Este documento presenta varias iniciativas del Distrito 34 de Toastmasters Internacional para mejorar la educación y el desarrollo de liderazgo de sus miembros. Se introdujo una nueva "Escuela de Líderes" con recursos educativos en línea y asesoría. También se anunciaron nuevos programas como podcasts semanales, formación de jueces, y reconocimientos basados en el desempeño de clubes. El objetivo es apoyar a los miembros a alcanzar sus metas comunicativas y de liderazgo
Visítanos en: http://www.esan.edu.pe/mba/tiempo-parcial/
El MBA de ESAN se inicia hace 47 años con la Maestría en Administración o Master in Business Administration (MBA), programa pionero en su tipo en América Latina y merecedor, hasta el día de hoy, de diversos reconocimientos internacionales. Hasta la fecha cuenta con más de 4 mil quinientos graduados.
Este documento describe los elementos clave para el trabajo en equipo y la planificación de la intervención educativa, incluyendo roles, dimensiones del pensamiento de equipo, y el proceso de competencia del trabajo en equipo. El autor explica que un equipo exitoso requiere objetivos compartidos, aportaciones complementarias, comunicación fluida, y evaluación continua para mejorar la calidad. También se discuten herramientas para apoyar el trabajo en equipo como Cmap Tools y el desarrollo de un PLE.
Presentacion AECOFAM, Asociacion Española Coaching de Familia AECOFAM
AECOFAM ofrece formación en coaching de familia para mejorar la convivencia y desarrollar el potencial de las personas. Los socios reciben descuentos en talleres y apoyo para crear círculos de coaching. El coaching de familia permite a cada persona encontrar sus propias soluciones de manera respetuosa.
Este documento presenta información sobre la práctica docente de Karla de Jesús Reyes Ortiz. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente: El documento describe los retos de una nueva práctica educativa y presenta un texto de Karla sobre el propósito de su práctica docente, la cual busca fomentar valores como el respeto en los estudiantes. También incluye un cuadro sobre el desarrollo del pensamiento complejo en la educación básica con aprendizajes esperados, cualidades a desarrollar y ejemplos de activ
El documento describe la evolución de los equipos de formación interna en las organizaciones hacia agentes facilitadores del aprendizaje y el conocimiento. Estos agentes incluyen formadores, mentores, tutores, dinamizadores, autores de materiales, editores y consultores internos. Su función ha pasado de simplemente impartir formación a mediar procesos de aprendizaje continuo a través de entornos virtuales y redes sociales corporativas. Las organizaciones ahora apoyan el desarrollo profesional de estos agentes a través de iniciativas como la def
Este documento proporciona instrucciones para crear y usar blogs y wikis en un contexto educativo. Explica cómo integrar las tecnologías web 2.0 como las herramientas de aprendizaje colaborativo y comparte ejemplos de cómo crear blogs y wikis, así como sugerencias para actividades en el aula que involucren estas herramientas.
22 acciones para implantar comunidades de práctica en el sector público.Departament de Justicia
Se describen de forma secuenciada todo aquello que hay que hacer para poner en marcha comunidades de práctica. Incluye plantillas. Son seis años de trabajo del programa Compartim
El documento describe el origen y creación del SENA en Colombia en 1957 como una entidad estatal para brindar formación técnica y profesional a los trabajadores. El SENA se creó con participación del gobierno, trabajadores y empleadores para capacitar a los trabajadores, jóvenes y adultos. Actualmente, el SENA ofrece formación profesional integral a sus estudiantes en áreas afines al mercado laboral.
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Este documento presenta un programa llamado RED que ofrece desarrollo profesional colaborativo a través de redes para directivos y profesionales. El programa involucra encuentros periódicos para compartir experiencias, analizar casos y escuchar charlas de líderes. Los beneficios incluyen apoyo entre pares, soluciones basadas en experiencia, acceso a redes profesionales y formación continua. El objetivo es promover el desarrollo integral a través de la psicología, educación y gestión organizacional.
El documento presenta una empresa de entrenamiento y desarrollo llamada MRC International Training. Ofrece trainings, coachings y elearning para ayudar a las personas y empresas a mejorar resultados a través del desarrollo de comportamientos y actitudes. La empresa ha entrenado a 30,000 profesionales en más de 1,000 empresas líderes en diferentes sectores.
