Este documento presenta la cadena de valor institucional del SENA, la cual está compuesta por procesos de innovación, procesos de valor y procesos de apoyo. Los procesos de innovación incluyen inteligencia organizacional, convenios y alianzas, y planeación estratégica. Los procesos de valor son normalización de competencias laborales, diseño curricular, administración educativa, ejecución de la formación, ejecución de servicios complementarios, evaluación y certificación de competencias laborales y gestión para el empleo. Finalmente, los
Presentación plataforma estratégica y procedimientos obligatorios ejecucion ...Jose Cordero
El documento presenta la visión, misión, compromisos, valores y política de calidad del SENA. Su visión es ser una organización de conocimiento que innova permanentemente en aprendizaje para impactar positivamente la productividad del país. Su misión es ofrecer formación profesional gratuita para el desarrollo de las personas en actividades productivas. El SENA se compromete a garantizar la calidad en formación por competencias y aprendizaje por proyectos.
El documento presenta la cadena de valor de una organización educativa, la cual incluye procesos de innovación, procesos de valor y procesos de apoyo. Los procesos de innovación son inteligencia organizacional y convenios y alianzas. Los procesos de valor son planeación estratégica, diseño curricular, administración educativa, ejecución de la formación y gestión para el empleo. Los procesos de apoyo son gestión del talento humano, gestión administrativa, gestión de recursos financieros, gestión documental y gestión de tecn
Presentación para el proyecto titulado: Propuesta de un sistema de evaluación del desempeño basado en competencias, como herramienta de gestión empresarial.
El Colegio Intisana para varones fue fundado en Quito en 1966 y ofrece educación básica, secundaria y nocturna técnica gratuita. El colegio busca formar a los estudiantes de acuerdo con los valores de las familias dentro de un ambiente de libertad y responsabilidad, brindando una educación integral con recursos capacitados.
El Colegio Intisana para varones fue fundado en Quito en 1966 y ofrece educación básica, ciclo diversificado y formación técnica nocturna gratuita. El colegio busca formar a los estudiantes de acuerdo con las convicciones de los padres y brindar formación a los padres para apoyar la educación de los hijos.
Este documento presenta el plan estratégico de gestión de talento humano de Cotecmar. Su misión es desarrollar capacidades científicas y tecnológicas para satisfacer las necesidades de la armada y la industria. Su visión es consolidarse como líder innovador en América Latina para 2022. Los objetivos generales son lograr un personal competitivo y multidisciplinario. El diagnóstico encontró deficiencias en políticas, competencias, formación y evaluación. El plan propone estrategias y acciones en 9 áreas clave como polí
Este documento presenta la información sobre el II Congreso Internacional de Marketing Educativo que se celebró en Madrid los días 23 y 24 de febrero de 2012. Incluye la lista de contenidos con temas como la gestión del talento, las prácticas de recursos humanos para generar ventajas competitivas, y prácticas para generar compromiso entre los empleados. También presenta gráficos sobre los obstáculos para la gestión del talento y un modelo sobre el talento de los empleados.
Este documento presenta el plan de desarrollo administrativo del Sector de Inclusión Social y Reconciliación para 2012. El plan busca desarrollar el talento humano estatal a través de una estrategia integral y un modelo de gestión por competencias, así como disponer de un sistema de gestión integral ambientalmente sostenible mediante la certificación en calidad, ambiental, seguridad y salud ocupacional y seguridad de la información en el DPS y las entidades adscritas al sector.
Presentación plataforma estratégica y procedimientos obligatorios ejecucion ...Jose Cordero
El documento presenta la visión, misión, compromisos, valores y política de calidad del SENA. Su visión es ser una organización de conocimiento que innova permanentemente en aprendizaje para impactar positivamente la productividad del país. Su misión es ofrecer formación profesional gratuita para el desarrollo de las personas en actividades productivas. El SENA se compromete a garantizar la calidad en formación por competencias y aprendizaje por proyectos.
El documento presenta la cadena de valor de una organización educativa, la cual incluye procesos de innovación, procesos de valor y procesos de apoyo. Los procesos de innovación son inteligencia organizacional y convenios y alianzas. Los procesos de valor son planeación estratégica, diseño curricular, administración educativa, ejecución de la formación y gestión para el empleo. Los procesos de apoyo son gestión del talento humano, gestión administrativa, gestión de recursos financieros, gestión documental y gestión de tecn
Presentación para el proyecto titulado: Propuesta de un sistema de evaluación del desempeño basado en competencias, como herramienta de gestión empresarial.
El Colegio Intisana para varones fue fundado en Quito en 1966 y ofrece educación básica, secundaria y nocturna técnica gratuita. El colegio busca formar a los estudiantes de acuerdo con los valores de las familias dentro de un ambiente de libertad y responsabilidad, brindando una educación integral con recursos capacitados.
El Colegio Intisana para varones fue fundado en Quito en 1966 y ofrece educación básica, ciclo diversificado y formación técnica nocturna gratuita. El colegio busca formar a los estudiantes de acuerdo con las convicciones de los padres y brindar formación a los padres para apoyar la educación de los hijos.
Este documento presenta el plan estratégico de gestión de talento humano de Cotecmar. Su misión es desarrollar capacidades científicas y tecnológicas para satisfacer las necesidades de la armada y la industria. Su visión es consolidarse como líder innovador en América Latina para 2022. Los objetivos generales son lograr un personal competitivo y multidisciplinario. El diagnóstico encontró deficiencias en políticas, competencias, formación y evaluación. El plan propone estrategias y acciones en 9 áreas clave como polí
Este documento presenta la información sobre el II Congreso Internacional de Marketing Educativo que se celebró en Madrid los días 23 y 24 de febrero de 2012. Incluye la lista de contenidos con temas como la gestión del talento, las prácticas de recursos humanos para generar ventajas competitivas, y prácticas para generar compromiso entre los empleados. También presenta gráficos sobre los obstáculos para la gestión del talento y un modelo sobre el talento de los empleados.
