricos industriales, diseñe y esbocen nuevas
formas de ‘’perfeccionar’’ los procesos y acciones en una industria, teniendo como marco de
referencia el agobiante espectro de los costes.
Las aplicaciones y beneficios de los óptimos procesos de fabricación son innumerables e
incomparables, la reducción de costes, la eliminación gradual de los errores, la captura de nuevos
mercados, la introducción de la calidad como sistema, la generación de soluciones innovadoras, la
medición de análisis de información y resultados y la mejora continua tiene como objetivo y decantan
en la filosofía misma de toda empresa que es lograr la satisfacción plena del cliente.
3. 3
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1. FICHA DATOS DE COMPAÑERO
FICHA DE DATOS DE COMPAÑEROS
Código del curso
Nombre del
curso DISEÑO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS
Nombre del
tutor HELEN ROCIO MARTINEZ
Grupo Fotografía Nombre Apellido Skype Celular Enlace a mapa
mental
207102_
40
KARIN
VANESSA
JULIO
GUERRA
Karynjulio0
3
300
2899631
https://www.goconqr.
com/es-ES/p/4533271
207102_
40
CESAR
LUIS
VARGAS
ROJAS
cersarvargas
89
301
3212787
https://www.goconqr.
com/es-ES/p/4544478
207102_
40
ROBERTO
CARLOS
QUINTERO
207102_
40
FREDY
JULIAN
MACHADO www.goconqr.com/e
s/p/4578639
207102_
40
IVAN
AGUSTO
CORRALES ivancorrales
14
316
5347099
4. 4
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SÍNTESIS GRUPAL DE MAPAS MENTALES.
Mapa mental de Karin Julio.
5. 5
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Diseño Industrial y de Servicios.
1. PORTAFOLIO DE PROPUESTAS.
Fichas de cada uno de las propuestas de rediseño de Karin julio.
PROPUESTA INDIVIDUAL PARA EL DISEÑO O REDISEÑO DE UN PRODUCTO.
NOMBRE: cascos de motocicletas
3.2. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Los motociclistas buscan la máxima protección cuando se transportan en motocicletas es por eso que
deben elegir un casco integral, que ofrezca protección a la cabeza tanto por superficie que cubre como
por absorción de impactos.
Dentro de los órganos o partes del cuerpo que se puede proteger se encuentra la Cabeza, cervical,
mandíbula, cara y ojos.
Estos últimos estarían protegidos con un visor o visera. Aunque muchos motociclistas creen que el
visor del casco no es muy importante, en realidad es vital, ya que actúa como un escudo para la cara
del usuario, y no sólo en el desafortunado evento de un accidente.
Es por esto que se propone un casco que cumplan no solo con las exigencias a las resistencias de
fuertes golpes y/o traumas, si no que maneje una visera integral resistente a fuertes impactos, y
además que cuide los ojos del portador, al manejar adecuadamente los cambios de luz del ambiente.
3.3. DESCRIPCION DE LA IDEA DE DISEÑO O REDISEÑO PROPUESTA
La idea del rediseño está en comprender la importancia que tiene los ojos para el ser humano, y como
estos se pueden ver afectados con los cambios de luz en el ambiente.
Es por esto que se propone un diseño para la visera donde esta se adapte a los cambios de luz del
ambiente ya sea de día o de noche.
Básicamente se manejaría un policarbonato, y ha este se le agregarías una pantalla o filtro uv, o
transición, en donde la visera se adaptaría a los cambios de luz y daría una protección adecuada a los
ojos.
6. 6
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Diseño Industrial y de Servicios.
PROPUESTA INDIVIDUAL PARA EL DISEÑO O REDISEÑO DE UN PRODUCTO.