Este taller busca mejorar la sincronía y cooperación entre departamentos de una empresa mediante el diálogo y alineamiento. A lo largo de una jornada de 8 horas, un facilitador guiará a los participantes en discusiones estructuradas sobre temas provistos por la empresa para desarrollar nuevas perspectivas, lograr acuerdos y resultados de gran alcance a través del pensamiento colectivo.
Este documento describe el rol del mentorado como una herramienta para ayudar a la integración y productividad de los nuevos profesionales. Explica que el mentorado implica una relación de aprendizaje entre dos personas basada en la confianza y el compromiso. Ofrece beneficios tanto para los mentorados como los mentores, como una mejor adaptación de los nuevos empleados, el desarrollo de competencias, y una mejor comunicación en la empresa. Finalmente, discute diferentes modelos de mentorado y algunas herramientas útiles para establecer objetivos y plan
El documento describe la misión, visión, escudo, bandera, logotipo e himno del SENA, así como sus roles para aprendices y tutores virtuales. También detalla los servicios de bienestar que ofrece el SENA y las plataformas que utiliza como Sofia Plus y Blackboard para la gestión de la formación profesional.
1) El Sena tiene como misión ofrecer formación profesional integral para incorporar personas a actividades productivas que contribuyan al desarrollo de Colombia. 2) Su visión para 2020 es ser una entidad líder mundial en formación que incremente la competitividad de Colombia. 3) El himno del Sena promueve formar personas para generar un cambio positivo en la sociedad colombiana.
Este documento presenta información sobre el Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena) en Colombia. Explica la misión y visión del Sena, así como su escudo, bandera y logotipo. También describe los roles del aprendiz y tutor virtual, el himno del Sena, y los objetivos y funciones de las plataformas de administración de aprendizaje y gestión académica utilizadas por el Sena.
Los días 19, 20 y 21 de abril alojamos este taller en el que aprenderás cómo ser un facilitador de espacios de aprendizaje y co-creación:
- Alineación y motivación de equipos multidisciplinares
- Integración de puntos de vista contrarios
- Autogestion en situaciones adversas
- Liderazgo de cambios y transformaciones culturales en organizaciones.
Este documento presenta información sobre el SENA de Colombia, incluyendo su misión, visión, símbolos (escudo, bandera, himno y logotipo) y los roles del aprendiz y tutor virtual. También describe los servicios que ofrece el bienestar al aprendiz, como salud, deporte y convivencia, y explica las funciones de los sistemas de administración de aprendizaje Blackboard y Sofía Plus en el proceso de formación.
Formación de facilitadores bajo aprendizaje acelerado ecuador sp 2012Alfredo Carrera
Este documento presenta un programa de formación de facilitadores en aprendizaje acelerado ofrecido por RUN Institute y PCO's International. El programa de 32 horas durante 4 días desarrollará las habilidades de los participantes para facilitar el aprendizaje de otros utilizando técnicas de aprendizaje acelerado. El objetivo es capacitar a los participantes para que puedan diseñar y facilitar experiencias de aprendizaje efectivas que transformen a las organizaciones.
El documento describe los servicios de entrenamiento y desarrollo de la empresa MRC International Training. MRC se especializa en mejorar los comportamientos y actitudes de los profesionales para optimizar los resultados de las organizaciones a través de entrenamientos, seminarios, programas de certificación, conferencias y organización de eventos. MRC ha entrenado a más de 30,000 profesionales en 1,000 empresas diferentes.
El documento presenta un plan de coach educativo TIC para docentes. El plan tiene como objetivo formar a los docentes como líderes TIC mediante el desarrollo de competencias tecnológicas, comunicativas, pedagógicas, investigativas y de gestión. El líder TIC evaluará proyectos de otros docentes usando estas competencias y asesorará para mejorar el uso de herramientas TIC. El líder también gestionará comunidades de práctica para compartir experiencias y mejorar continuamente el uso educativo de la tecnología.
El Proyecto Hacer Historia es un programa de formación de líderes emprendedores y transformación cultural dirigido por Juan Carlos Lucas. El programa entrena a líderes en habilidades de liderazgo, comunicación, innovación, colaboración, ejecución y resiliencia a través de seminarios, tareas personalizadas y una comunidad en línea. Se ha implementado en varias ciudades de Argentina y se está expandiendo a otros países hispanohablantes.
