El educando encontrará fundamentos anatómicos y fisiológicos del Aparato Respiratorio. Con énfasis en la aplicación de modelos interactivos y desarrollar las competencias específicas necesarias para desarrollar unidades de trabajo.
El documento describe las fascias y aponeurosis del abdomen, incluyendo la fascia transversalis, las cuatro aponeurosis de inserción posteriores, y las formaciones dependientes como la línea alba, el ligamento inguinal y el conducto inguinal. Resume las características de cada una y cómo constituyen las paredes anterior, posterior, superior e inferior del conducto inguinal.
El documento describe la anatomía del cráneo. El cráneo está formado por 22 huesos que pueden dividirse en la calota superior y el esqueleto facial inferior. Se describen cada uno de los huesos que componen estas regiones, sus características y articulaciones. También se detallan las diferentes vistas del cráneo, la cavidad craneal y sus compartimientos.
La vejiga urinaria y los uréteres forman parte del tracto urinario. La vejiga almacena la orina recibida de los uréteres y la expulsa a través de la uretra. Los uréteres son tubos musculares que conducen la orina desde los riñones hasta la vejiga a través de contracciones peristálticas. Tanto la vejiga como los uréteres tienen estructuras como capas de tejido, riego sanguíneo e inervación que les permiten cumplir con su función de al
El documento describe la anatomía del esófago y el estómago. El esófago mide aproximadamente 25 cm de largo y 2 cm de diámetro, y presenta 3 estrechamientos. El estómago se divide en cuatro porciones: cardias, fundus, cuerpo y píloro. El documento detalla las relaciones anatómicas, irrigación sanguínea, inervación y drenaje venoso de ambos órganos.
El estómago es un órgano hueco situado entre el esófago y el duodeno. Tiene una forma de saco y está compuesto de cuatro capas. Presenta dos caras separadas por dos curvaturas, la mayor y la menor, donde se encuentran los epiplones. Recibe irrigación sanguínea de las arterias gástricas izquierda y derecha, que provienen respectivamente del tronco celíaco y de la arteria hepática.
Este documento describe la anatomía y función del aparato digestivo. Explica las diferentes partes del tracto gastrointestinal como la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. También describe los órganos anexos como el hígado y páncreas, y sus funciones en la digestión. Explica la vascularización, inervación y uniones de las diferentes partes del sistema digestivo.
El documento describe las fascias y aponeurosis del abdomen, incluyendo la fascia transversalis, las cuatro aponeurosis de inserción posteriores, y las formaciones dependientes como la línea alba, el ligamento inguinal y el conducto inguinal. Resume las características de cada una y cómo constituyen las paredes anterior, posterior, superior e inferior del conducto inguinal.
El documento describe la anatomía del cráneo. El cráneo está formado por 22 huesos que pueden dividirse en la calota superior y el esqueleto facial inferior. Se describen cada uno de los huesos que componen estas regiones, sus características y articulaciones. También se detallan las diferentes vistas del cráneo, la cavidad craneal y sus compartimientos.
La vejiga urinaria y los uréteres forman parte del tracto urinario. La vejiga almacena la orina recibida de los uréteres y la expulsa a través de la uretra. Los uréteres son tubos musculares que conducen la orina desde los riñones hasta la vejiga a través de contracciones peristálticas. Tanto la vejiga como los uréteres tienen estructuras como capas de tejido, riego sanguíneo e inervación que les permiten cumplir con su función de al
El documento describe la anatomía del esófago y el estómago. El esófago mide aproximadamente 25 cm de largo y 2 cm de diámetro, y presenta 3 estrechamientos. El estómago se divide en cuatro porciones: cardias, fundus, cuerpo y píloro. El documento detalla las relaciones anatómicas, irrigación sanguínea, inervación y drenaje venoso de ambos órganos.
El estómago es un órgano hueco situado entre el esófago y el duodeno. Tiene una forma de saco y está compuesto de cuatro capas. Presenta dos caras separadas por dos curvaturas, la mayor y la menor, donde se encuentran los epiplones. Recibe irrigación sanguínea de las arterias gástricas izquierda y derecha, que provienen respectivamente del tronco celíaco y de la arteria hepática.
Este documento describe la anatomía y función del aparato digestivo. Explica las diferentes partes del tracto gastrointestinal como la boca, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. También describe los órganos anexos como el hígado y páncreas, y sus funciones en la digestión. Explica la vascularización, inervación y uniones de las diferentes partes del sistema digestivo.
El documento describe la embriología del tubo digestivo. Se divide en cuatro secciones: 1) las divisiones iniciales del intestino primitivo, 2) la regulación molecular del desarrollo del tubo intestinal, 3) los mesenterios que conectan los órganos abdominales, y 4) el desarrollo de los órganos individuales como el esófago, estómago, hígado, páncreas e intestino.
El documento describe el origen y desarrollo del sistema muscular en el embrión humano. El sistema muscular se deriva principalmente del mesodermo paraxial y visceral y está compuesto por el músculo cardíaco, liso y esquelético. El músculo esquelético se origina a partir de las somitas embrionarias y se diferencia en epiaxial, hipoaxial y músculos de la cabeza y las extremidades.