NOMBRE: cascos de motocicletas
3.4. DESCRIPCION GRAFICA DE LA SOLUCION PROPUESTA
3.5. ANALISIS DE LA IDEA DE DISEÑO O REDISEÑO USANDO EL MARCO
REAL GANAR VALE LA PENA (RGV). SI NO
1. ¿Existe un mercado real y un producto real? x
¿Hay necesidad? (¿cuál es la necesidad?, ¿cómo se satisface en la actualidad la necesidad?) X
¿El cliente compra? (tamaño del mercado, proceso de toma de decisión del cliente) X
¿El cliente comprará? (riesgos y beneficios percibidos, expectativas sobre precio y
disponibilidad) X
¿Ya hay un concepto viable para un producto? ¿Qué probabilidad tenemos de ser capaces de
desarrollar un concepto viable? X
¿El producto es aceptable conforme a normas sociales, legales y ambientales? X
¿El producto es factible? ¿Puede fabricarse? ¿Se dispone de la tecnología? ¿Satisface las
necesidades? X
¿Nuestro producto satisfará el mercado? ¿Hay una ventaja en relación con otros productos? X
¿Se produce con costos bajos? X
¿Son aceptables los riesgos que perciba el cliente? ¿Cuáles son los obstáculos para su
adopción? Sí X
2. ¿Ganamos? ¿Nuestro producto o servicio es competitivo? ¿Tenemos éxito como
empresa? X
¿Tenemos una ventaja competitiva? ¿Es sustentable? (desempeño, patentes, barreras para
entrar, sustitución, precio) X
¿El momento es el correcto? X
¿Se ajusta a nuestra marca? X
¿Vencerá a nuestra competencia? (¿Cuánto mejorarán?, trayectorias de precios, nuevos X
7. 7
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Cadena de Formación Industrial
Diseño Industrial y de Servicios.
PROPUESTA INDIVIDUAL PARA EL DISEÑO O REDISEÑO DE UN PRODUCTO.
NOMBRE: cascos de motocicletas
participantes)
¿Tenemos mejores recursos? (ingeniería, finanzas, mercadotecnia, producción; ajuste con
competencias básicas) X
¿Tenemos la administración que puede ganar? (¿experiencia?, ¿correspondencia con la
cultura?,¿compromiso con esta oportunidad?) X
¿Conocemos el mercado tan bien o mejor que los competidores? (¿comportamiento del
cliente?, ¿canales?) X
3. ¿Vale la pena hacerlo? ¿El rendimiento es adecuado y aceptable el riesgo? X
¿Ganaremos dinero? X
¿Tenemos los recursos y el efectivo para hacer esto? x
¿Los riesgos son aceptables para nosotros? (¿Qué puede salir mal?, riesgos técnicos contra
riesgos de mercado) x
¿Se ajusta a nuestra estrategia? (corresponde a nuestra expectativa de crecimiento, impacto
sobre la marca, opciones inherentes) x
TOTAL 21 2
3.4. CONCLUSIONES DE APLICACION DE LA MATRIZ RGV.
Es posible realizar el producto ya que es algo innovador, puesto que en el comercio no se encuentran
este tipo de elementos adaptables a la luz y que además brinden protección visual a sus portadores
Proporcionándoles bienestar visual y además evitando daños colaterales a los ojos, por el contacto
directo a los rayos del sol.
8. 8
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Diseño Industrial y de Servicios.
Karin julio
Nombre o Referencia del producto CASCO DE MOTOCICLETA
Descripción general del producto Los cascos rodean completamente la cabeza
y cara. Poseen una pantalla practicable en la
parte frontal y tomas de aire delanteras y
traseras para mantener una óptima y
confortable temperatura interior.
Dependiendo de la calidad, utilizan sistemas
de cierre rápido o hebillas denominadas de
“doble D”, siendo estas últimas las más
seguras ya que es prácticamente imposible
que se suelten en un accidente.
9. 9
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Diseño Industrial y de Servicios.
Composición del Producto Los materiales utilizados en la fabricación de
los cascos no deben ser afectados por el
envejecimiento debido a la exposición del
casco, durante el uso, a condiciones de: Luz
solar, lluvia, humo y temperaturas extremas.