Este documento presenta el plan de desarrollo administrativo del Sector de Inclusión Social y Reconciliación para 2012. El plan busca desarrollar el talento humano estatal a través de una estrategia integral y un modelo de gestión por competencias, así como disponer de un sistema de gestión integral ambientalmente sostenible mediante la certificación en calidad, ambiental, seguridad y salud ocupacional y seguridad de la información en el DPS y las entidades adscritas al sector.
Organización y administración del soporte técnico pablo quispe villalvaMENDOZA2012
Este documento presenta la programación curricular de la unidad didáctica de "Organización y Administración del Soporte Técnico" para el módulo profesional de "Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnología de la Información y Comunicación". La unidad didáctica se enfoca en planificar el servicio de soporte técnico para optimizar los recursos informáticos de un centro de cómputo. Se detallan los contenidos, actividades de aprendizaje y criterios de evaluación para desarrollar
Este documento describe la calidad total y su aplicación en la educación. La calidad total es una estrategia orientada a crear conciencia y mejorar continuamente todos los procesos mediante la planificación, organización, control y satisfacción del cliente. Al aplicarla en la educación, se busca maximizar la capacidad escolar a través del desarrollo profesional docente y el seguimiento de las necesidades de los estudiantes.
Este documento describe diferentes conceptos y modelos relacionados con el diseño organizacional. Explica brevemente la teoría organizacional, la estructura organizacional, el diseño organizacional y su importancia. También describe conceptos como la contingencia, el ciclo de vida de la organización, retos del diseño organizacional, dimensiones estructurales y contextuales, y diferentes técnicas como la reingeniería, el empoderamiento y el benchmarking. Finalmente, presenta diversos modelos de estructura organizacional como la estructura matricial, de líneas de negocio
Informe de Gestión 2005-2009 Definitivo 27.04.2009lasimon
El documento resume los logros de la Dirección de Gestión del Capital Humano de la Universidad Simón Bolívar entre 2005-2009 en cuatro líneas estratégicas: 1) mejorar la calidad de vida de los empleados, 2) aumentar la transparencia administrativa, 3) mejorar la calidad de los servicios, y 4) fomentar el desarrollo y formación del personal. Los logros incluyen expandir los beneficios médicos y socioeconómicos, hacer los procesos administrativos más transparentes y eficientes, e invertir más en la
Este documento discute la importancia y dificultades de evaluar correctamente el desempeño de los empleados. Propone un enfoque de "objetividad corporativa" mediante el consenso sobre los criterios de evaluación para reducir la subjetividad. También presenta una metodología llamada AGA para racionalizar el proceso de evaluación y mejorar la homogeneidad entre evaluadores.
Este documento presenta la información necesaria sobre la implementación de un Sistema de Gestión de Calidad en las escuelas del CONALEP Estado de México. Explica las razones para implementarlo, como dirige la organización al cumplimiento de las necesidades de los clientes internos y externos. También describe los principios clave del sistema, como el enfoque al cliente, los procesos, el liderazgo y la participación del personal. El objetivo es lograr la involucración de la comunidad escolar en la implementación y desarrollo del sistema de gestión de cal
Este documento describe la postulación de la Caja Municipal de Ahorro y Crédito de Huancayo al Premio Nacional a la Calidad 2011. Resume los principales aspectos de liderazgo de la organización, incluyendo su misión, visión y valores, así como su énfasis en la conducta ética y el cumplimiento de las normas legales y regulatorias. También destaca el compromiso del liderazgo con la mejora continua a través de la adopción del Modelo de Excelencia en la Gestión.
El desafio de_liderar_personas_para_un_nuevo_paradigmaJosefina Elisii
El documento presenta un programa de formación para niveles de conducción en empresas. En 3 oraciones:
1) El programa busca desarrollar las competencias necesarias para que los niveles de conducción logren que los recursos humanos a su cargo puedan, sepan y quieran alcanzar resultados efectivos. 2) Siguiendo un enfoque integral, el programa cubre temas como la gestión del desempeño, la conducta, el liderazgo y la administración del conflicto para mejorar la conducción de personas. 3) El contenido conceptual se basa en el an
Mapa conceptual sobre la relacion entre empresa, gerencia y administracion.nakaCastellanos
El documento presenta un mapa conceptual sobre la relación entre administración y empresa. La administración utiliza la gerencia para la planificación, organización, control y dirección de los recursos de una empresa con el fin de fomentar una exitosa gestión empresarial mediante el establecimiento de metas a corto y largo plazo e implementación de planes de trabajo que incluyen el trabajo en equipo.
Este documento proporciona instrucciones para simular un proceso de autoevaluación interna con fines de acreditación. Sugiere conformar grupos para evaluar los estándares de calidad agrupados en cuatro dimensiones (gestión institucional, procesos académicos, servicios de apoyo y resultados e impacto). Las evaluaciones deben incluir fortalezas, estándares por mejorar y acciones de mejora priorizadas. El objetivo es practicar el proceso de autoevaluación para prepararse para la acreditación.
Este documento describe los lineamientos de la reforma académica de la Universidad Tecnológica del Chocó "Diego Luis Córdoba". La reforma busca alcanzar la calidad académica mediante la participación de los docentes y la implementación de un macro sistema académico institucional que incluye el proyecto educativo institucional y la normatividad. La reforma también tiene como objetivo lograr el registro calificado, la acreditación de programas y la acreditación institucional para mejorar continuamente.
Evaluacion del aprendizaje en la institución educativaREDUCATIVA BASADRE
Este documento describe el proceso de evaluación educativa. La evaluación consiste en observar, recopilar e analizar información sobre los sujetos, procesos, elementos y currículo con el fin de emitir juicios de valor orientados a la toma de decisiones para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. La evaluación puede ser formativa, sumativa o inicial y realizada a través de diferentes técnicas e instrumentos.