La cavidad pélvica está delimitada por huesos, ligamentos y músculos. Contiene órganos como la vejiga urinaria, recto y órganos genitales. El peritoneo recubre parte de estos órganos y forma pliegues. Diferentes fascias como la pélvica y endopélvica envuelven estructuras dentro de la pelvis. Lesiones durante el parto pueden afectar el suelo pélvico y causar incontinencia.
El documento describe las características del músculo liso. El músculo liso está compuesto de células musculares lisas alargadas e interconectadas. Estas células pueden ser fásicas u tónicas. El músculo liso puede ser multiunitario o de unidad sencilla y recubre órganos internos y vasos sanguíneos.
Este documento describe las características histológicas de los tres tipos principales de músculo: músculo liso, músculo estriado esquelético y músculo cardíaco. Explica que el músculo liso contiene células elongadas con un solo núcleo central, mientras que el músculo esquelético contiene células más largas con múltiples núcleos periféricos y estrías transversales. El músculo cardíaco contiene células ramificadas conectadas
Aspectos funcionales del músculo liso (resumen).Pepe Garcia
El músculo liso se especializa en la contracción lenta y prolongada, pudiendo permanecer contraído por periodos prolongados sin fatigarse. La contracción puede ocurrir de manera peristáltica o expulsiva en todo el músculo. La contracción es regulada por el sistema nervioso autónomo e iniciada por un aumento de calcio citosólico que activa la miosina.
Este documento presenta un módulo didáctico sobre la fisiología cardiovascular. Tiene como objetivo analizar la estructura funcional del corazón para incorporar a los estudiantes al estudio de esta área. Explica la anatomía y función del corazón, incluyendo las cavidades, válvulas y circulación sanguínea. También describe cómo se construyó el módulo utilizando software de Microsoft Office e imágenes para facilitar la comprensión de los conceptos fisiológicos. El módulo está destinado a estudiantes y
1) La ventilación pulmonar se refiere al flujo de entrada y salida de aire entre la atmósfera y los alvéolos pulmonares. 2) Existen dos mecanismos principales de ventilación pulmonar: la expansión y contracción del diafragma, y la elevación y descenso de las costillas. 3) Las pruebas de función pulmonar miden volúmenes como el volumen corriente, capacidades vitales, y espacio muerto para evaluar la eficiencia de la ventilación.
Este documento resume las principales etapas del desarrollo del aparato digestivo en el embrión humano. Describe la formación y división del tubo digestivo en cuatro secciones - el intestino faríngeo, el intestino anterior, el intestino medio y el intestino posterior. También explica la formación del hígado, vesícula biliar, páncreas, y glándulas asociadas. Resalta los cambios en la posición y rotación del intestino medio durante el desarrollo, incluyendo la retracción de las asas intestinales.
El documento describe la fisiología humana. La fisiología estudia las funciones de los seres vivos, especialmente las funciones humanas en condiciones normales o de reposo. En medicina del deporte, se estudia la fisiología humana en situaciones especiales como el ejercicio físico y cómo esto produce cambios agudos llamados "respuestas" o cambios a largo plazo llamados "adaptaciones".
El intestino delgado mide entre 5 y 7 metros de largo. Tiene como funciones la degradación química de sustancias, la absorción de nutrientes hacia la sangre o linfa, y recibir secreciones del páncreas, hígado y bilis que contribuyen a la digestión. Su epitelio contiene diferentes tipos de células como las células de absorción, caliciformes, enteroendocrinas y Paneth.
El documento describe el desarrollo del tubo digestivo primitivo y sus estructuras derivadas. Se forma a partir del endodermo y la hoja espláncnica. El intestino primitivo se segmenta en anterior, medio y posterior. El estómago se forma por dilatación del intestino anterior y gira 90° en sentido antihorario. El duodeno adquiere forma de C. El intestino medio rota exteriormente y vuelve a rotar 180° al regresar. El hígado y páncreas se forman a partir de esbozos en el intestino anterior.
Este documento describe la histogénesis y clasificación de los epitelios. Los epitelios se derivan del ectodermo, mesodermo y endodermo. Existen epitelios de revestimiento como el monoestratificado y el poliestratificado, y epitelios glandulares como las glándulas endocrinas y exocrinas. Los epitelios se clasifican según su número de capas celulares, forma de las células y presencia de glándulas. Las membranas celulares presentan uniones como la oclusiva, adherente y comunicante.
Este documento describe brevemente el sistema respiratorio. Explica que el sistema respiratorio está compuesto de órganos como los pulmones y conductos que realizan funciones como el intercambio de gases. Describe las características de las diferentes partes del sistema como la tráquea, bronquios y alvéolos pulmonares. El objetivo es describir las características morfofuncionales de los órganos respiratorios aplicando modelos celulares, tisulares y de órganos.
El estomago se encuentra en la región abdominal entre el esófago y el intestino delgado. Tiene forma de J y puede dividirse en varias porciones como el cardias, fundus, cuerpo y porción pilorica. El estomago tiene una cara anterior que se encuentra en contacto con el diafragma y el hígado, y una cara posterior en contacto con el bazo, riñón izquierdo, páncreas y colon transverso. El borde derecho se encuentra en contacto con el hígado y el borde izquierdo con el colon transver
El documento resume la anatomía y fisiología del intestino delgado en 3 oraciones:
1. El intestino delgado es un órgano tubular largo que se extiende desde el piloro hasta el ciego, donde se llevan a cabo procesos importantes como la digestión y absorción de nutrientes.