Este documento presenta el plan de un coach educativo para las TIC. El plan tiene como objetivos empoderar a los docentes en el uso de tecnología para mejorar el aprendizaje, fomentar la comprensión lectora y resolución de problemas a través de las TIC, y desarrollar actividades con tecnología para potenciar el aprendizaje. El coaching se define como una estrategia para el liderazgo educativo que motiva el desarrollo de habilidades mediante el entrenamiento. Las competencias TIC que debe trabajar un líder T
Este documento presenta el plan de un coach educativo TIC. El objetivo principal es empoderar a los docentes en el uso de tecnologías para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. El coach busca desarrollar habilidades con cinco docentes de la institución Pachaquiaro para que se conviertan en líderes TIC. El plan describe las competencias y herramientas necesarias para que los docentes fortalezcan su labor incorporando las tecnologías.
El documento describe la misión, visión, significado de símbolos, y roles del aprendiz y tutor en el SENA. La misión del SENA es ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo de Colombia. Su visión para 2020 incluye ser líder mundial en formación e innovación. Los símbolos representan los sectores económicos del país. El rol del aprendiz es ser autónomo, motivado, y enfrentar retos, mientras que el tutor monitorea y facilita el aprendizaje.
El SENA tiene como misión ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Su visión es convertirse en una entidad líder mundial en formación profesional e innovación para 2020. Los servicios que ofrece incluyen bienestar al aprendiz, cursos virtuales a través de la plataforma Blackboard y gestión de procesos formativos mediante el sistema SOFIA Plus.
El documento describe el rol y las responsabilidades clave de un tutor virtual. Un tutor virtual debe dominar las tecnologías de aprendizaje en línea, teorías de aprendizaje motivacional y comunicación. Deben guiar el aprendizaje a través de la comunicación escrita, responder preguntas, planificar actividades, y crear una comunidad de aprendizaje virtual. Los tutores deben mostrar empatía, compromiso y crear un ambiente de aprendizaje agradable.
Este documento describe el Programa de Líderes Emprendedores 2016 de Rotary Club Santa Cruz de la Sierra. El programa busca fomentar el liderazgo y espíritu emprendedor en estudiantes de último año de colegio a través de talleres sobre habilidades blandas, identificación de necesidades, ideación de proyectos, y más. Los estudiantes recibirán beneficios como becas y formarán una red de apoyo. El programa durará un año con sesiones los sábados para desarrollar capacidades y generar un futuro
Comunidades de práctica curso verano it smf2010 4Manuel Caño
El documento habla sobre la gestión del conocimiento, las comunidades de práctica profesionales y el uso de la web 2.0 para compartir información. Explica que la gestión del conocimiento tradicional no funciona bien, ya que el conocimiento se comparte de forma voluntaria en un contexto adecuado. Las comunidades de práctica son grupos informales que comparten conocimientos para generar nuevos conocimientos. La web 2.0 permite crear estas comunidades virtuales fácilmente para compartir experiencias.
Este documento describe diferentes metodologías para realizar actividades de team building orientadas al alto desempeño. Presenta diversas dinámicas grupales como rompehielos, interconexión humana, liderazgo empoderador y retos de competitividad, con el objetivo de mejorar la comunicación, claridad de rumbo, trabajo colaborativo y entorno laboral del equipo. También incluye una sección con los montos aproximados para aplicar cada metodología.
Este documento proporciona orientación para presidentes de clubes de Toastmasters sobre cómo planificar y ejecutar estrategias efectivas. Sugiere enfocarse en el desarrollo de habilidades de liderazgo, gestión del talento y alineación con la misión de Toastmasters a través de objetivos claros, coaching a los miembros y participación en el consejo de área y distrito.
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Servicios profesionales en Coaching Ejecutivo. Resultados de cambio en corto plazo a través de un profundo entendimiento de procesos organizacionales y personales. Más de 20 años de experiencia en firmas globales respaldan nuestro enfoque.
Este documento describe los beneficios de unirse a la comunidad CIORE de dentistas egresados, incluyendo una amplia red de contactos profesionales, oportunidades de compartir mejores prácticas, y descuentos en productos y servicios. La comunidad estará vinculada a través de medios electrónicos y ofrecerá beneficios como descuentos en educación continua, planes de desarrollo personalizados, y descuentos en tratamientos en clínicas asociadas. Los requisitos para unirse incluyen completar una
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El documento describe los servicios de coaching ejecutivo y gerencial de la empresa Growth and Balance. Ofrece coaching individual y grupal enfocado en el liderazgo, comunicación, rendimiento comercial y gestión de equipos. El coaching se basa en diagnósticos iniciales, sesiones personalizadas, y planes de acción alineados a las necesidades y objetivos del negocio.