Los objetivos de una empresa deben ser claros, medibles, alcanzables, realistas, flexibles y coherentes. Sirven para guiar las acciones de la empresa, proporcionar una base para evaluar los resultados, y motivar a los empleados.
Este documento presenta el marco de referencia del capital humano emprendedor. Su objetivo es permitir a las organizaciones españolas medir y analizar su capacidad emprendedora para compararse con otras y mejorar mediante planes. Describe los elementos clave como la persona que lidera las ideas, el equipo que las desarrolla y el apoyo de la dirección, e incluye perspectivas como la de personas, procesos, clientes y finanzas. Presenta indicadores para medir el éxito de iniciativas emprendedoras.
El documento describe el Modelo EFQM de Excelencia, incluyendo sus conceptos fundamentales, agentes facilitadores y resultados. El Modelo EFQM es un marco conceptual que ayuda a las organizaciones a alcanzar la excelencia sostenida a través de nueve conceptos fundamentales como liderar con visión e integridad, gestionar procesos, lograr resultados equilibrados, e innovar para adaptarse a las necesidades de los clientes.
Relación entre empresa, la administración yGiovanna0110
Existe una estrecha relación entre la empresa, la administración y la gerencia. La administración se encarga de organizar, planificar y controlar una empresa, mientras que la gerencia representa a la empresa y coordina sus actividades para lograr las metas propuestas. Para que una empresa sea exitosa, requiere de una buena administración y gerencia, ya que estas dos funciones son fundamentales para establecer el camino de desarrollo de la empresa.
Estamos viviendo un proceso de transformación social y cultural, lo cual pone en discusión los diferentes modelos educacionales y de forma tradicional de las instituciones educativas a nivel superior que de una u otra manera afectan el proceso de enseñanza y aprendizaje del egresado; es por ello que frente a las exigencias del cambio global las practicas pedagógicas nos exigen nuevas estrategias tecnológicas que amplíen significativamente el acceso al conocimiento.
Presentacion de proceso y procedimientos obligatorios administracion educativaJose Cordero
Este documento presenta la visión, misión, política de calidad y objetivos de calidad del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA busca ser una organización de conocimiento innovadora que ofrezca formación profesional gratuita y pertinente para contribuir al desarrollo social y económico del país.
Presentación plataforma estrategica y procedimientos obligatoriosJose Cordero
El documento describe la misión y objetivos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA busca ser una organización de conocimiento que innova constantemente para satisfacer las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores. El SENA se compromete a ofrecer formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
El documento presenta la política ambiental del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA se compromete a desarrollar e implementar buenas prácticas ambientales y mecanismos de mejoramiento continuo en todos sus procesos para minimizar la contaminación y lograr un ambiente sano y sostenible. Asimismo, describe varios programas relacionados con el medio ambiente como ahorro de agua y energía, manejo de residuos sólidos y fomento de la limpieza.
El documento presenta la política ambiental del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA se compromete a desarrollar e implementar buenas prácticas ambientales y mecanismos de mejoramiento continuo en todos sus procesos para minimizar la contaminación y lograr un ambiente sano y sostenible. Asimismo, describe varios programas relacionados con la gestión ambiental, la salud ocupacional y la seguridad industrial.
Este documento resume los requisitos de los capítulos 4 y 5 de la norma de gestión de calidad. Establece que la organización debe determinar y documentar sus procesos, asegurar la disponibilidad de recursos, realizar mediciones de los procesos y establecer objetivos de calidad. También requiere que la dirección establezca una política de calidad, planifique el sistema de gestión y revise periódicamente la información sobre el desempeño y la eficacia del sistema.
Organización y administración del soporte técnico pablo quispe villalvaMENDOZA2012
Este documento presenta la programación curricular de la unidad didáctica de "Organización y Administración del Soporte Técnico" para el módulo profesional de "Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnología de la Información y Comunicación". La unidad didáctica se enfoca en planificar el servicio de soporte técnico para optimizar los recursos informáticos de un centro de cómputo. Se detallan los contenidos, actividades de aprendizaje y criterios de evaluación para desarrollar
Este documento describe la calidad total y su aplicación en la educación. La calidad total es una estrategia orientada a crear conciencia y mejorar continuamente todos los procesos mediante la planificación, organización, control y satisfacción del cliente. Al aplicarla en la educación, se busca maximizar la capacidad escolar a través del desarrollo profesional docente y el seguimiento de las necesidades de los estudiantes.
Este documento describe diferentes conceptos y modelos relacionados con el diseño organizacional. Explica brevemente la teoría organizacional, la estructura organizacional, el diseño organizacional y su importancia. También describe conceptos como la contingencia, el ciclo de vida de la organización, retos del diseño organizacional, dimensiones estructurales y contextuales, y diferentes técnicas como la reingeniería, el empoderamiento y el benchmarking. Finalmente, presenta diversos modelos de estructura organizacional como la estructura matricial, de líneas de negocio
Informe de Gestión 2005-2009 Definitivo 27.04.2009lasimon
El documento resume los logros de la Dirección de Gestión del Capital Humano de la Universidad Simón Bolívar entre 2005-2009 en cuatro líneas estratégicas: 1) mejorar la calidad de vida de los empleados, 2) aumentar la transparencia administrativa, 3) mejorar la calidad de los servicios, y 4) fomentar el desarrollo y formación del personal. Los logros incluyen expandir los beneficios médicos y socioeconómicos, hacer los procesos administrativos más transparentes y eficientes, e invertir más en la
Este documento discute la importancia y dificultades de evaluar correctamente el desempeño de los empleados. Propone un enfoque de "objetividad corporativa" mediante el consenso sobre los criterios de evaluación para reducir la subjetividad. También presenta una metodología llamada AGA para racionalizar el proceso de evaluación y mejorar la homogeneidad entre evaluadores.
