El documento describe los conceptos fundamentales del aprendizaje colaborativo, incluyendo sus objetivos, perspectivas, elementos, modelos y fases. Explica que el aprendizaje colaborativo se basa en la adquisición de nueva información y conocimientos a través de la cooperación, comunicación y evaluación en equipo para lograr objetivos sociales y preparar a los estudiantes para el trabajo futuro.

1. Elaborado por: Jaqueline De La Luz Arzate
BASES CONCEPTUALES DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO
El modelo de aprendizaje se basa en la adquisición de nueva información,
procesado y adquisición e incorporación de nuevas destrezas y conocimientos.
Una de sus finalidades es el desarrollo de objetivos sociales y el intentar relacionarlo
con la vida social e intelectual del alumno y el trabajo futuro.
PERSPECTIVAS (Savlin)
a) Perspectiva motivacional
b) Perspectiva de cohesión social
c) Perspectiva cognitiva
d) Perspectiva práctica
e) Perspectiva de la organización del aula
ELEMENTOS DEL TRABAJO COLABORATIVO
 Cooperación: Apoyo mutuo para cumplir un objetivo.
 Responsabilidad: Todos son responsables de manera individual.
 Comunicación: comparten información importante y materiales.
 Trabajo en equipo: Aprender a resolver problemas y consignas de
manera conjunta.
 Autoevaluación: Evaluar acciones que han sido útiles y las no
productivas.
MODELOS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO
Los 3 modelos de trabajo colaborativo que existen para los nuevos canales son:
Magistral: son clases pregrabadas
Participativo: son sesiones en directo
Investigador: es trabajo en grupo o con el profesor.
1. Modelo rompecabezas
2. Modelo STAD
3. Modelo GI
Las fases del trabajo colaborativo GI
 Selección del tema y formación de grupos.
 Planificación en equipos.
 Implementación.
 Análisis y síntesis.
 Presentación del producto final.

2. Elaborado por: Jaqueline De La Luz Arzate
 Evaluación.
4. Modelo propuesto por Arends
Las fases del trabajo colaborativo
 Suministrar los objetivos y el contexto.
 Introducir la información.
 Colocación de equipos.
 Apoyo el trabajo de los equipos.
 Verificación de resultados.
 Reconocimiento del éxito.
Respuesta a las principales dificultades de implantación del aprendizaje
colaborativo
 Identificar un tema de interés.
 Establecer objetivos.
 Desarrollo de los temas.
 Seleccionar las estrategias y los procedimientos.
 Recursos.
 Ordenar las actividades.
Ventajas e inconvenientes del trabajo colaborativo mediante redes
o Promueve el logro
o Aumenta la motivación del trabajo individual y grupal.
o Aumenta la cercanía y la apertura.
o Mejora las relaciones interpersonales.
o Aumenta la satisfacción del propio trabajo.
o Se valora el conocimiento de todos los miembros.
o Aumenta las habilidades sociales, interacción y comunicación.
o Disminuye el aislamiento.
o Incentiva el desarrollo el pensamiento crítico.
o Aumenta la autoestima y la integración grupal.
Elementos en el trabajo colaborativo y roles
 El profesor: Construye un ambiente de ACAC, construye formas de
metodología del trabajo, innova y propone toma de decisiones. Es un
mediador del conocimiento.
 El alumno: Es el actor que desarrolla el trabajo colaborativo, debe trabajar
colaborativamente y tener disposición.
 El medio informático: La colaboración basada en el ordenador, la
colaboración basada en una red de trabajo y la colaboración en el
ciberespacio.