2. Está compuesto del duodeno, yeyuno e íleon, y contiene vellosidades y pliegues que aumentan su superficie para mejorar la absorción, además de glándulas y células que secretan enzimas y
El documento describe las partes principales del intestino delgado, incluyendo el duodeno, yeyuno e íleon. El duodeno es la primera parte del intestino delgado y tiene forma de anillo incompleto alrededor del páncreas. El yeyuno y el íleon constituyen el resto del intestino delgado, unidos a la pared abdominal posterior por el mesenterio, el cual contiene la arteria mesentérica superior y vena mesentérica superior.
El documento describe el proceso de digestión realizado por el aparato digestivo humano. La digestión comienza en la boca, donde los alimentos son masticados y mezclados con saliva. Luego pasan al esófago y al estómago, donde se mezclan con jugos gástricos. Después pasan al intestino delgado y grueso, donde los nutrientes son absorbidos por la sangre y los desechos se convierten en heces que son expulsadas por el ano.
Este documento describe los mecanismos de defensa del aparato respiratorio. Primero describe los mecanismos no inmunológicos como la anatomía, el ascensor mucociliar y los reflejos. Luego describe los mecanismos inmunológicos como la inmunidad innata mediada por macrófagos, células NK, complemento y surfactante, así como la inmunidad adquirida mediada por linfocitos y citoquinas. Finalmente, describe los mecanismos de defensa mecánicos como la caja torácica y
El documento presenta las herramientas y funciones básicas del programa Movie Maker para crear videos pedagógicos, incluyendo áreas para coleccionar y visualizar archivos de video, audio e imágenes, una línea de tiempo para editar clips, e inserción de títulos, efectos, transiciones y audio. Explica cómo importar, organizar y editar los diferentes elementos de un proyecto de video, así como guardar y exportar el producto final.
El documento describe la embriología del tubo digestivo. Se divide en cuatro secciones: 1) las divisiones iniciales del intestino primitivo, 2) la regulación molecular del desarrollo del tubo intestinal, 3) los mesenterios que conectan los órganos abdominales, y 4) el desarrollo de los órganos individuales como el esófago, estómago, hígado, páncreas e intestino.
El documento describe el origen y desarrollo del sistema muscular en el embrión humano. El sistema muscular se deriva principalmente del mesodermo paraxial y visceral y está compuesto por el músculo cardíaco, liso y esquelético. El músculo esquelético se origina a partir de las somitas embrionarias y se diferencia en epiaxial, hipoaxial y músculos de la cabeza y las extremidades.
La cavidad pélvica está delimitada por huesos, ligamentos y músculos. Contiene órganos como la vejiga urinaria, recto y órganos genitales. El peritoneo recubre parte de estos órganos y forma pliegues. Diferentes fascias como la pélvica y endopélvica envuelven estructuras dentro de la pelvis. Lesiones durante el parto pueden afectar el suelo pélvico y causar incontinencia.
El documento describe las características del músculo liso. El músculo liso está compuesto de células musculares lisas alargadas e interconectadas. Estas células pueden ser fásicas u tónicas. El músculo liso puede ser multiunitario o de unidad sencilla y recubre órganos internos y vasos sanguíneos.
Este documento describe las características histológicas de los tres tipos principales de músculo: músculo liso, músculo estriado esquelético y músculo cardíaco. Explica que el músculo liso contiene células elongadas con un solo núcleo central, mientras que el músculo esquelético contiene células más largas con múltiples núcleos periféricos y estrías transversales. El músculo cardíaco contiene células ramificadas conectadas
Aspectos funcionales del músculo liso (resumen).Pepe Garcia
El músculo liso se especializa en la contracción lenta y prolongada, pudiendo permanecer contraído por periodos prolongados sin fatigarse. La contracción puede ocurrir de manera peristáltica o expulsiva en todo el músculo. La contracción es regulada por el sistema nervioso autónomo e iniciada por un aumento de calcio citosólico que activa la miosina.
Este documento presenta un módulo didáctico sobre la fisiología cardiovascular. Tiene como objetivo analizar la estructura funcional del corazón para incorporar a los estudiantes al estudio de esta área. Explica la anatomía y función del corazón, incluyendo las cavidades, válvulas y circulación sanguínea. También describe cómo se construyó el módulo utilizando software de Microsoft Office e imágenes para facilitar la comprensión de los conceptos fisiológicos. El módulo está destinado a estudiantes y
1) La ventilación pulmonar se refiere al flujo de entrada y salida de aire entre la atmósfera y los alvéolos pulmonares. 2) Existen dos mecanismos principales de ventilación pulmonar: la expansión y contracción del diafragma, y la elevación y descenso de las costillas. 3) Las pruebas de función pulmonar miden volúmenes como el volumen corriente, capacidades vitales, y espacio muerto para evaluar la eficiencia de la ventilación.
Este documento resume las principales etapas del desarrollo del aparato digestivo en el embrión humano. Describe la formación y división del tubo digestivo en cuatro secciones - el intestino faríngeo, el intestino anterior, el intestino medio y el intestino posterior. También explica la formación del hígado, vesícula biliar, páncreas, y glándulas asociadas. Resalta los cambios en la posición y rotación del intestino medio durante el desarrollo, incluyendo la retracción de las asas intestinales.