Propuesta de Valor de Servicios de Coaching Ejecutivo y Coaching en Comunicación para Políticos , Líderes Empresariales, Directores, Gerentes. Una oportunidad de reflexión profunda para crecer, liderar y mejorar personas y organizaciones
Taller de Formación de Jueces bajo las reglas de Toastmasters Internacional. Organización no lucrativa dedicada a desarrollar comunicadores profesionales y líderes.
Propuesta de Valor de Ser Líder.
Enfoques de desarrollo organizacional orientadas a contar con el mejor talento humano que permita una mejora significativa en el clima y en los resultados de su negocio.
Nos apasiona el aprendizaje, por lo que generaremos soluciones didácticas sólidas, respaldadas por investigaciones y entregadas de forma creativa para asegurar retención y aplicación en el corto plazo.
Tenemos un equipo de profesionales para quienes compartir conocimientos y apoyar en la adquisición de habilidades es su máxima vocación.
Methodology to perform impromptu speeches with success. Follow this 5 steps process and improve the way you speak even if you can not anticipate to the question content.
Juan Carlos Camacho R, is Former District Governor of Toastmasters International, professional speaker and executive coach.
Este documento proporciona orientación para los coaches de clubes Toastmasters. Explica que el trabajo de un coach es similar al de un médico, ayudando a diagnosticar problemas y desarrollar un plan de mejora. También cubre temas como establecer una conexión con el club, evaluar las fortalezas y debilidades, enseñar sobre la planificación de reuniones exitosas, y apoyar al club en el desarrollo de una membresía fuerte. El objetivo final es ayudar al club a reconstruirse para que pueda funcionar de man
Reporte completo de resultados gestión 2012-2013. Toastmasters Internacional. Distrito 34.
Incluye:
* Resultados de eventos
* Constancia de hechos de cumplimiento de obligaciones ante la sede internacional
* Reporte financiero y respuesta al Comité de Auditoría
Reporte del Comité de Auditoría. Aclaraciones. Detalles del ejercicio del presupuesto. Información importante para todo socio Toastmaster del Distrito 34
Este documento resume el estado actual del cierre de la gestión 2012-2013 del Distrito 34 de Toastmasters. Se han cumplido con las fechas límite para la elaboración de la auditoría y el envío de narrativas. Sin embargo, aún faltan por entregar algunos documentos originales de respaldo por parte del actual Gobernador de Distrito y del ex Vicegobernador de Mercadotecnia. Una vez recibidos estos documentos pendientes, el cierre de la gestión 2012-2013 podrá completarse.
Criterios, reglas, casos prácticos. Todo lo que te hubiera gustado saber sobre concursos Toastmasters, pero no te atrevías a preguntar o no lo conocían para explicártelo
Las claves para organizar un concurso de oratoria exitoso incluyen: 1) seleccionar jueces de manera cuidadosa y entrenarlos, 2) asegurarse que todos los participantes y jueces conocen las reglas del concurso, y 3) confirmar detalles como el lugar, fecha, hora y equipo necesario.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Boletín. Novedades en Educación y Capacitación. 09 2011
1. TOASTMASTERS INTERNACIONAL! 12 DE SEPTIEMBRE DE 2011
Novedades en Educación y Capacitación
Distrito 34. Escuela de Líderes
Experiencias de Aprendizaje que Cambian Vidas “Dónde se hacen los
líderes” es el nuevo lema de
nuestra organización. Ahora
tenemos la claridad de lo
que Toastmasters debe
ofrecer a sus socios desde el
club.
El aprendizaje del
liderazgo requiere de una
combinación de elementos
para ser efectiva: práctica,
estudio, retroalimentación,
experiencias de mayor
responsabilidad.
Escuela de Líderes es
una plataforma que te
permitirá aprender a tu
propio ritmo.
Ingresa como “invitado”
a www.tmdistrito34.org/
escuela_de_lideres .