Si la coraza se fabrica de material
termoplástico o de un material que se pueda
afectar por el contacto con hidrocarburos,
líquidos de limpieza, pinturas, transferencias
u otras sustancias extrañas, el casco debe
llevar en el rótulo de información una
advertencia apropiada
Para aquellas partes de los cascos que entran
en contacto con la piel, se debe conocer que
el material utilizado no experimenta una
alteración considerable en su desempeño al
entrar en contacto con el sudor o con
sustancias parecidas a las encontradas en los
artículos de tocador. Igualmente, para estas
partes se deben utilizar materiales que no
causen alteraciones en la piel.
10. 10
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Presentación Comercial Los motociclistas buscan la máxima
protección cuando se transportan en
motocicletas es por eso que deben elegir
un casco integral, que ofrezca protección a la
cabeza tanto por superficie que cubre como
por absorción de impactos.
Modo de uso o consumo Los cascos son utilizados para salvar vidas al
evitar o amortiguar golpes y heridas en la
cabeza, devastadoras y discapacitantes. Los
motociclistas que no usan casco tiene mucho
más alto riesgo de muerte o de sufrir lesiones
permanenteEnvase o Empaque
Peso 1693 gr
Dimensiones 57 a 58 centímetros, 22 1/2 a 22 7/8
pulgadas, y talla de sombrero 7 1/8 a 7 1/4.
Cliente o Usuario Todo el personal que utilice como transporte
la motocleta
Precio unitario de venta 1000.000 – 200.000 pesos
Norma Técnica aplicable artículo 2º de la Ley 769 de 2002
artículo 2º, del Decreto 2053 de 2003
1 del artículo 96 de la Ley 769 de 2002
11. 11
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1. SÍNTESIS GRUPAL DE MAPAS MENTALES.
FREDDY MACHADO
12. 12
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Diseño Industrial y de Servicios.
2. PORTAFOLIO DE PROPUESTAS.
FREDDY MACHADO
PROPUESTA INDIVIDUAL PARA EL DISEÑO O REDISEÑO DE UN PRODUCTO.
NOMBRE: BONICE
3.2. DESCRIPCION DEL PROBLEMA (máx. 200 palabras)
El mercado de los refrescos empacados como BONICE genera una alta demanda por parte de los
habitantes de la ciudad de Cartagena por ser un producto que refresca en donde la temperatura es
demasiado alta y además por tener sabores agradables y variados que los consumidores habituales
aprecian y eligen a su gusto. De tal manera que el BONICE contiene muchos productos químicos y un
empaque que no favorece el medio ambiente.
Si analizamos el problema con un poco mas de profundidad la empresa fabricante de este producto se
ha enfocado más en la parte refrescante y no en los buenos efectos que tendría sobre los consumidores
de estos productos el conocer toda la carga nutricional extra como vitaminas, hierro y minerales si se
utilizaran frutas 100 % naturales.
De tal manera que al proponer un producto con un empaque biodegrable y que no afecte al medio
ambiente, la empresa QUALA que se sabe que cuenta con maquinaria y tecnología de punta juega un
rol importante ya que hace posible fabricar más y mejores productos a un menor costo y junto a esta se
podrían alcanzar altos niveles de calidad del producto para satisfacer las exigencias de los clientes y
cubrir mejor sus necesidades.
3.3. DESCRIPCION DE LA IDEA DE DISEÑO O REDISEÑO PROPUESTA (máx. 200
palabras)
Si el desarrollo del rediseño de BONICE para la venta externa (en calle) se hará por medio de
empaques biodegradables. Las ventajas de los productos biodegradables y los hábitos de práctica
regulares de reciclaje, puedes ayudar a mantener nuestro planeta saludable, limpio y eficiente.
Los materiales biodegradables son un poco más costosos que los basados en petróleo, pero como la
tendencia del precio del petróleo está al alza y los materiales biodegradables no están relacionados con
13. 13
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PROPUESTA INDIVIDUAL PARA EL DISEÑO O REDISEÑO DE UN PRODUCTO.
NOMBRE: BONICE
él, entonces la brecha entre ellos se va a reducir. Esto ha sido evidente durante los últimos dos años. Si
a largo plazo el petróleo tiende a escasear, los materiales biodegradables no tendrán desventaja en
precio.