El documento describe la fisiología humana. La fisiología estudia las funciones de los seres vivos, especialmente las funciones humanas en condiciones normales o de reposo. En medicina del deporte, se estudia la fisiología humana en situaciones especiales como el ejercicio físico y cómo esto produce cambios agudos llamados "respuestas" o cambios a largo plazo llamados "adaptaciones".
El intestino delgado mide entre 5 y 7 metros de largo. Tiene como funciones la degradación química de sustancias, la absorción de nutrientes hacia la sangre o linfa, y recibir secreciones del páncreas, hígado y bilis que contribuyen a la digestión. Su epitelio contiene diferentes tipos de células como las células de absorción, caliciformes, enteroendocrinas y Paneth.
El documento describe el desarrollo del tubo digestivo primitivo y sus estructuras derivadas. Se forma a partir del endodermo y la hoja espláncnica. El intestino primitivo se segmenta en anterior, medio y posterior. El estómago se forma por dilatación del intestino anterior y gira 90° en sentido antihorario. El duodeno adquiere forma de C. El intestino medio rota exteriormente y vuelve a rotar 180° al regresar. El hígado y páncreas se forman a partir de esbozos en el intestino anterior.
Este documento describe la histogénesis y clasificación de los epitelios. Los epitelios se derivan del ectodermo, mesodermo y endodermo. Existen epitelios de revestimiento como el monoestratificado y el poliestratificado, y epitelios glandulares como las glándulas endocrinas y exocrinas. Los epitelios se clasifican según su número de capas celulares, forma de las células y presencia de glándulas. Las membranas celulares presentan uniones como la oclusiva, adherente y comunicante.
Este documento describe brevemente el sistema respiratorio. Explica que el sistema respiratorio está compuesto de órganos como los pulmones y conductos que realizan funciones como el intercambio de gases. Describe las características de las diferentes partes del sistema como la tráquea, bronquios y alvéolos pulmonares. El objetivo es describir las características morfofuncionales de los órganos respiratorios aplicando modelos celulares, tisulares y de órganos.
El estomago se encuentra en la región abdominal entre el esófago y el intestino delgado. Tiene forma de J y puede dividirse en varias porciones como el cardias, fundus, cuerpo y porción pilorica. El estomago tiene una cara anterior que se encuentra en contacto con el diafragma y el hígado, y una cara posterior en contacto con el bazo, riñón izquierdo, páncreas y colon transverso. El borde derecho se encuentra en contacto con el hígado y el borde izquierdo con el colon transver
El documento resume la anatomía y fisiología del intestino delgado en 3 oraciones:
1. El intestino delgado es un órgano tubular largo que se extiende desde el piloro hasta el ciego, donde se llevan a cabo procesos importantes como la digestión y absorción de nutrientes.
2. Está compuesto del duodeno, yeyuno e íleon, y contiene vellosidades y pliegues que aumentan su superficie para mejorar la absorción, además de glándulas y células que secretan enzimas y
El documento describe las partes principales del intestino delgado, incluyendo el duodeno, yeyuno e íleon. El duodeno es la primera parte del intestino delgado y tiene forma de anillo incompleto alrededor del páncreas. El yeyuno y el íleon constituyen el resto del intestino delgado, unidos a la pared abdominal posterior por el mesenterio, el cual contiene la arteria mesentérica superior y vena mesentérica superior.
El documento describe el proceso de digestión realizado por el aparato digestivo humano. La digestión comienza en la boca, donde los alimentos son masticados y mezclados con saliva. Luego pasan al esófago y al estómago, donde se mezclan con jugos gástricos. Después pasan al intestino delgado y grueso, donde los nutrientes son absorbidos por la sangre y los desechos se convierten en heces que son expulsadas por el ano.
Este documento describe los mecanismos de defensa del aparato respiratorio. Primero describe los mecanismos no inmunológicos como la anatomía, el ascensor mucociliar y los reflejos. Luego describe los mecanismos inmunológicos como la inmunidad innata mediada por macrófagos, células NK, complemento y surfactante, así como la inmunidad adquirida mediada por linfocitos y citoquinas. Finalmente, describe los mecanismos de defensa mecánicos como la caja torácica y
El documento presenta las herramientas y funciones básicas del programa Movie Maker para crear videos pedagógicos, incluyendo áreas para coleccionar y visualizar archivos de video, audio e imágenes, una línea de tiempo para editar clips, e inserción de títulos, efectos, transiciones y audio. Explica cómo importar, organizar y editar los diferentes elementos de un proyecto de video, así como guardar y exportar el producto final.
O documento descreve o sistema respiratório, incluindo sua constituição, ventilação, transporte de gases e as estruturas que compõem as vias aéreas superiores e inferiores, culminando na descrição da porção respiratória composta por bronquíolos, ductos alveolares, sacos e alvéolos, locais da troca gasosa.
Este documento presenta una introducción a las enfermedades pulmonares y sus síntomas más comunes como la tos, la expectoración, la hemoptisis y la disnea. Describe la clasificación, causas y exploración física de la tos. Explica los tipos de expectoración y las causas más frecuentes de hemoptisis. Finalmente, detalla la inspección, palpación y auscultación del tórax como parte del examen físico respiratorio.
