El documento aborda la teoría cromosómica de la herencia y la importancia de la genética en el estudio de los factores hereditarios y su relación con enfermedades. Se menciona a científicos clave como Mendel y Lamarck, destacando la relación entre los cromosomas y los rasgos hereditarios. Además, se explican conceptos fundamentales como genotipo, fenotipo y la influencia del medio ambiente en la expresión genética.

1. HPS-143-00053V
Teoría Cromosómica de la Herencia
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
FACULTAD DE HUMANIDADES
PROGRAMA LICENCIATURA EN PSICOLOGIA
ESTUDIOS A DISTANCIA

2. La genética es una rama de la medicina que se encarga de
estudiar el papel que desempeñan los factores hereditarios y
genéticos respecto de una enfermedad, un defecto congénito o
la susceptibilidad heredada para ciertos problemas de salud.
La importancia de la genética radica en que la misma ha logrado
desentrañar al genoma humano, a la secuencia de información
que da cuenta de la evolución del desarrollo biológico de una
persona. Este conocimiento puede ser vital en todo lo que
refiere al tratamiento de enfermedades o al conocimiento más
profundo de las mismas.

3. Fue un Monje y naturalista.
Nació en Heinzendorf, Austria
(actualmente República Checa); el
20 de julio de 1822.
Su mayor aporte fue describir las
leyes que rigen la herencia genética.

4. Naturalista inglés que postuló que
todas las especies de seres vivos
han evolucionado con el tiempo a
partir de un antepasado común
mediante un proceso denominado
selección natural.
Postuló la teoría de la evolución de
las especies “por medio de la
selección natural o la supervivencia
del más apto”

5. El primer científico moderno que elaboró un
concepto sistemático de la evolución fue Jean
Baptiste Lamarck (1744-1829).
Propuso audazmente en 1801 que todas las
especies, incluido Homo sapiens, descienden de
otras especies.
Propuso el mecanismo conocido como
“herencia de los caracteres adquiridos”,
refiriéndose a la, hasta el día de hoy no
demostrada, capacidad de los organismos de
trasladar a la herencia los caracteres adquiridos
en vida.

6. Estos científicos, de manera independiente, por
el año 1902 realizaron estudios, sobre la
formación de espermatozoides en saltamontes.
Observaron que en la meiosis (división celular
que da origen a células haploide) los
cromosomas homólogos se aparean y se
separan para finalmente formar los gametos, y
que en la fertilización el gameto masculino
aporta la mitad de los cromosomas homólogos
(N).
Estos dos investigadores llegaron a establecer la
relación existente entre los cromosomas y los
factores hereditarios que supuso Mendel,
donde los cromosomas son portadores de las
bases físicas de la herencia.

7. La genética estudia de cómo los rasgos y características se
transmiten de una generación a la siguiente, sean estos
morfológicos, fisiológicos o de comportamiento.
La conducta puede ser empleada como sinónimo de
comportamiento, y se refiere al modo en que una persona se
comporta frente a las situaciones de su vida.
Inteligencia Emocional y Tipos de Conducta

8. Un gen es un fragmento de ADN que tiene
información para un determinado carácter.
Un gen ocupa una posición fija en el hilo de
DNA (LOCUS).
Por cada gen hay una enzima que
transporta las sustancias.

9. El genotipo se refiere al conjunto
real de genes que un organismo
lleva dentro. Es toda la
información genética que se
encuentra en el ADN.
Básicamente, el genotipo
determina el tipo de rasgos que
podrán observarse en el fenotipo.
Por ejemplo, los rasgos
genotípicos de los organismos son
los que determinan su
susceptibilidad ante determinada
enfermedad.
Cuando los genes que conforman
el genotipo se expresan en
características observables,
entonces estamos hablando del
fenotipo y estas expresiones se
llaman fenotípicas.
Los fenotipos dependen de los
genes que se heredan, sin
embargo, su expresión también se
ve influenciada por factores
ambientales. La influencia del
medio ambiente, modifica hasta
cierto punto el papel que juegan
los genes.

10. El genotipo de un organismo es un importante factor (el principal, de lejos, para la
morfología) en el desarrollo de su fenotipo, pero no es el único. Incluso dos organismos
con los mismos genotipos normalmente difieren en sus fenotipos.
Esto se puede experimentar en la vida cotidiana observando a los gemelos
monocigóticos (es decir, idénticos). Los gemelos idénticos comparten el mismo genotipo,
ya que sus genomas son idénticos; pero nunca tienen el mismo fenotipo, aunque
pueden ser muy similares.

