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INTRODUCCION A LA
PEDAGOGIA INFANTIL

PRESENTADO A : JENNY
CUESTA

• EL instituto colombiano de bienestar familiar fue
creado en 1968 en respuesta alas problemáticas
que afectan la sociedad colombiana. Tiene
modalidades como:
• Hogares sustitutos programa de refrigerios
• Hogares comunitarios
• Hogares de paso
• Famis
• Hogares gestores
• Hogares juveniles

MISIóN: trabaja por el
pleno desarrollo de la
primera infancia y el
bienestar de las familias
colombinas
VISIóN : ciudadanos
tolerantes responsables
solidarios,
construyendo una
Colombia prospera y
democrática

VIERNES 13 DE AbRIL SAbADO 14 DE AbRIL
2012 2012
« municipios de sucre 42mil « I.C.B.F hace un llamado
no reciben alimentación» ala protección de los niños (as)
Los alcaldes y gobernadores El director general del icbf
de los municipios afectados diego aponte rechazo el acto de
se reunieron con funcionarios un padre que achillo a sus dos
del I.C.B.F. con el fin de dar hijas menores pidió denunciar
solución a las autoridades al maltrató
infantil.

15 DE AbRIL 2012 16 DE AbRIL 2012
« primera infancia « I.C.b.F expresa su totalidad
Hoy en Cartagena con la de disposición para atender
presencia de 200 comisión ala procuraduría
niños(as)recibieron los títulos Los directivos del ICBF
colectivos de prioridad de sus recibieron la comisión dela
tierras con este proyecto se procuraduría general de la
beneficiaran familias nación con el fin de revisar
afrodecendientes para procesos de adopción para los
alimentación y educación de derechos de la primera infancia
la primera infancia

17 AbRIL 17 DE AbRIL
Mil niños y niñas bajo « convocatoria para elegir
protección del I.C.B.F representante de la sociedad de
Con objetivo de generar seguimiento en atención ala
espacios para que reciben primera infancia «
protección por parte del Las asociaciones u
instituto los niños organizaciones tienen plazo
compartieron con sus pares hasta el próximo viernes para
con actividades lúdicas y participar en el proceso de
refrigerios selección para atención
integral ala primera infancia

18 DE AbRIL  Que contribuya con la
I.C.B.F presento toma de decisiones para
resultados encuentras alimentación como
nutricional en Antioquia derecho humano
Con el objetivo de fundamental para la
calidad de los
socializar la encuesta
nutricional del I.C.B.F colombianos
presento los resultados de
investigación en el
departamento de Antioquia

19 DE AbRIL 20 DE AbRIL
« en abril i.c.b.f Quindío y « cine Colombia y fenavi
alcaldía de armenia unidos fortalecen el derecho ala
por la primera infancia « felicidad de miles de niños
El instituto resalto en Tres mil niños y niñas y
Quindío la voluntad de buena adolecentes que se encuentran
administración de los recurso bajo la protecciones instituto
que brinda el gobierno para disfrutaron hoy de una
niños y niñas mas película diversión gracias a la
vulnerables para que se han intervención que fenavi y cine
atendidos con calidad Colombia hicieron para
celebrar el mes de la niñez

« ICBF produce los derechos La Multinacional Tetra Pack
sexuales y reproductivos de Líder en el Proceso y envasado
los jóvenes. con la Confederación Indígena
Tairona y el ICBF presentaron
El en Bogotá el Proyecto Sierra
ICBF hizo un llamado de
Viva.
una sexualidad responsable y
ala promoción de los
derechos sexuales y
reproductivos

 Fue creado mediante la  VISION: En el 2014 será
ley séptima de agosto 25 uno de los países con mejor
de 1886. calidad de la educación en
 MISION: Lograr una américa latina.
educación de calidad que
forme mejores seres
humanos. Ciudadanos
con valores éticos,
competentes,
respetuosos, que
convivan en paz y una
educación que genere
oportunidades.