Este documento proporciona una introducción al programa Windows Movie Maker, incluyendo una descripción de sus principales características como barras de menús y herramientas, paneles, línea de tiempo y efectos visuales y de transición que permiten editar videos y agregar música y texto.
El documento describe los mecanismos defensivos pulmonares. Resume que los pulmones cuentan con defensas innatas como el sistema mucociliar, reflejos y componentes humorales y celulares, así como defensas adquiridas a través de anticuerpos e inmunidad celular. Ambos sistemas actúan de forma coordinada para proteger los pulmones de agentes extraños.
Este documento describe la función del aclaramiento mucociliar en la vía respiratoria. El epitelio de la vía respiratoria superior está compuesto de células ciliadas pseudoestratificadas y células caliciformes. La remoción de partículas depende de la actividad ciliar y del moco. Los cilios golpean a una frecuencia de 16 veces por segundo para arrastrar partículas a una velocidad de 5 mm/min y eliminarlas en 10-15 minutos. El moco produce 600-800 ml de moco antimicrobiano por día
El documento describe los diferentes mecanismos de defensa pulmonar, incluyendo mecanismos mecánicos, aerodinámicos, mucociliares, bioquímicos, celulares y reflejos. Explica que la caja torácica y los filtros de la nariz, garganta y alvéolos protegen mecánicamente y aerodinámicamente, mientras que el moco, cilios, enzimas, linfocitos y macrófagos alveolares defienden bioquímicamente y celularmente. Los ref
El documento describe el sistema mucociliar y cómo las infecciones respiratorias pueden alterar su función. El sistema mucociliar está compuesto por cilios epiteliales y moco que transportan partículas hacia la laringe. Las infecciones como la neumonía, bronquiolitis, fibrosis quística y bronquiectasias pueden dañar las vías respiratorias y comprometer la actividad mucociliar.
Se describen las principales vias de defensa del aparato respiratorio, inmunidad específica, inmunidad inespecíficas, barreras anatómicas, inflamatoria, fagocitosis,mecanismos de defensa bioquimico, mucocilar entre otros mas.
Este documento clasifica y describe los mecanismos de defensa del cuerpo humano, tanto innatos como adquiridos. Los mecanismos innatos incluyen barreras anatómicas, físicas, químicas y de inflamación inespecífica, mientras que los mecanismos adquiridos incluyen respuestas humorales, celulares y de inflamación específica mediadas por linfocitos. También describe varios componentes clave del sistema inmune como macrófagos, linfocitos, moléculas de adhesión,
Los pulmones se encuentran en la cavidad torácica separados del abdomen por el diafragma. Cumplen la función de hematosis, transformando la sangre venosa en arterial. Están compuestos de bronquios, vasos sanguíneos y linfáticos, y lóbulos pulmonares. Los pulmones derecho e izquierdo tienen diferente número y disposición de lóbulos, pero comparten una estructura de segmentos pulmonares irrigados por pedículos vasculares y bronquiales de manera autónoma.
El documento habla sobre la energía. Explica que hay diferentes tipos de energía como la lumínica, solar, química, eléctrica y nuclear. También describe las propiedades de la energía como que se almacena, transforma, transfiere y conserva. Por último, distingue entre los cambios físicos y químicos de la materia, señalando que los cambios físicos son parciales y reversibles mientras que los cambios químicos son totales e irreversibles.
La aspiración de secreciones es un procedimiento para extraer secreciones acumuladas en el tracto respiratorio superior mediante succión a través de un tubo endotraqueal. Esto tiene como objetivos eliminar secreciones que obstruyen las vías aéreas, mantener la permeabilidad de las vías aéreas y tomar muestras para cultivo para prevenir infecciones. Existen dos métodos para la aspiración endotraqueal, el método abierto que desconecta al paciente del respirador y el método cerrado que mantiene la conex
Aspiracion de secresiones en circuito cerradoRosario Vera
Presentación sobre el proceso de aspiración de secreciones a través de un tubo endotraqueal, utilizando un sistema de aspiración cerrado en un paciente critico
Mecanismos de defensa del aparato respiratorioDaniela Clavijo
Este documento describe los mecanismos de defensa del aparato respiratorio contra agentes agresores. Explica las barreras físicas como el epitelio y los mecanismos de limpieza mucociliar. También detalla la inmunidad innata mediada por el complemento, macrófagos, neutrófilos y células asesinas naturales, así como la inmunidad adquirida de linfocitos B, T y citoquinas. En resumen, el documento explica en detalle cómo el complejo sistema inmunológico pulmonar
1) Los tumores cerebrales primarios más frecuentes son los astrocitomas, meningiomas y oligodendrogliomas.
2) Los síntomas dependen de la localización del tumor y pueden incluir crisis epilépticas, déficits neurológicos focales, hipertensión intracraneal y cefaleas.
3) La resonancia magnética y la tomografía computarizada son fundamentales para el diagnóstico de tumores cerebrales.
El documento describe el procedimiento de aspiración de secreciones, el cual consiste en aspirar las secreciones acumuladas en las vías respiratorias a través de un catéter conectado a un equipo aspirador. La aspiración se realiza con sondas de diferentes tamaños introducidas por vía oral, nasal u orofaríngea para extraer las secreciones de manera segura y evitar complicaciones en el paciente como infecciones o atelectasias.
