1. LIC. M. SONIA CHALUP DE HOCHSTAETTER
DOCENTE DE DESARROLLO HUMANO
UAGRM
SANTA CRUZ - BOLIVIA
PROGRAMA DE
DESARROLLO PARA
ADOLESCENTES
RELACIÓN CON LA
MADRE Y VALOR
FAMILIAR

2. EL VALOR DE LA FAMILIA
2. Objetivos : Concienciar sobre el valor de la
familia. Que reconozcan los aspectos
positivos y negativos de sus familias.
3. Actividades:
1. Exposición de los valores familiares
2. Árbol genealógico
3. Psicodrama de relaciones madres-hijos
4. Descripción: Empezamos con una
exposición sobre el valor a la familia y luego
les preguntábamos sobre que opinan de la
familia. Luego les mostramos en un
papelógrafo como se realiza un árbol
genealógico. Después de eso los
organizamos para realizar un psicodrama
para que presenten.
5. Áreas: Cognocitiva – Física - Afectiva –
Social
6. Materiales: Ponencia preparada –
Papelógrafo de la familia - salón despejado
para el psicodrama- marcadores – colores –
pegamento.
7. Tiempo: 120 min.
8. Número de Participantes: 20-40
9. Resultados Esperados: Los adolescentes
valoran aspectos positivos y negativos de la
familia en general y de la propia.
Encuentran salidas saludables a los
problemas de comunicación o relación con
sus madres.

3. Tema 2: LA RELACIÓN CON LA
MADRE
2. Objetivos : Concienciar sobre el valor de la
MADRE. Que reconozcan los aspectos
positivos y negativos de sus madres.
3. Actividades:
1. Realización de la tarjeta para la madre
2. Periódico mural
3. Poemas a la madre
4. Descripción: Les entregamos unas
cartulinas para que realicen unas tarjetas
para que les regalen a sus madres.
 Después de eso los organizamos en cuatro
grupos para que realicen unos periódicos
murales.
 Después les pedimos que realicen poemas
propios a sus madres.
5. Áreas: Cognocitiva – Física - Afectiva –
Social
6. Materiales: Cartulinas cortadas para
tarjetas - cartulinas enteras para murales-
marcadores – colores – pegamento- papeles
– lapiceros.
7. Tiempo: 120 min.
8. Número de Participantes: 20-40
9. Resultados Esperados: Los adolescentes
valoran aspectos positivos y negativos de la
madre en general y de la propia.
Encuentran vías de sublimación de sus
sentimientos hacia sus madres.

4. ENTREGA DE CERTIFICADOS

5. Se les entrega a cada adolescente que
participa y los grupos ganadores su
certificado