Este documento presenta la información necesaria sobre la implementación de un Sistema de Gestión de Calidad en las escuelas del CONALEP Estado de México. Explica las razones para implementarlo, como dirige la organización al cumplimiento de las necesidades de los clientes internos y externos. También describe los principios clave del sistema, como el enfoque al cliente, los procesos, el liderazgo y la participación del personal. El objetivo es lograr la involucración de la comunidad escolar en la implementación y desarrollo del sistema de gestión de cal
Este documento describe la postulación de la Caja Municipal de Ahorro y Crédito de Huancayo al Premio Nacional a la Calidad 2011. Resume los principales aspectos de liderazgo de la organización, incluyendo su misión, visión y valores, así como su énfasis en la conducta ética y el cumplimiento de las normas legales y regulatorias. También destaca el compromiso del liderazgo con la mejora continua a través de la adopción del Modelo de Excelencia en la Gestión.
El desafio de_liderar_personas_para_un_nuevo_paradigmaJosefina Elisii
El documento presenta un programa de formación para niveles de conducción en empresas. En 3 oraciones:
1) El programa busca desarrollar las competencias necesarias para que los niveles de conducción logren que los recursos humanos a su cargo puedan, sepan y quieran alcanzar resultados efectivos. 2) Siguiendo un enfoque integral, el programa cubre temas como la gestión del desempeño, la conducta, el liderazgo y la administración del conflicto para mejorar la conducción de personas. 3) El contenido conceptual se basa en el an
Mapa conceptual sobre la relacion entre empresa, gerencia y administracion.nakaCastellanos
El documento presenta un mapa conceptual sobre la relación entre administración y empresa. La administración utiliza la gerencia para la planificación, organización, control y dirección de los recursos de una empresa con el fin de fomentar una exitosa gestión empresarial mediante el establecimiento de metas a corto y largo plazo e implementación de planes de trabajo que incluyen el trabajo en equipo.
Este documento proporciona instrucciones para simular un proceso de autoevaluación interna con fines de acreditación. Sugiere conformar grupos para evaluar los estándares de calidad agrupados en cuatro dimensiones (gestión institucional, procesos académicos, servicios de apoyo y resultados e impacto). Las evaluaciones deben incluir fortalezas, estándares por mejorar y acciones de mejora priorizadas. El objetivo es practicar el proceso de autoevaluación para prepararse para la acreditación.
Este documento describe los lineamientos de la reforma académica de la Universidad Tecnológica del Chocó "Diego Luis Córdoba". La reforma busca alcanzar la calidad académica mediante la participación de los docentes y la implementación de un macro sistema académico institucional que incluye el proyecto educativo institucional y la normatividad. La reforma también tiene como objetivo lograr el registro calificado, la acreditación de programas y la acreditación institucional para mejorar continuamente.
Evaluacion del aprendizaje en la institución educativaREDUCATIVA BASADRE
Este documento describe el proceso de evaluación educativa. La evaluación consiste en observar, recopilar e analizar información sobre los sujetos, procesos, elementos y currículo con el fin de emitir juicios de valor orientados a la toma de decisiones para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. La evaluación puede ser formativa, sumativa o inicial y realizada a través de diferentes técnicas e instrumentos.
Los objetivos de una empresa deben ser claros, medibles, alcanzables, realistas, flexibles y coherentes. Sirven para guiar las acciones de la empresa, proporcionar una base para evaluar los resultados, y motivar a los empleados.
Este documento presenta el marco de referencia del capital humano emprendedor. Su objetivo es permitir a las organizaciones españolas medir y analizar su capacidad emprendedora para compararse con otras y mejorar mediante planes. Describe los elementos clave como la persona que lidera las ideas, el equipo que las desarrolla y el apoyo de la dirección, e incluye perspectivas como la de personas, procesos, clientes y finanzas. Presenta indicadores para medir el éxito de iniciativas emprendedoras.
El documento describe el Modelo EFQM de Excelencia, incluyendo sus conceptos fundamentales, agentes facilitadores y resultados. El Modelo EFQM es un marco conceptual que ayuda a las organizaciones a alcanzar la excelencia sostenida a través de nueve conceptos fundamentales como liderar con visión e integridad, gestionar procesos, lograr resultados equilibrados, e innovar para adaptarse a las necesidades de los clientes.
Relación entre empresa, la administración yGiovanna0110
Existe una estrecha relación entre la empresa, la administración y la gerencia. La administración se encarga de organizar, planificar y controlar una empresa, mientras que la gerencia representa a la empresa y coordina sus actividades para lograr las metas propuestas. Para que una empresa sea exitosa, requiere de una buena administración y gerencia, ya que estas dos funciones son fundamentales para establecer el camino de desarrollo de la empresa.
Estamos viviendo un proceso de transformación social y cultural, lo cual pone en discusión los diferentes modelos educacionales y de forma tradicional de las instituciones educativas a nivel superior que de una u otra manera afectan el proceso de enseñanza y aprendizaje del egresado; es por ello que frente a las exigencias del cambio global las practicas pedagógicas nos exigen nuevas estrategias tecnológicas que amplíen significativamente el acceso al conocimiento.
Presentacion de proceso y procedimientos obligatorios administracion educativaJose Cordero
Este documento presenta la visión, misión, política de calidad y objetivos de calidad del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA busca ser una organización de conocimiento innovadora que ofrezca formación profesional gratuita y pertinente para contribuir al desarrollo social y económico del país.