Si más adelante se estima la idea que la empresa QUALA de apertura a puntos de venta fijos de
BONICE como estilo de una heladería se podrían utilizar este tipo de empaques:
Envases tipo vaso con tapa hermética con dos motivos para línea de productos con diseño propio
y línea de BONICE
Copas plásticas transparentes biodegradables
Empaque compacto ovalado
3.4. DESCRIPCION GRAFICA DE LA SOLUCION PROPUESTA
Copas plásticas transparentes biodegradables
14. 14
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PROPUESTA INDIVIDUAL PARA EL DISEÑO O REDISEÑO DE UN PRODUCTO.
NOMBRE: BONICE
Envases tipo vaso con tapa hermética con dos motivos para línea de productos con diseño propio
y línea de BONICE
Donde la combinacion de colores determina la linea de bonice, con tapa hermetica con el nombre de la
linea orrespondiente, al respaldo la informacion nutricional y demas requerimientos legales que debe
terner un producto envasado
Modelo más compacto con tapa ovalada tipo hermética y transparente que deja observar el delicioso
contenido, por el frente encontramos el logo de la heladería y su respectivo nombre un envase con
diseño más alegre encaminado a gustarle preferencialmente a los niños. Al respaldo su respectiva
información requerida para productos envasados de esta forma.
15. 15
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PROPUESTA INDIVIDUAL PARA EL DISEÑO O REDISEÑO DE UN PRODUCTO.
NOMBRE: BONICE
3.5. ANALISIS DE LA IDEA DE DISEÑO O REDISEÑO USANDO EL MARCO
REAL GANAR VALE LA PENA (RGV). SI NO
1. ¿Existe un mercado real y un producto real? x
¿Hay necesidad? (¿cuál es la necesidad?, ¿cómo se satisface en la actualidad la necesidad?) x
¿El cliente compra? (tamaño del mercado, proceso de toma de decisión del cliente) x
¿El cliente comprará? (riesgos y beneficios percibidos, expectativas sobre precio y
disponibilidad) x
¿Ya hay un concepto viable para un producto? ¿Qué probabilidad tenemos de ser capaces de
desarrollar un concepto viable? x
¿El producto es aceptable conforme a normas sociales, legales y ambientales? x
¿El producto es factible? ¿Puede fabricarse? ¿Se dispone de la tecnología? ¿Satisface las
necesidades? x
¿Nuestro producto satisfará el mercado? ¿Hay una ventaja en relación con otros productos? x
¿Se produce con costos bajos? x
¿Son aceptables los riesgos que perciba el cliente? ¿Cuáles son los obstáculos para su
adopción? Sí x
2. ¿Ganamos? ¿Nuestro producto o servicio es competitivo? ¿Tenemos éxito como
empresa? x
¿Tenemos una ventaja competitiva? ¿Es sustentable? (desempeño, patentes, barreras para
entrar, sustitución, precio) x
¿El momento es el correcto? x
¿Se ajusta a nuestra marca? x
¿Vencerá a nuestra competencia? (¿Cuánto mejorarán?, trayectorias de precios, nuevos
participantes) x
¿Tenemos mejores recursos? (ingeniería, finanzas, mercadotecnia, producción; ajuste con
competencias básicas) x
¿Tenemos la administración que puede ganar? (¿experiencia?, ¿correspondencia con la
cultura?,¿compromiso con esta oportunidad?) x
¿Conocemos el mercado tan bien o mejor que los competidores? (¿comportamiento del
cliente?, ¿canales?) x
3. ¿Vale la pena hacerlo? ¿El rendimiento es adecuado y aceptable el riesgo? x
¿Ganaremos dinero? x
¿Tenemos los recursos y el efectivo para hacer esto? x
¿Los riesgos son aceptables para nosotros? (¿Qué puede salir mal?, riesgos técnicos contra
riesgos de mercado) x
¿Se ajusta a nuestra estrategia? (corresponde a nuestra expectativa de crecimiento, impacto
sobre la marca, opciones inherentes) x
TOTAL 23
16. 16
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Diseño Industrial y de Servicios.