La técnica de aspiración de secreciones tiene como objetivo mantener la permeabilidad de las vías respiratorias mediante la extracción de secreciones acumuladas. Existen dos técnicas principales: la técnica abierta, que utiliza un sistema de aspiración directa; y la técnica cerrada, que permite la aspiración sin desconectar al paciente del ventilador mecánico. Ambas técnicas requieren seguir estrictos procedimientos asépticos para prevenir infecciones durante el proceso de aspiración.
El documento proporciona información sobre el sistema respiratorio. En 3 oraciones o menos: El sistema respiratorio tiene la función de proporcionar oxígeno a los tejidos y retirar dióxido de carbono. Está compuesto principalmente por las vías respiratorias, los pulmones y los músculos respiratorios. El intercambio de gases ocurre a nivel de los alvéolos pulmonares a través de la membrana alvéolo-capilar.
Este documento proporciona una introducción a la patología del sistema respiratorio. Explica que el sistema respiratorio se divide en tres sistemas: conducción, transición e intercambio. Luego describe la flora normal bacteriana y los mecanismos de defensa de cada sistema, incluida la alfombra mucociliar y los macrófagos alveolares. Finalmente, señala que los factores como las infecciones virales pueden inhibir estos mecanismos de defensa y hacer que los pulmones sean más susceptibles a las infecciones bacterian
La respiración aerobia implica reacciones de oxidación y reducción en las mitocondrias que permiten la producción de ATP a través de la cadena respiratoria y la fosforilación oxidativa. El oxígeno es utilizado en tres etapas: la glucólisis, el ciclo de Krebs y la cadena respiratoria para oxidar completamente moléculas como el ácido pirúvico y generar energía en la forma de ATP.
1) El documento describe la morfología y los mecanismos de defensa del sistema respiratorio, incluida la flora normal y los factores que pueden deprimir las defensas. 2) Explica que las infecciones virales pueden causar bronconeumonía intersticial leve pero también predisponen a neumonías bacterianas secundarias graves. 3) Resalta la importancia de documentar las lesiones pulmonares cuantitativamente durante la necropsia para comprender mejor la patología respiratoria.
Este documento describe la anatomía y fisiología del aparato respiratorio. Explica las estructuras como las cavidades nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios, bronquiolos, alvéolos pulmonares y pulmones. Describe sus funciones en el intercambio de gases, protección y termorregulación. También presenta un caso clínico de hipoventilación en un perro san bernardo anestesiado y su tratamiento mediante mayor ventilación alveolar.
El documento resume la anatomía general del sistema respiratorio, incluyendo sus principales componentes como la cavidad nasal, faringe, laringe, tráquea, pulmones y bronquios. Explica que la porción de conducción incluye estas estructuras y la porción respiratoria comprende los bronquiolos y alveolos pulmonares. Además, describe brevemente el mecanismo de bombeo respiratorio que involucra los músculos torácicos y el diafragma.
El documento resume la anatomía y fisiología del aparato respiratorio en humanos. Describe las principales estructuras anatómicas como la caja torácica, el diafragma, los pulmones, la tráquea y los bronquios. Explica las funciones de cada parte como la conducción y adecuación del aire, la protección y el intercambio gaseoso en las unidades alveolo-capilares. Finalmente, presenta de forma esquemática los procesos fisiológicos de la regulación respiratoria, la mec
El documento describe los órganos y procesos respiratorios en diferentes organismos. Explica que los peces respiran a través de branquias, los anfibios usan su piel y pulmones, los reptiles usan principalmente pulmones, las aves tienen un sistema complejo de sacos aéreos y pulmones pequeños, y los mamíferos realizan el intercambio de gases en alvéolos pulmonares a través de la difusión de oxígeno y dióxido de carbono.
El documento resume la anatomía y fisiología del aparato respiratorio. Describe las principales estructuras anatómicas como la caja torácica, el diafragma, los pulmones, la tráquea y los bronquios. Explica las funciones de la nariz, la faringe y la laringe en la adecuación del aire, la defensa y la fonación. Detalla la unidad alveolo-capilar y su papel en el intercambio gaseoso. Por último, esquematiza los procesos de regulación respiratoria
Anatom a y fisiolog a del aparato respiratorioGabrielLozano32
El documento resume la anatomía y fisiología del aparato respiratorio. Describe las principales estructuras anatómicas como la caja torácica, el diafragma, los pulmones, la tráquea y los bronquios. Explica las funciones de la nariz, la faringe y la laringe en la adecuación del aire, la defensa y la fonación. Detalla la unidad alveolo-capilar y su papel en el intercambio gaseoso. Por último, esquematiza los procesos de regulación respiratoria
En primer lugar, los reptiles tienen pulmones y branquias. Los pulmones les sirven para respirar aire, mientras que las branquias les permiten absorber el oxígeno del agua. Esto hace que los reptiles sean criaturas increíblemente adaptables: pueden vivir tanto en entornos terrestres como acuáticos.
El documento describe los diferentes órganos y mecanismos respiratorios en diversos grupos de animales. Explica que los peces respiran a través de branquias, los anfibios usan su piel y pueden tener branquias, los reptiles usan pulmones y algunos su piel, las aves usan pulmones pequeños y sacos aéreos, y los mamíferos usan pulmones complejos. También compara los mecanismos de ventilación, como el uso de cilios o bombas musculares.