11. Un locus es el lugar específico del cromosoma donde está
localizado un gen u otra secuencia de ADN, como su dirección
genética. El plural de locus es "loci".
Las diferentes formas del gen (alelos) ocupan siempre la misma
posición en el cromosoma.

12. Un alelo o aleloide es cada una de las formas
alternativas que puede tener un gen que se
diferencian en su secuencia y que se puede
manifestar en modificaciones concretas de la
función de ese gen. Al ser la mayoría de los
mamíferos diploides estos poseen dos juegos de
cromosomas, uno de ellos procedente del padre
y el otro de la madre.
Cada par de alelos se ubica en igual locus o
lugar del cromosoma. Por alelo debe
entenderse el valor de dominio que se otorga a
un gen cuando rivaliza contra otro gen por la
ocupación de posición final en los cromosomas
durante la separación que se produce durante la
meiosis celular.

13. Los cromosomas son estructuras que se
encuentran en el centro (núcleo) de las
células que transportan fragmentos
largos de ADN. El ADN es el material
que contiene los genes y es el pilar
fundamental del cuerpo humano.
Los cromosomas también contienen
proteínas que ayudan al ADN a existir
en la forma apropiada.
Los cromosomas vienen en pares.
Normalmente, cada célula en el cuerpo
humano tiene 23 pares de cromosomas
(46 cromosomas en total), de los cuales
la mitad proviene de la madre y la otra
mitad del padre.

14. Dos de los cromosomas, el X y el Y,
determinan si usted nace como niño o
como niña (sexo) y se denominan
cromosomas sexuales.
• Las mujeres tienen 2 cromosomas X.
• Los hombres tienen un cromosoma X y
uno Y.
La madre le aporta un cromosoma X al
hijo, mientras que el padre puede
contribuir ya sea con un cromosoma X o
con un cromosoma Y. Es el cromosoma
del padre el que determina si el bebé es
un niño o una niña.

15. Brazo corto: El brazo corto resulta de la
división, por el centrómero, de la
cromátida. Se lo denomina brazo q y por
convención, en los diagramas, se lo coloca
en la parte superior.
Brazo largo: El brazo largo también resulta
de la división, por el centrómero, de la
cromátida. Se lo denomina brazo p y por
convención, en los diagramas, se lo coloca
en la parte inferior.
Telómero: Este corresponde a la porción
terminal delos cromosomas, que si bien
morfológicamente no se distingue,
cumpliría con la función específica de
impedir que los extremos cromosómicos
se fusionen.

16. Cromátida: Es una de las unidades
longitudinales que forma el cromosoma, y
que está unida a su cromátida hermana por
el centrómero. Las cromátidas hermanas
son idénticas en morfología e información
ya que provienen de una molécula de ADN
que se duplicó.
Centrómero: Es la región estrecha de un
cromosoma, que divide a cada cromátida en
dosbrazos (corto y largo). El centrómero,
junto a una estructura proteica denominada
cinetocoro, es el responsable de llevar a
cabo y controlar los movimientos
cromosómicos durante las fases dela mitosis
y la meiosis.

17. Metacéntricos: Están formados por brazos o cromátidas de igual tamaño.
Submetacéntricos: Están formados por brazos o cromátidas desiguales, las cromátidas
inferiores son de mayor tamaño que las superiores.
Acocéntricos: Estos presentan cromátidas inferiores(telómeros) y ciertos elementos
morfológicos propios de ellos como la constricción secundaria, el organizador nucleolar y
los satélites.
Telocéntricos: Solo posee brazos o cromátidasinferiores.

18. Autosomas: Estos son los 22 pares que determinan las características fenoticas o físicas del
individuo como lo son el color de piel, de los ojos, estatura etc.
Heterocromosomas: Son los 2 pares responsables de determinar el sexo, pueden ser «X» o
«Y» formando individuos de sexo femenino cuando se aparean «XX» y masculino cuando
sea «XY».
Heterocromosomas

19. Una célula es homocigoto para un gen en particular
cuando alelos idénticos del gen están presentes en
ambos cromosomas homólogos. La célula u organismo
en cuestión se llama homocigoto.
Un individuo que es homocigoto dominante para una
característica particular posee dos copias del alelo que
codifica para la característica dominante.
Es aquel que tiene dos genes diferentes en el
locus correspondiente de cromosomas
homólogos.
Un individuo heterocigoto para un rasgo
particular ha heredado ungen para ese rasgo
de un progenitor y el gen alternativo del otro
progenitor.