Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos de un informe sobre tipos sanguíneos y pruebas de paternidad realizado por 5 estudiantes de 1o grado "C" del Colegio Español Padre Arrupe. El informe analiza los genes, el fenotipo y rasgos humanos, explica las leyes de Mendel y cómo se heredan características, y concluye que las estudiantes comprendieron perfectamente los temas tratados.

1. Colegio Español Padre Arrupe.
Asignatura:
Biología.
Docente:
Ruth Evangelina Elías.
Tema:
Exposición sobre tipos sanguíneos y pruebas de paternidad.
Estudiantes:
Karla Elizabeth Aldana Aguilar #1.
Briseyda Beatriz González Ascencio #2.
María José Henríquez Bernabé #3.
Jacqueline Melissa Hernández Granillo #4.
Emma Maricela Hernández Rubio #5.
Grado y sección:
1º “C”.
Fecha de entrega:
Miércoles 27 de julio de 2016.

2. INTRODUCCION.
En el presente trabajo hablaremos acerca de los genes, el fenotipo, el
comportamiento de ellos y rasgos humanos en general.
Profundizaremos en el área de los genes y cómo se da el contraste, es
decir, las leyes de Mendel dentro del genoma humano por medio de la
técnica del socio drama.
Ampliaremos y daremos a entender cómo surge este fenómeno y cómo las
características se heredan ya sea por medio dominante o recesivo, algunas
de esas son: Calvicie, hoyuelos, iris claro u oscuro, sin hoyuelos, sin
calvicie, daltonismo o visión de colores.

3. OBJETIVOS.
Objetivo general:
Interpretar de manera indicada la importancia de los genes, su fenotipo y
rasgos humanos presentes ya que sin ellos no podríamos tener lo que se
da hoy en día.
Objetivos específicos:
- Analizar el proceso de las leyes de Mendel aplicándolo a la vida
cotidiana.
- Comprender cómo se fundamenta los genes en el ser humano.

4. MARCO TEORICO.
o Los genes y el comportamiento:
Los genes tienen una fuerte influencia sobre el comportamiento humano. Sin
embargo, ha sido cuestionado que la inteligencia se herede. La teoría de que
los seres humanos heredan características sustanciales de comportamiento se
llama nativismo psicológico, en comparación con la postura que sostiene que el
comportamiento humano y la cultura son aprendidos casi totalmente (tabula
rasa).
A principios del siglo XX, la eugenesia fue la política en algunas partes de los
Estados Unidos y Europa. El objetivo era reducir o eliminar los rasgos que se
considera indeseables. Una forma de eugenesia es la esterilización
obligatoria de personas que se consideran no aptas mentalmente. Los
programas de eugenesia de Hitler pusieron a la conciencia social en contra de
la práctica y el nativismo psicológico, que se asoció con el racismo y
el sexismo.
o Los genes y el género:
La mayor diferencia genética entre seres humanos saludables es el género.
Los científicos discuten el grado al cual los genes y la cultura afectan papeles
sexuales. El caso de David Reimer era un ejemplo para el campo de "tabla
rasa", aunque recientemente el mismo caso se ha convertido en evidencia de
un fuerte componente genético para la identidad de género.es el conjunto de
todos los genes y alelos que una población portan en un tiempo.
o Genes:
Un gen es una unidad de información en un locus de Ácido desoxirribonucleico
(ADN) que codifica un producto funcional, o Ácido ribonucleico (ARN) o
proteínas y es la unidad de herencia molecular. También se conoce como una
secuencia lineal de nucleótidos en la molécula de ADN, o de ARN en el caso
de algunos virus, y contiene la información necesaria para la síntesis de una
macromolécula con función celular específica, habitualmente proteínas pero
también ARN mensajero (ARNm), Ácido ribonucleico ribosómico (ARNr) y ARN
de transferencia (ARNt).
Esta función puede estar vinculada con el desarrollo o funcionamiento de una
función fisiológica. El gen es considerado la unidad de almacenamiento de
información genética y unidad de la herencia genética, pues transmite esa
información a la descendencia. Los genes se disponen, pues, a lo largo de

5. ambas cromátidas de los cromosomas y ocupan, en el cromosoma, una
posición determinada llamada locus. El conjunto de genes de una especie se
denomina genoma. Los genes están localizados en los cromosomas en el
núcleo celular.
Gregorio Mendel en sus experimentos propuso la idea original del gen, aunque
él no los denominó genes, sino factores, y vendrían a ser los responsables de
la transmisión de los caracteres de una generación a la siguiente (lo que ahora
llamamos genotipo). El gen mendeliano es una unidad de función, estructura,
transmisión, mutación y evolución que se distribuye ordenada y linealmente en
los cromosomas.
La palabra gen fue acuñada en 1909 por el botánico danés Wilhelm Johannsen
a partir de una palabra griega que significa "generar", refiriéndose a la unidad
física y funcional de la herencia biológica.

6. CONCLUSIONES.
En conclusión con el trabajo antes realizado hemos observado que el tema ha
sido de fácil comprensión ya que tratamos de hacer lo mejor para indagar e
interpretar dicho contenido.
Por lo tanto quedamos satisfechas y hemos logrado comprender a la perfección
lo antes mencionado.