PROPUESTA INDIVIDUAL PARA EL DISEÑO O REDISEÑO DE UN PRODUCTO.
NOMBRE: BONICE
3.4. CONCLUSIONES DE APLICACION DE LA MATRIZ RGV.
Por medio de la nueva implementación de un diseño industrial para el producto BONICE lo que se
quiere es prestar un excelente servicio en cuanto a la innovación de los empaques teniendo en cuenta
las distintas presentaciones y tamaños y que además el producto sea hecho 100 % natural es decir
propio de las frutas.
17. 17
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Diseño Industrial y de Servicios.
FICHA TECNICA DE BONICE
Nombre o Referencia del producto BONICE
Descripción general del producto Es una barra congelada única, novedosa,
divertida, práctica, que tiene variedad de
sabores.
Composición del Producto Es el líquido obtenido al exprimir frutas
frescas, maduras y limpias, sin diluir,
concentrar o fermentar. También se consideran
jugos los productos obtenidos a partir de jugos
concentrados, clarificados, congelados o
deshidratados a los cuales se les ha agregado
solamente agua en cantidad tal que restituya la
eliminada en su procesoPresentación Comercial El empaque está elaborado en plástico,
polipropileno de baja
densidad, lo cual va a permitir su fácil
congelación y resaltará el color natural del
jugo de fruta. Así mismo, es importante
especificar que el diseño del empaque
variará dependiendo de los diferentes sabores
del jugo, debido a que cada uno de
estos tendrá impresos de un lado, la fruta
respectiva y los colores referentes a ella.
Modo de uso o consumo El consumo se debe realizar una vez se haya
abierto el empaque, ya que es un producto
congelado y tiende a derretirse al entrar en
contacto con la temperatura del ambiente
Envase o Empaque
Peso 200 gramos
Dimensiones 12 cm
Cliente o Usuario Todas las personas de 4 años en adelante
Precio unitario de venta Hay presentaciones de 200 y 500 pesos
Norma Técnica aplicable GTC 53-2 Gestión ambiental
de residuos sólidos y guía para aprovecharlos,
guía ambiental de plásticos y resoluciones
829-2011 y 1752-2011
18. 18
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Diseño Industrial y de Servicios.
OPORTUNIDADES DE MEJORA
SITUACIONES
ENCONTRADAS
ACCIONES
PROPUESTAS
MEJORAS Y BENEFICIOS QUE LAS
ACCIONES PROPUESTAS APORTAN
A LOS CLIENTES.
Capacidad para
refrescar el cuerpo
Incluir en la composición
de BONICE bajas dosis de
sodio, potasio y otros
minerales.
Estos componentes ayudan
a la absorción del agua, que
es vital para el buen
funcionamiento del cuerpo
humano
Con la implementación de estas sustancias
se lograra aumentar considerablemente la
capacidad de reponerse después de hacer
una actividad física o el agotamiento por
algún motivo.
Sabores
multivariados
Aumentar la variedad de
sabores que sean mas
característicos de la región,
por ejemplo de naranja,
papaya, níspero etc
Al aumentar los sabores se tendría más
cobertura de nuevos nichos de mercado y
además para que los clientes actuales
puedan hacer nuevas degustaciones.
Comodidad para
el consumo
El empaque debe ser
abrefacil con el fin de que
el cliente pueda degustarlo
de forma rápida, ya que el
que existe actualmente a
veces se dificulta para
abrirlo.
Trae como beneficio de que el producto
pueda ser consumido de forma más rápida
y el cliente puede comprar más por la
facilidad que le presta el producto
Alto impacto
ambiental
Disminución de empaques
de bonice en las basuras
para prevenir la
contaminación ambiental.
Debido al alto consumo de bonice, la
empresa debe realizar campañas de
concientización para que utilicen las
canecas para arrojar los empaques después
de su consumo. De tal manera que esto
contribuye con el medio ambiente, ya que
el tiempo de descomposición de este
empaque desechable es demasiado alto y
19. 19
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Cadena de Formación Industrial
Diseño Industrial y de Servicios.
generan un alto impacto ambiental.