El documento describe los diferentes órganos y mecanismos respiratorios en diversos grupos de animales. Explica que los peces respiran a través de branquias, los anfibios usan principalmente su piel, los reptiles usan pulmones o respiración cutánea, las aves tienen pulmones pequeños y sacos aéreos, y los mamíferos tienen pulmones más complejos y eficientes. También compara los mecanismos de ventilación, como el uso de cilios o bombas musculares.
Este documento describe la morfología y funciones del sistema respiratorio, incluyendo la flora bacteriana normal, mecanismos de defensa y patología. Explica que el sistema respiratorio se divide en tres sistemas: conducción, transición e intercambio. Describe los mecanismos de defensa de cada sistema, incluyendo la carpeta mucociliar en la conducción y los macrófagos alveolares en el intercambio. También explica cómo factores como infecciones virales pueden deprimir las defensas y predisponer a infecciones
El documento presenta un resumen de los temas vistos en el programa de 9o grado de una escuela en 2008. Incluye una introducción a la célula, el aparato digestivo y respiratorio. También cubre conceptos de física como fuerzas, movimiento, energía y diferentes formas de energía renovable y no renovable, con ejemplos históricos como los ataques nucleares a Hiroshima y Nagasaki y el accidente de Chernobyl.
El documento describe las funciones del aparato respiratorio, incluyendo el intercambio de gases, la defensa contra agentes nocivos, y el metabolismo. Explica cómo el aire entra y sale del cuerpo a través de las vías respiratorias y los pulmones debido a las diferencias de presión causadas por la contracción y relajación de los músculos respiratorios. El intercambio de gases ocurre específicamente en los alvéolos pulmonares, donde el oxígeno difunde al torrente sanguíneo y el dióxido
Este documento describe la estructura y funciones del sistema respiratorio. Explica que la vía aérea se divide en alta y baja, y que cumple funciones como la conducción de aire, filtración, calentamiento y humectación. Además, describe la anatomía de cada parte como la tráquea, bronquios y alvéolos. Finalmente, explica que la función principal es el intercambio gaseoso a nivel alveolar, pero también cumple otras funciones como la fonación, defensa pulmonar y metabolismo.
Este documento describe la estructura y funciones del sistema respiratorio. Explica que la vía aérea se divide en alta y baja, y que cumple funciones como la conducción de aire, filtración, calentamiento y humectación. Además, describe la anatomía de las diferentes regiones como la tráquea, bronquios y alvéolos. Finalmente, resume que la interacción entre la estructura y función permite que el sistema respiratorio realice su principal tarea de intercambio gaseoso y otras funciones no respiratorias.
Los alimentos picantes y frescos, como la mejorana, el pepino, el berro o la menta, ayudan a eliminar el calor / la flema de los pulmones. Las semillas de lino y las de fenogreco: ayudan a regenerar las mucosas que recubren el pulmón y el intestino.
El Pulmón tiene la función de dispersar o difundir el Qi Protector y los Líquidos Orgánicos en todo el cuerpo, entre la piel y los músculos. Como el Pulmón es el órgano que está situado en la parte más superior del cuerpo, al estar en esta posición más alta, su Qi tiene que descender.
Rubrica para evaluar el analisis y discusión de casos clinicos objetivos rela...Alejandro Profe Ostoic
este trabajo contempla nueve indicadores para el logro de las competencias de análisis y discusión de casos clínicos como aprendizajes esperados en educandos nivel terciario de carreras relacionadas con la Nutrición
Rúbrica para evaluar portafolio de evidencias clinicas con énfasis en fisiopatología pediátrica dirigido a educando de educación terciaria de las carreras de Nutrición y Dietética
El documento trata sobre la epigenética y cómo los factores ambientales como la nutrición pueden afectar la expresión de los genes a través de mecanismos epigenéticos como la metilación del ADN y las modificaciones de histonas. Explica que aunque el ADN no cambia, estas marcas epigenéticas pueden transmitirse entre generaciones y afectar la salud a largo plazo. También analiza cómo factores ambientales durante el desarrollo pueden programar enfermedades del adulto a través de cambios epigenéticos
Este documento presenta una rúbrica para evaluar trabajos de investigación de estudiantes de anatomofisiología de nivel 100. La rúbrica contiene criterios para evaluar diferentes secciones del trabajo como preliminares, introducción, marco teórico, desarrollo, ortografía y discusión. Se asignan puntajes a cada criterio para evaluar aspectos como el formato, contenido y calidad de cada sección del trabajo de investigación.
En este simulacro de examen encontrarán modelos de ítems que al resolverlos dentro del contexto representan una metodología de estudio para un novel estudiante de educación superior.