Esta gestión tiene varios *Ofrecer a cada División y Estás a un
objetivos en los que estamos Área los recursos para reconocer click de obtener
trabajando desde el 1 de julio: el esfuerzo educativo con base al nuevos
*Acercar a todos los socios desempeño. aprendizajes que
del Distrito 34 los medios *Dar certeza a los socios a te apoyen en tu
necesarios para incorporar través de fomentar el que se vivan carrera de
aprendizajes que mejoren sus los valores de Toastmasters: comunicador y
habilidades de comunicación y integridad, dedicación a la líder.
liderazgo. excelencia, respeto al individuo y
servicio al socio
TU PARTICIPACIÓN NOS ENRIQUECE
El Distrito 34 creció un 15% neto en membresía Ya contamos con un FORO en la página Web
el año pasado. Nuestra base para el del Distrito 34: www.tmdistrito34.org
ciclo 2011-2012 es de 3460 socios en 201 Da click en el menú principal en la
clubes. sección FORO; regístrate y comienza a
La comunicación es el mejor medio participar. El equipo de Asesores
para expresar un liderazgo. Te invitamos Educativos responderán a tus
a que nos digas lo que piensas, inquietudes. No pierdas la oportunidad
propongas iniciativas, compartas de decir lo que piensas y respaldar el
experiencias. crecimiento de Toastmasters.
! PÁGINA 1
2. TOASTMASTERS INTERNACIONAL! 12 DE SEPTIEMBRE DE 2011
INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS
La Educación se nutre con el capital intelectual Hemos dividido el contenido educativo en 9
integrado, traducido y generado. Nuestro nuevo categorías y más de 30 subcategorías con la
lema nos coloca como una Organización intención de que socios con experiencia,
Profesional de Desarrollo, es decir, enfocada a compromiso y servicio al socio se hagan
desarrollar el potencial de liderazgo. Ello requiere responsables de integrar, traducir y generar
de contenidos que respondan a las necesidades de materiales educativos en sus áreas de especialidad.
un mundo globalizado en el que el principal Todo el material se subirá a la página web del
diferenciador es el Distrito 34 en un formato atractivo
conocimiento de su gente. con ligas a manuales, formatos,
Las corporaciones de videos, podcasts, etc.
mayor crecimiento global se Cada especialista será también un
distinguen por su riqueza en Asesor Educativo que responderá
ideas, proyectos, desarrollos, preguntas de los socios del Distrito
más que en activos fijos. desde el FORO de la página Web.
Toastmasters es una
organización inteligente que
aprende de la experiencia de Los Asesores Educativos ofrecerán
sus socios, de sus ideas también dos capacitaciones al año en
plasmadas en discursos o pláticas educativas y del su tema de especialidad.
capital intelectual acumulado en más de 86 años. ¿Te gustaría ser parte del equipo de Asesores
Educativos? Escríbenos. Necesitamos de tu
experiencia y compromiso.
PODCAST 34
mientras conduce un auto, se experiencias de liderazgo,
transporta en un avión o se cápsulas con el desarrollo de
encuentra en una sala de espera. habilidades, novedades de la
Así surgen los podcasts, organización.
pequeñas producciones de audio La tecnología nos ofrece
en un formato atractivo. grandes posibilidades pero son
Toastmasters Internacional las ideas y el conocimiento lo que
cuenta desde hace un año con un la convierten en un instrumento
canal de Podcasts en inglés. poderoso.
Los recursos educativos se
han ido adaptando a las Desde principios de Julio de ¿Qué temas te gustaría que
necesidades modernas. este año creamos Podcast34. incluyamos? ¿Gustas participar
Cada semana publicamos un en la elaboración de contenidos o
Es indiscutible que el celular en la producción de los mismos?
se ha convertido en la contenido diferente en la página
herramienta tecnológica más Web del Distrito 34. Necesitamos de tu talento.
usada en todo el mundo. Tenemos la intención de Escríbenos a
Se busca que el conocimiento cubrir diferentes aspectos del jccamacho@pplcons.com y forma
siga a la persona y pueda acceder desarrollo educativo: recursos parte del equipo de Podcast34.
a ella cuando lo decida, sea para la creación de nuevos clubes,
FORMACIÓN DE JUECES Y DEFINICIÓN DE CRITERIOS
Algunas de las peticiones más constantes en el Distrito 34 son la de contar con
jueces capacitados y la definición de criterios que sirvan como patrones de referencia
comunes. Luis Cano preside el Comité de elaboración de criterios y Thalía Domínguez
está dirigiendo un sólido y profundo programa de formación de jueces.