Presentación plataforma estrategica y procedimientos obligatoriosJose Cordero
El documento describe la misión y objetivos del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA busca ser una organización de conocimiento que innova constantemente para satisfacer las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores. El SENA se compromete a ofrecer formación profesional gratuita para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
El documento presenta la política ambiental del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA se compromete a desarrollar e implementar buenas prácticas ambientales y mecanismos de mejoramiento continuo en todos sus procesos para minimizar la contaminación y lograr un ambiente sano y sostenible. Asimismo, describe varios programas relacionados con el medio ambiente como ahorro de agua y energía, manejo de residuos sólidos y fomento de la limpieza.
El documento presenta la política ambiental del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA se compromete a desarrollar e implementar buenas prácticas ambientales y mecanismos de mejoramiento continuo en todos sus procesos para minimizar la contaminación y lograr un ambiente sano y sostenible. Asimismo, describe varios programas relacionados con la gestión ambiental, la salud ocupacional y la seguridad industrial.
Este documento resume los requisitos de los capítulos 4 y 5 de la norma de gestión de calidad. Establece que la organización debe determinar y documentar sus procesos, asegurar la disponibilidad de recursos, realizar mediciones de los procesos y establecer objetivos de calidad. También requiere que la dirección establezca una política de calidad, planifique el sistema de gestión y revise periódicamente la información sobre el desempeño y la eficacia del sistema.
Este documento describe los pasos para realizar un análisis de procesos. Primero, se identifican los procesos estratégicos, clave y de soporte. Luego, se construye un mapa de procesos. A continuación, se asignan responsables a los procesos clave y se desarrollan instrucciones de trabajo. Finalmente, se evalúa, analiza y mejora continuamente los procesos mediante indicadores para asegurar su cumplimiento de la misión y satisfacción del cliente.
El mapa de procesos del INEMA Galapá incluye procesos misionales y de apoyo. Los procesos misionales se centran en el diseño del currículo, la investigación formativa, la participación estudiantil y los programas flexibles. Los procesos de apoyo cubren el talento humano, el bienestar estudiantil, las finanzas, la infraestructura y los recursos de información. Todos los procesos buscan mejorar continuamente la calidad educativa y la relación con la comunidad.
Este documento describe el modelo de gestión por competencias en el Sistema Sanitario Público de Andalucía. El modelo persigue el desarrollo continuo de profesionales excelentes a través de tres procesos fundamentales: la formación, la evaluación y el reconocimiento. El modelo se basa en mapas de competencias que definen competencias generales, transversales y específicas. El modelo se aplica a través de la formación, el desarrollo profesional y la evaluación continua.
El documento presenta el modelo estratégico de gestión de talento humano de la empresa Dimonex, con su misión de capacitar y motivar al personal para lograr las metas organizacionales a través de procesos de formación, evaluación, desarrollo organizacional, remuneración y estímulos. El modelo busca consolidar a la empresa como líder nacional en el sector de envíos y remesas para el 2017 a través de un personal competente y comprometido.
Este documento resume un proyecto de investigación sobre la gestión de calidad en el diseño y construcción de la cápsula Fénix utilizada para rescatar a los 33 mineros atrapados en Chile. El proyecto analiza las etapas de diseño y construcción de la cápsula desde la perspectiva de la planificación y gestión de la calidad, incluyendo conceptos como la satisfacción del cliente, prevención de defectos, liderazgo y mejora continua. El documento también describe las competencias gerenciales necesarias y su aplicación al proyecto
Este documento presenta información sobre la consultora Action Learning Group Y & I, C.A. Ofrece resúmenes de sus servicios de consultoría, capacitación y asesoría tecnológica. También describe sus criterios de trabajo, clientes, aliados estratégicos y ubicación de su oficina principal. La consultora se enfoca en propiciar el cambio en personas y organizaciones a través de sus diferentes programas y servicios.
Este documento presenta conceptos clave sobre la gestión del talento humano, incluyendo cultura organizacional, competencias, conocimiento, competitividad, valor agregado y stakeholders. Explica que la gestión del talento humano busca desarrollar el potencial de los empleados para mejorar la productividad y competitividad de una organización. También describe los elementos, actividades y beneficios de la gestión del talento humano.
Este documento presenta conceptos clave sobre la gestión del talento humano, incluyendo cultura organizacional, competencias, conocimiento, competitividad, valor agregado y stakeholders. Explica que la gestión del talento humano busca desarrollar el potencial de los empleados para mejorar la productividad y competitividad de una organización. También describe los elementos, actividades y beneficios de la gestión del talento humano.
Este documento presenta un sistema de gestión para asegurar la calidad de la educación politécnica en una institución. Describe la visión, misión y funciones de la institución, así como sus procesos estratégicos, académicos y administrativos. Además, presenta su estructura organizativa con los diferentes niveles, procesos e instancias involucradas en la docencia, investigación, vinculación y gestión de la institución.
Este documento presenta el Plan de Desarrollo Institucional del Colegio Winchester para los años 2009-2010. El objetivo general es posicionar competitivamente a la institución mediante un proceso sistemático que fortalezca la enseñanza-aprendizaje, impulse los programas académicos y afiance la actividad docente. El plan incluye tres proyectos: 1) Integrar la educación media con la superior desarrollando competencias laborales, 2) Ofrecer formación permanente a la comunidad y 3) Formar para el trabajo con énfasis en certificación
Este documento presenta el modelo estratégico de gestión de talento humano de una empresa. Su misión es ofrecer soluciones integrales de gestión de recursos humanos para asegurar el crecimiento sostenible de los clientes y de la empresa. Para lograrlo, la empresa realiza encuestas de satisfacción, involucra a todo el personal en el desarrollo de actividades y busca la mejora continua.
Este documento describe la historia y logros de la Universidad Nacional Abierta (UNA) de Venezuela. Resume los orígenes de la UNA, su misión de democratizar la educación superior a través de la educación a distancia y su contribución al desarrollo nacional. También destaca algunos de los premios y reconocimientos recibidos por la UNA.