¿QUE ES L AEDUCACION SE CARACTERIZA POR:
INICIAL? Ser inclusiva, solidaria ya
La educación par al a que tiene en cuenta la
primera infancia es diversidad étnica, cultural,
concebida como un proceso social, y de las necesidades
continuo y permanente de de los niños y niñas.
interacciones y relaciones
sociales

EL DESARROLLO INFANTIL bOLETIN
Y LAS COMPETENCIAS DE INFDORMATIVO
LA PRIMERA INFANCIA
El desarrollo se coincide
13 DE AbRIL
como un proceso de
Como se muestra el trabajo
reconstrucción y
reorganización permanente . que es hace 4 años se viene
Las competencias son desarrollando en los colegios
entendidas como capacidades del distrito en la conservación
generales los aceres y saberes. y protección del medio
ambiente

En el colegio distrital el PARTICIPACION Y
Libertador ubicado en la DEMOCRACIA EN LOS
localidad Rafael Uribe Uribe ENCUENTROS
creo tres salas denominadas INTERLOCALES DE
Gaudí para realizar talleres de EDUCACION
paz mesas de conciliación y Docentes de las localidades de
comités de convivencia. Fontibón Antonio Nariño
Usaquén, se reunieron en las
instalaciones del colegio Manuel
Ayala para realizar aportes al
plan de desarrollo Bogotá
humana.

16 DEAbRIL 17 DE AbRIL
Un café conversacional para la
LOS JóVENES TIENE
participación del sector educativo
LA PALAbRA en el plana de desarrollo
Se abren mas las puertas para
jóvenes representantes de Brasil. Usme y ciudad bolívar para la
Argentina. Bolivia, Colombia construcción participativa del
con el fin de dialogar e proyecto de desarrollo de Bogotá
intercambiar ideas participen humana
alrededor de la escuela media
para el parlamentó juvenil de
merco sur

En el estado del centro 20 años de nominas
recreativo compensar cerca pedagógicas
de 500 estudiantes de Integrantes de al menos dos
colegios distritales generaciones de estudiantes de
participaran en estas colegio distrital san francisco
competencias futbolísticas de asís se han formado como
con el propósito de integrar a músicos y cantantes además
los estudiantes de todas las aprende idiomas como ingles,
escuelas que hacen parte de latín francés Portugal
este programa se hacen un
tiempo extra escolar

 20 DE AbRIL  21 DE AbRIL
 Estudiantes innovan para  una experiencia
proteger el planeta significativa en los mártires
 diseña nuevas tecnologías  El SED con la escuela
que permiten la tecnológica los estudiantes
restauración de aguas , de decimo y undécimo
construir maquinas par la grado del colegio instituto
reducción del plástico con técnico central de la sallé a
el propósito de aportar en partir del 2010 se reciben
la protección y programas de procesos
conservación del planeta industriales

 ATENCIóN INTEGRAL  ¿ QUIENES
ALA PRIMERA CONSTRUYERON LA
INFANCIA PROPUESTA ?
 La atención integral ala  se reunieron la secretaria
primera infancia en distrital de educación
consideración aquel ministerio de educación
desarrollo de un niño del nacional integración social
niña durante esta etapa de y funcionario s del I.C.B.F.
la vida depende esencial fueron las encargadas de
mente de los estímulos que afinar la propuesta en
se le den y las condiciones A.I.PI. Para mejorar el
en que se desenvuelvan bienestar de niños y niñas de
Colombia .

 14 DE AbRIL
 13 DE AbRIL  Una defensa por la cátedras
 Escases de colegio en Tunja de educación
 Los dos únicos profesores  Los estudiante de la
de 5 grados de primaria de universidad de Bogotá
la nueva institución  Fueron sorprendidos en un
educativa andan como « espacio de la educación con
pelotas de tenis « esta símbolos de muerte cirios,
situación fue denunciada velas y atules se trataba de
por padres de familia . n ejercicio lúdico pedagógico
para lograr que estudiantes
profesores reflexionaran y
dirán una mirada critica
sobre la educación

 Estudiantes son azotados  No registrado
por las guerrillas para  17 de abril
intentar reclutarlos  Denuncian construcción
 En la macarena meta en un irregular de mega colegio en
internado las farc meta
 En vuelven a los  Invirtieron 10.000 millones
estudiantes con refrigerios de pesos y no fue
y festines con el fin de que entregado completo en la
dejen el colegio e ingresen visita del alcalde descubrió
alas filas con vario defectos

 18 DE AbRIL  La falta de un
conductor para la
 el municipio de ruta que los
socomodo pide ayuda conduce a la ruta
para mejorar la de sus clases a
educación tiempo a ruta de
sus abecés les toca
 De los 395 estudiantes a los estudiantes ,
que actualmente docentes y padres
conforma la institución de familia
educativa técnica José conducir .
benigno perilla el 70%
provienen del campo

