El documento discute los conceptos de enseñanza y aprendizaje. Define la enseñanza como la influencia de unas personas sobre otras con el objetivo de hacer que el alumno aprenda y dirija su proceso de aprendizaje. Señala que el aprendizaje no se limita a la educación formal sino que ocurre en diferentes contextos de la vida. También presenta resúmenes breves de varias teorías de aprendizaje como el conductismo, constructivismo y teoría de las inteligencias múltiples.