2. SÍNTESIS GRUPAL DE MAPAS MENTALES.
Mapa mental Cesar Vargas.
20. 20
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3. PORTAFOLIO DE PROPUESTAS.
Fichas de cada uno de las propuestas de rediseño de Cesar vargas.
PROPUESTA INDIVIDUAL PARA EL DISEÑO O REDISEÑO DE UN PRODUCTO.
NOMBRE: EQUIPO DE RAYOS X
3.2. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Los equipos de rayos x son muy utilizados en el ámbito de la medicina ya que por medio de estos
equipos se pueden hacer imágenes de los huesos. Pero así como es de gran beneficio para ver
cualquier tipo de fractura o luxación.
También la exposición a estos rayos x el cual trabaja con radiación ionizante. Son muy fuerte y dañina
para todo nuestro cuerpo pero en el momento solo pensamos en el dolor que sentimos en nuestro
cuerpo y no del daño que nos va a producir en algunos años.
Esta radiación es acumulativa y puede generar algunos cambios en nuestro organismos y producir
múltiples enfermedades entre esas tenemos cáncer de piel, esterilidad, leucemia, y hasta la muerte.
3.3. DESCRIPCION DE LA IDEA DE DISEÑO O REDISEÑO PROPUESTA
Los rayos x son muy importante en el diagnóstico médico, pero lo que se puede hacer para evitar sería
un biombo plomado inteligente o digital que simule el cuerpo humano y que habrá cada vez que se va
a explorar un miembro o una estructura anatómica computarizado que donde se pueda atenuar la
radiación segundaria al resto del cuerpo. Y que los K.V y los M.A.S con los que trabajan estos
equipos sean universal pero que sean muy bajos que no sobrepasen los 100 M:A:S y los 40 KV.
3.4. DESCRIPCION GRAFICA DE LA SOLUCION PROPUESTA
21. 21
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Cadena de Formación Industrial
Diseño Industrial y de Servicios.
PROPUESTA INDIVIDUAL PARA EL DISEÑO O REDISEÑO DE UN PRODUCTO.
NOMBRE: EQUIPO DE RAYOS X
Formato de biombo plomado inteligente para evitar radiación dispersa al resto de nuestro cuerpo y el
nivel radiación disminuyera.
3.5. ANALISIS DE LA IDEA DE DISEÑO O REDISEÑO USANDO EL MARCO
REAL GANAR VALE LA PENA (RGV). SI NO
1. ¿Existe un mercado real y un producto real? x
¿Hay necesidad? (¿cuál es la necesidad?, ¿cómo se satisface en la actualidad la necesidad?) X
¿El cliente compra? (tamaño del mercado, proceso de toma de decisión del cliente) X
¿El cliente comprará? (riesgos y beneficios percibidos, expectativas sobre precio y
disponibilidad) X
¿Ya hay un concepto viable para un producto? ¿Qué probabilidad tenemos de ser capaces de
desarrollar un concepto viable? X
¿El producto es aceptable conforme a normas sociales, legales y ambientales? X
¿El producto es factible? ¿Puede fabricarse? ¿Se dispone de la tecnología? ¿Satisface las
necesidades? X
¿Nuestro producto satisfará el mercado? ¿Hay una ventaja en relación con otros productos? X
¿Se produce con costos bajos? X
¿Son aceptables los riesgos que perciba el cliente? ¿Cuáles son los obstáculos para su
adopción? Sí X
2. ¿Ganamos? ¿Nuestro producto o servicio es competitivo? ¿Tenemos éxito como
empresa? X
¿Tenemos una ventaja competitiva? ¿Es sustentable? (desempeño, patentes, barreras para
entrar, sustitución, precio) X
22. 22
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Cadena de Formación Industrial
Diseño Industrial y de Servicios.
PROPUESTA INDIVIDUAL PARA EL DISEÑO O REDISEÑO DE UN PRODUCTO.