! PÁGINA 2
3. TOASTMASTERS INTERNACIONAL! 12 DE SEPTIEMBRE DE 2011
CONTENIDOS DISPONIBLES EN “ESCUELA DE LÍDERES”
En la Escuela de Líderes formamos a 50 coaches de clubes
podrás encontrar herramientas de débiles con una metodología
aprendizaje diversas que te desarrollada en el Distrito 34: Las
apoyarán a desarrollar tus 7 palancas del crecimiento. Hoy
habilidades como instructor. Este se encuentra a tu alcance las 7
taller está a cargo de Paty video conferencias así como las
Alvarado y Roberto García, presentaciones. Ingresa como
quienes te guiarán en las video invitado y benefíciate con este
conferencias y te ofrecerán programa diseñado para
retroalimentación. Solicita diagnosticar retos de clubes
informes acerca de este taller en débiles y establecer planes de
pac@pplcons.com . acción.
Thalía Dominguez coordina ¿Te interesa obtener tu
el taller de formación de jueces. DTM? Conoce los requisitos para
Hemos trabajado con 2 grupos de realizar el Programa de Liderazgo
socios de todo el país. El proceso de Alto Desempeño.
de certificación durará tres meses
y concluirá con un taller
presencial de 4 horas en la
Convención de Querétaro. En la La Escuela de Líderes está creada en
Escuela de Líderes podrás un Sistema Administrador del
observar las video conferencias, Aprendizaje (LMS) de libre acceso con
la asesoría de consultores educativos
presentaciones, casos prácticos y de People Consultants
foros de discusión y análisis. (www.pplcons.com)
En el ciclo 2010-2011
VIVIR LOS VALORES TOASTMASTERS. Implicaciones
Integridad: Cumplir Servicio al Socio: Conocer
compromisos y actuar con sus necesidades , responder a
altos estándares de ética ellas y exceder sus
expectativas
Dedicación a la
Excelencia: Reconocer al socio
Buscar la mejora que muestra
continua y comportamientos
superar alineados con los
estándares valores
Respeto al individuo:
Cuidar al ser humano Hacer recomendaciones a los
con sus creencias, socios que exhiben conductas
valores y personalidad contrarias a los valores.
NECESITAMOS TU COLABORACIÓN
Es nuestro propósito trabajar en equipo para hacer de Toastmasters una organización
creadora y formadora de líderes. 3460 socios voluntarios integramos al Distrito 34.
Súmate al esfuerzo. Exprésate. Queremos oír tu voz.
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4. TOASTMASTERS INTERNACIONAL! 12 DE SEPTIEMBRE DE 2011
HACIA LA CIMA. RECONOCIMIENTO LIGADO AL DESEMPEÑO
Cada División y Área tiene metas basadas en el Realizaremos 3 cortes de resultados:
histórico logrado y el potencial del club: 1. Octubre, 2011
2. Febrero, 2012
1. 15% de Comunicadores Competentes* 3. Mayo, 2012
2. 8% de Comunicadores Avanzados*
3. 8% de Líderes Competentes* El requisito para
4. 50 Líderes Avanzados en todo el Distrito recibir presupuesto del
5. 50 DTM en todo el Distrito Distrito es haber
cumplido al menos el
* porcentajes de la membresía base por club al 1 de 85% de las metas
julio de 2011 establecidas en el
Ejemplo: Metas a lograr del Club Biam, corte.
División X
El presupuesto puede incrementar o disminuir
Club Base CC AC CL AL DTM en atención a la cantidad de socios y clubes
Biam de 15% 8% 8% pagados en Octubre y Abril.
Socios
40 6 3 3 1 1
Calendario 2010 Proyectos en Marcha
18 de septiembre
Áreas y Divisiones capacitadas reciben *Hacia la Cima
apoyo para sus concursos
*Presupuesto basado
26 de septiembre en Desempeño
Lanzamiento nacional del programa Vivir *Asesores Educativos
los Valores Toastmasters
* Podcast 34
10 de octubre
* Escuela de Líderes
Primer corte de resultados por División
para definir entrega de presupuesto en * Formación de Jueces
especie
* Criterios de
31 de octubre Concursos
Fecha límite para enviar nombres de
ganadores y jueces para Concurso del * Vivir los Valores
Distrito Toastmasters
18 de noviembre * Traducción de
Manuales Avanzados de
Certificación de Jueces Comunicación
19 de noviembre * Traducción de Series de Liderazgo y Comunicación
Inauguración de Convención Nacional en Exitosa
Querétaro
JUAN CARLOS CAMACHO RUIZ, DTM.
Tienes mi total compromiso para seguir sirviendo al Distrito 34. Espero tus
comentarios: (55) 56 82 72 26. Celular: 55 29 55 26 50 jccamacho@pplcons.com
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