Aprendizaje Natural Rosseau

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Rousseau fue un filósofo y escritor suizo que vivió en el siglo XVIII. Propuso una teoría del naturalismo en la educación donde los niños deben educarse de acuerdo a su naturaleza a través de la experiencia y no de la imposición. La educación debe desarrollar las capacidades naturales del niño y formarlo como ser social. Rousseau también creía que el ser humano es bueno por naturaleza y que la sociedad es la causa de los males.

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¿Quién fue Rosseau? JEAN JACQUES-ROSSEAU

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¿Cuál fue su pensamiento pedagógico? TEORÍA DEL NATURALISMO

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Según Kant, lo único absolutamente bueno en toda situación, es a buena voluntad. Según Hegel, toda la historia está contemplada como una serie de etapas encaminadas a la manifestación de una realidad fundamental que es tanto espiritual como racional. Según Aristóteles, quien introdujo la denominación de Ética para designar lo concerniente a los principios del bien y del mal, considera que el bien sólo se obtiene desarrollando la propia esencia. Platón, por su parte, propone como fin supremo la contemplación de la idea del bien, a la cual ha de llegar el hombre por medio de la educación

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Emilio, o De la educación es un tratado filosófico sobre la naturaleza del hombre escrito por Jean-Jacques Rousseau en 1762, quien la creía la “mejor y más importante de todas sus obras”, aborda temas políticos y filosóficos concernientes a la relación del individuo con la sociedad, particularmente señala cómo el individuo puede conservar su bondad natural (Rousseau sostiene que el hombre es bueno por naturaleza), mientras participa de una sociedad inevitablemente corrupta. Libro de www.interlectores.com

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