NOMBRE: EQUIPO DE RAYOS X
¿El momento es el correcto? X
¿Se ajusta a nuestra marca? X
¿Vencerá a nuestra competencia? (¿Cuánto mejorarán?, trayectorias de precios, nuevos
participantes) X
¿Tenemos mejores recursos? (ingeniería, finanzas, mercadotecnia, producción; ajuste con
competencias básicas) X
¿Tenemos la administración que puede ganar? (¿experiencia?, ¿correspondencia con la
cultura?,¿compromiso con esta oportunidad?) X
¿Conocemos el mercado tan bien o mejor que los competidores? (¿comportamiento del
cliente?, ¿canales?) X
3. ¿Vale la pena hacerlo? ¿El rendimiento es adecuado y aceptable el riesgo? X
¿Ganaremos dinero? X
¿Tenemos los recursos y el efectivo para hacer esto? x
¿Los riesgos son aceptables para nosotros? (¿Qué puede salir mal?, riesgos técnicos contra
riesgos de mercado) X
¿Se ajusta a nuestra estrategia? (corresponde a nuestra expectativa de crecimiento, impacto
sobre la marca, opciones inherentes) X
TOTAL 21 2
3.4. CONCLUSIONES DE APLICACION DE LA MATRIZ RGV.
Es posible realizar el producto ya que es algo innovador y va a favor de todas las personas que en
algún momento de su vida se harán o se han hecho un RX o imagen de radiología, el comercio es
amplio pero pocos tendrán la calidad y sobre todo la protección radiológica y tanto los pacientes como
el que se encarga de la toma de estos rayos se sentirán satisfecho.
23. 23
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Cadena de Formación Industrial
Diseño Industrial y de Servicios.
Cesar vargas
FICHA TECNICA DEL EQUPO DE RX
DESCRIPCIÓN:
MARCA: TOHIBA
MODELO: FX 16
Equipo con compensación automática de línea de voltaje
Circuito de protección que prolonga la vida útil del tubo de Rayos X.
Buen funcionamiento del sistema.
Cuenta con un biombo sistematizado a base de plomo para atenuar los rayos x secundarios.
Biombo inteligente que se abre al momento que se selecciona el estudio que se va a realizar, es
decir que si se va hacer una mano queda cubierto todo el cuerpo con el biombo de plomo y solo
se expone a los rayos x la mano.
Ayuda en un 95% a la protección radiológica
Potencia de 100 M.A.S. con inteligencia para que la imagen quede en alta definición
INCLUYE:
Registro INVIMA
Manual de usuario
Hoja de vida del equipo
4 mantenimientos preventivos 2 anual
Garantía por 2 años con posibilidad a 4 años
Certificado de garantía post-venta.
Capacitación.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD
Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Cadena de Formación Industrial
Diseño Industrial y de Servicios.
4. CONCLUSIONES DEL EJERCICIO.
A través de este trabajo, comprendimos la forma más adecuada de mejorar un producto o
servicio, y con esto mejorando la calidad del mercado.
Comprender la importancia que tiene el análisis de los productos y la forma más adecuada que
adaptarlos a las necesidades del cliente.
El presente trabajo nos permitió establecer una nueva forma para crear estrategias para
fortalecer el sector industrial con el fin de mejorar su productividad y competitividad.
El producto seleccionado en la actividad genera dinámicas de empleo, en todas las fases de la
cadena productiva, es decir, desde la consecución de la materia prima hasta la venta del
producto.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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Ulrich, K. T., Eppinger, S. D. (2013). Identificación de oportunidades en Diseño y Desarrollo de Productos.
(pp. 35-51). México, D.F.: Mc Graw Hill. Extraído el 11 de diciembre de 2015 de:
http://hdl.handle.net/10596/4695
Martínez, H.R. (2015). Identificación de las oportunidades de rediseño de un producto. Bogotá 10 de
diciembre de 2015. Extraído el 11 de diciembre de 2015 de: http://hdl.handle.net/10596/4681
Cesar Vargas, F. M. (20 de Febrero de 2016). Actividad de reconocimiento Dise. Obtenido de slideshare:
http://es.slideshare.net/?ss