Este documento presenta el modelo estratégico de gestión del talento humano de una empresa. Su misión es reclutar y contratar personal calificado a través de actividades dinámicas que involucren a los empleados. Su visión es ser reconocida en 2015 por tener el mejor sistema de reclutamiento. Los objetivos estratégicos incluyen capacitar al personal en gestión del talento humano y desarrollar competencias a través de experiencias laborales. Las áreas clave estratégicas son políticas, temas corporativos, competencias, formación
Este documento presenta un mapa de procesos del Hospital Francisco Valderrama. Describe los procesos estratégicos de planeación institucional y gestión gerencial, así como los macroprocesos misionales de atención al usuario, atención en salud y apoyo en salud. También detalla los macroprocesos de apoyo como la gestión de talento humano, financiera, jurídica, de bienes y servicios, ambiental y logística, e información y comunicación. Por último, incluye los procesos de evaluación y control institucional
El documento describe el proceso de selección de personal, incluyendo el reclutamiento, la selección y la integración de nuevos empleados. El proceso comienza con la detección de necesidades y el reclutamiento de candidatos a través de diferentes fuentes. Luego, la selección involucra pruebas profesionales, psicotécnicas y entrevistas para elegir al candidato más adecuado. Finalmente, la integración busca la adaptación exitosa del nuevo empleado a través de formación, seguimiento y asignación
El documento presenta un plano de una instalación que incluye baños, áreas comunes, zonas verdes, ambientes en los primeros y segundos pisos, polideportivo, cocina, confecciones, tanques de agua, cosmetología y otras áreas, indicando su ubicación y servicios disponibles.
El SENA se compromete a lograr y mantener el bienestar de sus trabajadores mediante la prevención de lesiones y enfermedades laborales, adoptando medidas de seguridad y salud ocupacional. El objetivo general del programa de salud ocupacional es planear, organizar, ejecutar y evaluar actividades para alcanzar una cultura de autocuidado que evite accidentes de trabajo y enfermedades profesionales. Los objetivos específicos incluyen mejorar las condiciones de trabajo, desarrollar intervenciones para promover el bienestar de los
El documento lista elementos de seguridad e instalaciones como escaleras, extintores, residuos, trampas de grasa, agua potable, electricidad, aguas lluvias, hidrantes, alarmas y botiquines. También incluye convenciones, rutas de evacuación y puntos de encuentro.
Este documento proporciona información sobre seguridad y salud en el trabajo. Explica que los accidentes de trabajo y enfermedades laborales pueden ocurrir si no se toman las medidas de seguridad adecuadas. También describe el rol del Comité Paritario de Salud Ocupacional y el Comité de Convivencia Laboral para promover la seguridad y prevenir el acoso laboral. Además, indica los pasos que debe seguir un trabajador en caso de sufrir un accidente laboral.
31 de mayo día mundial contra el tabaquismo ultimo.Centrofusagasuga
El documento habla sobre el Día Mundial Sin Tabaco que se celebra el 31 de mayo para informar sobre los peligros del tabaco. El tabaco es la principal causa de muerte evitable y mata a un tercio o la mitad de sus consumidores. La OMS trabaja para luchar contra la epidemia del tabaquismo. La juventud es especialmente vulnerable a la adicción de la nicotina y los esfuerzos de la industria tabacalera por captar nuevos consumidores.
Este documento describe un concurso nacional de poesía, cuento, ortografía y fotografía para aprendices del SENA en Colombia. El objetivo es fortalecer las competencias claves de los aprendices a través de la expresión artística y promover la creatividad e innovación. Los aprendices activos entre abril y noviembre de 2013 pueden participar individualmente en una de las cuatro categorías descritas, que incluyen cuento, poesía, ortografía y fotografía, siguiendo los lineamientos provistos.
Este documento proporciona una lista de 72 aprendices que están participando en diferentes programas de formación, identificados por su nombre completo, número de ficha y programa de formación. La lista incluye información básica sobre cada aprendiz como su nombre, número de ficha y programa de capacitación.
El documento asigna instructores a diferentes aulas y zonas del centro de formación para supervisar la limpieza y el orden como parte de la jornada de ornato de abril de 2013. Los instructores serán responsables de supervisar la limpieza de ventanas, vidrios, carteleras, muebles, equipos, telarañas, corredores y orden general en las áreas que se les asignan de 1 a 3 pm. El encargado general de la jornada de ornato será Miller Usaquén.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Este documento presenta una lista de 72 aprendices que están realizando diferentes programas de formación como técnicos o tecnólogos. La lista incluye el nombre, residencia, tipo de programa y número de programa de cada aprendiz. Los programas más comunes son tecnología en contabilidad y finanzas, control ambiental, atención a la primera infancia y desarrollo de sistemas de información.
Este documento lista 36 estudiantes seleccionados para un programa de monitoría en 2013. Incluye el nombre, programa de estudio, número de ficha, municipio y área de monitoría de cada estudiante.
El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA está solicitando cotizaciones para el suministro de materiales de formación para aprendices en el área de panadería en su Centro Agroecológico y Empresarial en Fusagasugá durante un período de 8 meses. El documento lista 67 artículos requeridos, especifica las condiciones de presentación de cotizaciones, obligaciones del contratista y forma de pago.
El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA solicita cotizaciones para contratar el suministro de materiales de formación para aprendices en el área de carnicería. La cotización debe incluir 41 ítems de productos cárnicos, pescados y mariscos frescos empacados al vacío, y debe presentarse antes del 15 de marzo de 2013. El contrato tendrá una vigencia de ocho meses para suministrar oportunamente los materiales en óptimas condiciones y al precio más económico posible.