 PRIMERA INFANCIA  ALIADOS
 promueve la atención • I.C.b.F
integral ala primera
infancia de los niños y
• Secretaria de
niñas ciegos y con baja integración social
visión de 0 a 6 años en • Ministerio de
coordinación con el MEC,
I.C.B.F atreves de la educación nacional
formación del recurso
humano que trabaja con la
primera infancia,
realizando actividades y
tareas especificas

 QUE hACE EL I,N,C Al igual que los niños y niñas los
programas como hogares
 Asesora y acompaña a comunitarios o fami del
entidades territoriales I.C.B.F.los atienden apartar de
certificadas y regionales los 4 meses hasta 6 años
del I.C.B.F para la
atención integral ala
primera infancia con
discapacidad visual
 Forma de recurso humano
que trabaja con primera
infancia atreves de la
implementación de
diplomados y recursos de
formación virtual en
discapacidad visual

 MISIóN: Liderar el diseño,  VISIóN
la implementación, el  En el 2018 será reconocida
seguimiento y la Internacional, nacional,
evaluación de políticas distrital y localmente como
públicas, dirigidas a la entidad rectora de la
mejorar las condiciones de Política Social del Distrito
calidad de vida de los Capital, en el marco del
ciudadanos y ciudadanas Estado Social de Derecho.
de Bogotá, a través de la
gestión social integral que
permita desde los
territorios vivir una ciudad
de derechos.

 14 DE AbRIL
 13 DE AbRIL  FESTIVAL DE LA NIñEZ
 SE CRETARIA DE  La Administración Distrital
INTREGACION VISITA A Bogotá Humana, reconociendo la
ENGATIVA primera infancia como el ciclo
 Servidores y servidoras de la vital en el que se sientan las bases
Subdirección para la Integración para el desarrollo del ser humano
Social de Engativá, escuchan y sobre el cual se sustenta la
atentamente los lineamientos construcción de una sociedad con
impartidos por la señora equidad, está trabajando para que
Secretaria de Integración las niñas y los niños de la ciudad
doctora Consuelo Ahumada. desde la gestación hasta los 5
años tengan las mejores
oportunidades para el desarrollo
de sus potencialidades y
capacidades en ejercicio de sus
derechos.

 15 AbRIL  16 DE AbRIL
 650 NIñOS Y NIñAS CONTRAYENDO  PONE 4 NUEVOS JARDINES PARA
UNA bOGOTá hUMANA
LA INFANCIA
 La Administración Distrital Bogotá
Humana, reconociendo la primera
infancia como el ciclo vital en el Tímidos, temerosos pero felices en su
que se sientan las bases para el primer día de jardín, niños y niñas de
desarrollo del ser humano y sobre las localidades de Engativá, Suba, Bosa
y Ciudad Bolívar, recibieron a la
el cual se sustenta la construcción Secretaria Distrital de Integración
de una sociedad con equidad, está Social, doctora Consuelo Ahumada,
trabajando para que las niñas y los quien en un arduo recorrido por estas 4
niños de la ciudad desde la localidades, puso en funcionamiento el
gestación hasta los 5 años tengan mismo número de jardines infantiles
las mejores oportunidades para el con capacidad para brindar una
desarrollo de sus potencialidades y atención gratuita e integral a más de
capacidades en ejercicio de sus 1.700 niños y niñas en las zonas más
derechos. vulnerables de la ciudad.

 SECRETARIA VISITO A LA
LOCALIDAD DE TUNJUELITO
 SOCIEDAD CIVIL
 Continuando con la labor de
 El Foro de reflexión de la
transformación de la ciudad sociedad civil "Propuesta para
desde las localidades, la aportar a la inclusión cualificada
Secretaria y Subsecretaria de de los temas de infancia y
Integración Social, junto con un adolescencia en el Plan de
equipo de trabajo del nivel Desarrollo Bogotá Humana”, es
central, siguen los recorridos un evento convocado por la
por todas las Subdirecciones Alianza por la Niñez con el
Locales de Bogotá, con el fin de objetivo de abordar la propuesta
conocer de primera mano, el de Plan de Desarrollo Bogotá
funcionamiento y el trabajo que Humana a la luz de la garantía de
desde los territorios se los derechos de los niños, niñas y
desarrolla articulado con la adolescentes en sus aspectos
comunidad. políticos, de situación de la
infancia y la adolescencia y de
gestión

 27 DE AbRIL
 CELEbRACIóN DEL
MES DE LOS NIñOS
 En la localidad de
chapinero se realizara
una serie de dinámicas
para refrigerios y
actividades pedagógicas
para el día de los niños

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