Este documento describe un proyecto escolar llamado "Aulas felices" que busca mejorar la cohesión entre dos edificios escolares separados y fomentar la interacción entre estudiantes, maestros y ancianos de la comunidad. El proyecto involucra a varios departamentos de la escuela que trabajan juntos visitando a los ancianos, realizando entrevistas y exposiciones para compartir experiencias de vida y crear una sensación de comunidad entre generaciones.

1. Ana Isabel Esteban
Aulas felices

2. Ana Isabel Esteban / Aulas fe2
Decide hoy
los recuerdos
que tendrás
mañana

3. Ana Isabel Esteban / Aulas fe3
Nuestro instituto está formado por
dos edificios distintos y distantes.
500m los separan.

4. Ana Isabel Esteban / Aulas fe4
Foto IES Gallicum: edificio
nuevo
Foto IES Gallicum: edificio viejo

5. Ana Isabel Esteban / Aulas fe5
COHESIÓN
FALTA

6. Ana Isabel Esteban / Aulas fe6
INTERESANTES
PERSONALIDADES

7. Ana Isabel Esteban / Aulas fe7
Necesitamos
formarun
GRUPO
“emplearde forma satisfactoria las fortalezas
características a fin de obtenerabundantes
gratificaciones auténticas”.

8. Ana Isabel Esteban / Aulas fe8
Campos de
interés
1.Presentación ante los
compañeros.
Habilidades
Fortalezas

9. Ana Isabel Esteban / Aulas fe9
Acoso en las redes sociales
(Amanda Todd)
2.Preparación de exposiciones

10. Ana Isabel Esteban / Aulas fe10
Ninguna emoción
positiva
3.Conclusión de ensayo
Sentimientos
negativos

11. Ana Isabel Esteban / Aulas fe11
...cambio de rumbo...trabajamos:
Estrategias
positivas ante
la vida
Gratitud
Amor
Amabilidad

12. Ana Isabel Esteban / Aulas fe12
Actitud interior
Actividad
deliberada
Fortalezas
personales
Ponerlas en
juego

13. Ana Isabel Esteban / Aulas fe13
“El papel de los adultos como modelo y
como espejo es una de las principales
claves en la educación”
(Raquel Palomera)
Adultos
Modelos
Espejo
Educación

14. Ana Isabel Esteban / Aulas fe14
Ancianos
Experiencia
s vitales
Asociació
n
Zufariens
e

15. Ana Isabel Esteban / Aulas fe15
El proyecto
GUSTA
El proyecto
CRECE

16. Ana Isabel Esteban / Aulas fe16
“La interacción cotidiana entre los
enseñantes, lo estudiantes y, en
ocasiones, los padres y otros adultos de
la comunidad”
(Howard Gardner)

17. Ana Isabel Esteban / Aulas fe17
1.La biblioteca se une al proyecto

18. Ana Isabel Esteban / Aulas fe18
2.Se unen más departamentos
Música
Diversificación
PCPI

19. Ana Isabel Esteban / Aulas fe19
Música Diversificación
PCPIBiblioteca
Departamento
Literatura

20. Ana Isabel Esteban / Aulas fe20
3.Preparamos la entrevista

21. Ana Isabel Esteban / Aulas fe21
4.Visitamos a los ancianos

22. Ana Isabel Esteban / Aulas fe22
LO QUE
OS
HABÉIS
PERDIDO

23. Ana Isabel Esteban / Aulas fe23
Esta actividad ha sido...
La sensación que tienes...
Ver cómo recordaban...
Te dabas cuenta de...
Recomiendo...
Gracias a esta experiencia...
...volvertodos los años...

24. Ana Isabel Esteban / Aulas fe24
Se creó
COMUNIDAD. Se creó
TRADICIÓN
Exposición
de visiones
y palabras.
CUENTA
CONMIGO

25. Ana Isabel Esteban / Aulas fe25
Hacemos lo que vemos
Los conocimientos
se aprenden
Las habilidades
se desarrollan
Los valores y la actitud
marcan la diferencia

26. Ana Isabel Esteban / Aulas fe26
Ana Isabel
Esteban
Aulas
felices