El SENA Regional Cundinamarca solicita cotizaciones para suministrar materiales de formación para el área de gastronomía en su Centro Agroecológico y Empresarial en Fusagasugá. La cotización debe incluir 64 artículos como papel de cocina, toallas, tapabocas, delantales, vinos, carnes y quesos. Las cotizaciones deben presentarse antes del 15 de marzo de 2013.
El documento presenta la política de salud ocupacional del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. El SENA se compromete a desarrollar actividades para lograr y mantener el bienestar físico y social de sus trabajadores, prevenir efectos nocivos en su salud, y adoptar medidas de prevención y autocuidado. Los objetivos generales son planear, organizar, ejecutar y evaluar actividades de medicina preventiva y del trabajo, higiene y seguridad industrial para evitar accidentes laborales y enfermedades profesionales
Este documento lista 47 aprendices preseleccionados para diferentes programas de formación tecnológica en el municipio de Fusagasugá. Incluye el nombre, apellidos, programa de formación, número de ficha y municipio de cada aprendiz. Además, informa que los preseleccionados deben asistir a una aplicación del taller actitudinal el 3 de abril de 2013 a las 6:00 pm en el aula múltiple.
El documento lista los programas de formación que ofrece el Centro Agroecológico y Empresarial Regional Cundinamarca para el segundo trimestre de 2013 en diferentes municipios de la región. Se detallan los niveles de técnico y tecnólogo con sus respectivos nombres de programa, municipios donde se imparten, jornadas y requisitos de ingreso.
1. “CADENA DE
VALOR
INSTITUCIONAL”
DIRECCIÓN DE PLANEACION Y DIRECCIONAMIENTO CORPORATIVO
Bogotá, 2009
2. POLITICA CALIDAD
El SENA se compromete a garantizar
la calidad en el marco de la formación por
competencias y el aprendizaje por proyectos,
promoviendo la aceleración y flexibilidad
del proceso de aprendizaje,
y brindando una respuesta eficaz
en la prestación de los servicios institucionales,
para contribuir a la competitividad
y productividad del país
con responsabilidad social
y el mejoramiento continuo de sus procesos.
ACUERDO 0009 DEL 31 DE JULIO DE 2008
3. OBJETIVOS DE CALIDAD
1. Mejorar la eficiencia y la productividad
de nuestros procesos formativos por medio
del aprendizaje por proyectos y la
incorporación de diversas fuentes de
conocimiento, estableciendo metodologías
que privilegian la solución de problemas reales,
el trabajo en equipo, la relación intensa y
flexible con el cambiante entorno productivo
y el ingreso de las nuevas tecnologías.
4. OBJETIVOS DE CALIDAD
2. Incrementar el nivel de satisfacción
de nuestros clientes, por medio de programas
y servicios que se constituyan en la respuesta
pertinente y oportuna a sus necesidades
(de desempeño laboral y profesional
y del sector productivo).
5. OBJETIVOS DE CALIDAD
3. Asegurar la complementariedad de
la capacidad tecnológica de todos los centros
de formación y la convergencia de recursos
institucionales (humanos, físicos, tecnológicos, etc.),
para generar innovación y desarrollo sostenible
en el país.
6. CADENA DE VALOR
PROCESOS DE PROCESOS DE PROCESOS
INNOVACION VALOR DE APOYO
INTELIGENCIA CONVENIOS Y
ORGANIZACIONAL ALIANZAS
GESTIÓN DEL
NORMALIZACION DE
TALENTO HUMANO
COMPETENCIAS LABORALES
PLANEACION
ESTRATEGICA
GESTIÓN
DISEÑO CURRICULAR ADMINISTRATIVA
GESTIÓN
JURÍDICA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
GESTIÓN
DE LOS RECURSOS
FINANCIEROS
EJECUCIÓN DE
SERVICIOS
EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN COMPLEMETARIOS
GESTIÓN
DOCUMENTAL
EVAL. Y CERTIFICACION
COMPETENCIAS
LABORALES
GESTION PARA EL COMUNICACIONES
EMPLEO INSTITUCIONALES
GESTIÓN
INFORMÀTICA
MEJORA CONTINUA
7. CADENA DE VALOR – RUTA DE LA FORMACIÒN
PROCESOS DE PROCESOS DE PROCESOS
INNOVACION VALOR DE APOYO
INICIO
NORMALIZACION DE
COMPETENCIAS LABORALES
INTELIGENCIA CONVENIOS
ORGANIZACIONAL Y ALIANZAS
DISEÑO GESTIÓN HUMANA
CURRICULAR PERFILAMIENTO