El portafolio de evidencias como técnica para evaluar competencias en educandos de la carrera de Nutrición y Dietética en el curso de Fisiología Pediátrica del Profesor Alejandro Ostoic 2016
Este documento presenta una rúbrica para evaluar la metacognición de estudiantes de nutrición y dietética. La rúbrica incluye seis secciones para evaluar lo que los estudiantes han aprendido, cómo pueden aplicarlo, los pasos que tomaron para aprender, el tipo de pensamiento usado, las dificultades del aprendizaje, y lo que más les gustó del proceso. La rúbrica también lista fuentes de verificación objetivas como programas de cursos, evidencia de aprendizaje, y bibliografía para usar al completar
El documento describe los sistemas inmunitarios innato y adaptativo, así como los mecanismos de inmunidad activa e inmunidad pasiva. Explica que el sistema inmunitario innato responde de forma genérica a patógenos a través de células como macrófagos y neutrófilos, mientras que el sistema adaptativo es específico a cada antígeno a través de linfocitos B y T. También describe los procesos de selección clonal que permiten distinguir lo propio de lo extraño.
En esta presentación encontraras la conceptualización necesaria para comenzar a profundizar la relación entre la fisio-patología y el sistema inmunológico. la motivación es aprender a aprender más.
En esta excelente presentación se encuentran los ciclos de regulación de las hormonas precursoras hipotalámicas/adenohipofisiarias y las hormonas hipotalámicas liberadas por la neurohipófisis. Util para la educación secundaria, terciaria y cuaternaria. Implica además una metodología de estudio del S.E.
En esta presentación los estudiantes de educación terciaria encontrarán la información general sobre el tema endocrino y algunas formulas químicas de hormonas importantes para la regulación interna del cuerpo humano.
Carta al director del ipla viña del mar sr. alejandro villarroel c.Alejandro Profe Ostoic
Describe los fundamentos que sustentan la donación del libro/cuaderno de trabajo "Principios y Fundamentos Biológicos, Psicológicos y Sociológicos de la Educación Física" a las bibliotecas de las sedes del IPLA . La donación se hizo a través de la sede de Viña del Mar.
Artículo seleccionado y revisado destinado a estudiantes de educación terciaria de las carreras de la salud y cuyo objetivo es describir las relaciones y caracteristicas de los corticoesteroides como factores de defensa del organismo como respuesta al estres y sus efectos sobre el sistema inmune.
Rubrica para evaluar el analisis y discusión de casos clinicos objetivos rela...Alejandro Profe Ostoic
Este documento presenta una rúbrica para evaluar el análisis y discusión de casos clínicos objetivos por parte de nutricionistas. La rúbrica contiene ocho folios que evalúan habilidades como el reconocimiento de factores de riesgo, interpretación de datos clínicos y paraclínicos, integración de conceptos nosológicos, descripción de fundamentos fisiopatológicos, reconocimiento de signos de riesgo, procedimientos terapéuticos, conceptualización de iatrogenia y perfil de eg
Describe procedimiento para obtener los beneficios de un servicio de clases particulares de Biología y Ciencias Biológicas de excelencia con apoyo de la Web, tic... Servicio fijo y movil
El documento describe diferentes aspectos de la neuroanatomía y fisiología del sistema nervioso. Explica las diferentes partes de las neuronas y tipos de células gliales. Describe las vías aferentes somáticas de origen troncular y medular, que constan de tres neuronas. También cubre los sistemas motor piramidal y extrapiramidal, incluyendo sus funciones y estructuras involucradas.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Aparato respiratorio anatomofisiologia
1. ANATOMÍA Y FUNCIONES DEL
APARATO RESPIRATORIO
SEC.ACADEMICA ®
PROF. ALEJANDRO OSTOIC ROZZI
MA. EDUCACION MOTRIZ Y SALUD EN EL A.M.
E.A. en BIOLOGIA MOLECULAR Y B.T.
2015
Serv. de Clases Particulares de Biología y Ciencias Biológicas
+56 9 96990520
2. Funciones del aparato respiratorio
Intercambio de gases
– Oxígeno
– Dióxido de carbono
Defensa contra noxas ambientales
-Tos
-Sistema mucociliar
-Macrófagos alveolares
Metabolismo
-Activación de angiotensina II
- Surfactante
3. Fenómenos de la función
respiratoria
Ventilación pulmonar
Relación ventilación/perfusión
Intercambio de gases
Mecanismos de defensa
Regulación de la respiración
13. Organización del área de
intercambio gaseoso
Hay entre 200 y 600 millones de alvéolos
Superficie: 40-100 m2
– Lobulillo primario
– Acino
– Lobulillo secundario
ver esquema
17. Componentes del intercambio
gaseoso
Componentes
-Neumocitos tipo I:
Ocupan el 90% de la superficie alveolar
Membrana basal se fusiona con la del endotelio.
-Neumocitos II:
Sintetizan el surfactante pulmonar (tensión
superficial)
Función metabólica
-Intersticio pulmonar
Tejido de sostén compuestos por fibras colágenas y
fibroblastos
18. Componentes de los mecanismos
de defensa
Estornudo
Saliva
Glotis
Tos
Transporte mucociliar
Capa liquida de los alvéolos
Macrófagos alveolares y otras células
Reemplazo continuo del epitelio
Inmunoglobulinas locales (IgA)
21. Patrones de alteración del aparato
respiratorio
Ventilación: patrón obstructivo y
restrictivo.
Control de la respiración: hiperventilación
e hipoventilación.
Intercambio gaseoso: insuficiencia
respiratoria
Alteraciones mecanismos de defensa:
neumonía
22. Dr. Alejandro Díaz F
Depto. de Enfermedades Respiratorias
P. Universidad Católica de Chile