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA ACTUALIZACION Y
DESARROLLO
PLANEACION DE INSTRUCTORES
OPERATIVA
PROMOCIÓN Y PUBLICACION
ADMINISTRACIÓN
DE LA OFERTA
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
EDUCATIVA
PROGRAMACIÓN
ESPECÍFICA INSCRIPCION
CONTRATACION
SEGUIMIENTO A SELECCION EJECUCIÓN
LA PLANEACIÓN DE SERVICIOS GESTIÓN
MATRICULA COMPLEMENTARIOS JURÍDICA
INTELIGENCIA ORGANIZACIONAL
EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN GESTIÓN
Y EVALUACION DE IMPACTO DE LOS RECURSOS
SEGUIMIENTO A EGRESADOS DESARROLLO FINANCIEROS
INDUCCIÓN
CURRICULAR
GESTIÓN DE CONTRATO DE GESTIÓN
PROYECTOS FORMATIVOS APRENDIZAJE DOCUMENTAL
CERTIFICACION COMUNICACIONES
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
COMPETENCIAS INSTITUCIONALES
EXPEDICIÓN DE TÍTULOS,
CERTIFICADOS, ACTAS Y/O CONST. LABORALES
GESTIÓN
INFORMÁTICA
MEJORA GESTION PARA EL
CONTINUA EMPLEO
8. PROCESOS DE INNOVACIÓN
INTELIGENCIA
PROCESO ORGANIZACIONAL
IDENTIFICACION DE
NECESIDADES
PROSPECTIVA Y VIGILANCIA
TECNOLÓGICA
EVALUACIONES
DE IMPACTO Y SEGUIMIENTO
A EGRESADOS
PROCEDIMIENTOS
9. PROCESOS DE INNOVACIÓN
CONVENIOS Y ALIANZAS
PROCESO
AMPLIACION DE LA FORMACION
PROFESIONAL
TRANSFERENCIA DE
CONOCIMIENTOS,
PROCEDIMIENTOS
TECNOLOGÍAS E
INNOVACIONES
10. PROCESOS DE INNOVACIÓN
PLANEACIÓN
PROCESO ESTRATÉGICA
PLANEACION
OPERATIVA
PROGRAMACIÓN
ESPECÍFICA
PROCEDIMIENTOS SEGUIMIENTO A LA
PLANEACIÓN
11. PROCESOS DE INNOVACIÓN
MEJORA CONTINUA
PROCESO
IDENTIFICACION Y TRANSFERENCIA
DE MEJORES PRACTICAS
MEDICIÓN DE LA
SATISFACCION AL CLIENTE
MEDICION Y CONTROL
AUDITORIAS INTERNAS
ACCIONES PREVENTIVAS Y
CORRECTIVAS
CONTROL DE LOS ASPECTOS QUE
PROCEDIMIENTOS
AFECTAN LA CALIDAD
DEL SERVICIO
REVISION POR LA DIRECCION
REVISION POR LA DIRECCION
12. PROCESOS DE VALOR
NORMALIZACIÓN DE
PROCESO COMPETENCIAS
LABORALES
NORMALIZACIÓN DE
COMPETENCIAS LABORALES
13. PROCESOS DE VALOR
DISEÑO CURRICULAR
PROCESO
ELABORACION Y/O
ACTUALIZACION
DISEÑOS CURRICULARES
14. PROCESOS DE VALOR
ADMINISTRACIÓN
PROCESO EDUCATIVA
PROMOCIÓN Y
PUBLICACIÓN DE LA OFERTA
INSCRIPCIÓN
SELECCIÓN
MATRÍCULA
PROCEDIMIENTOS
EXPEDICIÓN DE TÍTULOS,
CERTIFICADOS, ACTAS Y/O
CONSTANCIAS DE FORMACIÓN
15. PROCESOS DE VALOR
EJECUCIÓN DE LA
PROCESO FORMACIÓN PROFESIONAL
INDUCCION
DESARROLLO
CURRICULAR
GESTIÓN DE PROYECTOS
FORMATIVOS
CONTRATO DE APRENDIZAJE
PROCEDIMIENTOS
16. PROCESOS DE VALOR
EJECUCIÓN DE SERVICIOS
PROCESO COMPLEMENTARIOS
PRESTACIÓN DE SERVICIOS
TECNOLOGICOS
EMPRENDIMIENTO Y
EMPRESARISMO
INNOVACIÓN Y DESARROLLO
TECNOLÓGICO
FORMACION ESPECIALIZADA
Y ACTUALIZACION
PROCEDIMIENTOS TECNOLOGICA
DEL RECURSO HUMANO
17. PROCESOS DE VALOR
EVALUACION Y CERTIFICACION DE
PROCESO COMPETENCIAS LABORALES
EVALUACIÓN Y
CERTIFICACIÓN DE
COMPETENCIAS LABORALES
PROCEDIMIENTOS
18. PROCESOS DE VALOR
GESTIÓN PARA EL
PROCESO EMPLEO
VIGILANCIA Y ANALISIS
LABORAL Y OCUPACIONAL
INTERMEDIACIÓN
LABORAL
PROCEDIMIENTOS
19. PROCESOS DE APOYO
GESTIÓN DEL
PROCESO TALENTO HUMANO
PERFILAMIENTO,
ACTUALIZACIÓN
Y DESARROLLO DE
INSTRUCTORES
ADMINISTRACIÓN
LABORAL
BIENESTAR DEL
TALENTO HUMANO
PROCEDIMIENTOS
ADMINISTRACION DE
PENSIONES
20. PROCESOS DE APOYO
GESTIÓN ADMINISTRATIVA
PROCESO
CONTRATACIÓN DE
INSTRUCTORES
CONTRATACIÓN
ADMINISTRATIVA
ADMINISTRACIÓN, CONTROL
PROCEDIMIENTOS Y MANEJO DE INVENTARIOS
21. PROCESOS DE APOYO
GESTIÓN JURÍDICA
PROCESO
APOYO JURÍDICO
PROCEDIMIENTOS
22. PROCESOS DE APOYO
GESTIÓN DE LOS RECURSOS
PROCESO FINANCIEROS
GESTIÓN PRESUPUESTAL
CONTABLE Y DE TESORERIA
GESTIÓN DEL RECAUDO,
DE APORTES Y CARTERA
PROCEDIMIENTOS
23. PROCESOS DE APOYO
GESTIÓN DOCUMENTAL
PROCESO
CONTROL DE DOCUMENTOS
Y REGISTROS
PROCEDIMIENTOS
24. PROCESOS DE APOYO
COMUNICACIONES INSTITUCIONALES
PROCESO
PREPARACION Y DESARROLLO DE
ESTRATEGIAS
DE COMUNICACIÓN
PROCEDIMIENTOS
25. PROCESOS DE APOYO
GESTIÓN INFORMATICA
PROCESO
GESTION DE CONFIGURACIONES
GESTION DE INCIDENTES
GESTION DE LA CAPACIDAD
GESTION DE LA CONTINUIDAD DEL
SERVICIO DE TI
GESTION DE LA DISPONIBILIDAD
PROCEDIMIENTOS
GESTION DE NIVELES DE SERVICIOS
GESTION DE PROBLEMAS