Este capítulo describe las características principales de la investigación cualitativa. Este enfoque se centra en estudiar la calidad de las actividades y comprender los procesos. La investigación cualitativa utiliza preguntas de investigación para guiar el estudio hacia el logro de sus objetivos. Se requieren considerar ocho características clave como un enfoque exploratorio y descriptivo, diseño emergente, muestra útil, recolección de datos en el escenario natural, énfasis en el investigador como instrumento, métodos cualitativos de recolección de datos,
Conocer el proceso de selección de la muestra en la investigación cualitativa, comprendiendo los conceptos esenciales vinculados con la unidad de análisis y la muestra en estudios cualitativos; entendiendo los diferentes tipos de muestras no probabilísticas o dirigidas y tener elementos para decidir en cada investigación, cuál es el tipo apropiado de muestra de acuerdo con las condiciones que se presenten durante su desarrollo.
Conocer el proceso de selección de la muestra en la investigación cualitativa, comprendiendo los conceptos esenciales vinculados con la unidad de análisis y la muestra en estudios cualitativos; entendiendo los diferentes tipos de muestras no probabilísticas o dirigidas y tener elementos para decidir en cada investigación, cuál es el tipo apropiado de muestra de acuerdo con las condiciones que se presenten durante su desarrollo.
se hace una introducción a los diseños de investigación con el enfoque mixto. se analizan los enfoques mixtos que se pueden presentar como alternativa en la investigación en la actualidad
Validez y confiabilidad de instrumentos de medición en investigación cuantita...Mariela Nuñez
Presentación en formato power point sobre La Validez y Confiabilidad de los instrumentos de medición en una investigación científica, exigido por pensum de estudios de la maestría en Gerencia de Finanzas y de los Negocios, cuyo profesor titular es el Msc. Leonardo Castillo, Universidad Yacambu, Barquisimeto, Estado Lara, Venezuela.
Validez y Confiabilidad de los Instrumentos de Recolección de Datos.
Validez: Definición. Evidencias relacionadas. Técnicas utilizadas para su Cálculo. Confiabilidad: Definición. Tipos. Técnicas para su Cálculo.
Factores que Pueden Afectar la Validez y Confiabilidad de un Instrumento.
¿Cómo saber si Es un instrumento válido y confiable?
La siguiente presentación aborda el paso de la formulación de las hipótesis dentro de la realización de un estudio o una investigación a través del seguimiento de una correcta metodología.
El principal objetivo es incrementar la validez de los resultados de una investigación, mediante la depuración de las deficiencias intrínsecas de un solo método de recogida de datos y el control del sesgo personal de los investigadores. Cuanto mayor es el grado de triangulación, mayor es la fiabilidad de las conclusiones alcanzadas (Denzin, 1970).
se hace una introducción a los diseños de investigación con el enfoque mixto. se analizan los enfoques mixtos que se pueden presentar como alternativa en la investigación en la actualidad
Validez y confiabilidad de instrumentos de medición en investigación cuantita...Mariela Nuñez
Presentación en formato power point sobre La Validez y Confiabilidad de los instrumentos de medición en una investigación científica, exigido por pensum de estudios de la maestría en Gerencia de Finanzas y de los Negocios, cuyo profesor titular es el Msc. Leonardo Castillo, Universidad Yacambu, Barquisimeto, Estado Lara, Venezuela.
Validez y Confiabilidad de los Instrumentos de Recolección de Datos.
Validez: Definición. Evidencias relacionadas. Técnicas utilizadas para su Cálculo. Confiabilidad: Definición. Tipos. Técnicas para su Cálculo.
Factores que Pueden Afectar la Validez y Confiabilidad de un Instrumento.
¿Cómo saber si Es un instrumento válido y confiable?
La siguiente presentación aborda el paso de la formulación de las hipótesis dentro de la realización de un estudio o una investigación a través del seguimiento de una correcta metodología.
El principal objetivo es incrementar la validez de los resultados de una investigación, mediante la depuración de las deficiencias intrínsecas de un solo método de recogida de datos y el control del sesgo personal de los investigadores. Cuanto mayor es el grado de triangulación, mayor es la fiabilidad de las conclusiones alcanzadas (Denzin, 1970).
Capitulo 1 metodologia de la investigacion-el objeto de estudio
Capitulo 4. enfoque metodologico de la investigacion cualitativa.
1. Capitulo 4. Enfoque metodológico de la investigación cualitativa.
Características principales.
» En la investigación cualitativa se estudia la calidad de las
actividades.
» Procura o intenta analizar en mayor medida un asunto o
actividad en particular.
» Se interesa mas en saber como se da la dinámica o como
ocurre el proceso que se da en el asunto o problema.
» Más que parámetros, utiliza preguntas de investigación que
guían el estudio.
» Dichas preguntas se orientan hacia el logro de los objetivos
Investigación que interesan sobre algún tema.
» El enfoque de la investigación cualitativa es extenso, abierto e
ilimitado.
» Para la realización de un estudio de investigación cualitativo
se requiere considerar 8 características importantes:
Cualitativa 1) Enfoque exploratorio y descriptivo. Este tipo de estudios
(cualitativos) están diseñados para descubrir qué se
puede aprender sobre fenómenos de interés.
2) Diseño emergente. Determinar qué es importante estudiar,
determinar el objeto de estudio y la forma en que se va a
recabar la información. (Desde mi punto de vista sería
como un esquema).
3) Muestra útil. Clarificar los participantes, el lugar o
escenarios que se utilizarán para la recolección de la
información. Deben ser seleccionados cuidadosamente,
asegurándonos de que serán una muestra “fiel” del tema
de interés.
4) Recolección de datos. El escenario natural es el lugar más
real donde se adquiera información de interés.
5) Énfasis en humano como instrumento. El investigador es el
principal responsable de la recolección de información,
pues adquiere el papel de recolector de datos y
seleccionador de lo más importante.
6) Métodos cualitativos de recolección de datos. Se deben
determinar algunos métodos que permitan al investigador
capturar el lenguaje y la conducta de quienes participan
en el tema de interés. Para ello se aconseja que se
participe en la observación, entrevistas, recolectar
documentos importantes, tomar fotografías, video, etc.
7) Análisis inductivo: la investigación cualitativa es inductiva,
su análisis comienza cuando ya se han acumulado los
datos, los cuáles son estudiados para lo que es
significativo según los participantes en el estudio. Se
refieren como a las “perspectivas de los participantes”.
8) Reportar resultados de investigación. Los resultados de un
estudio de este tipo son presentados dentro de una
narrativa abundante, referida como un caso de estudio,
permitiendo al lector el entendimiento del mismo.
2. ¿Cómo generar un enfoque de investigación?
Primero. Identificar Segundo. Seleccionar uno Tercero. Escribir temas e
algunas cosas que sean de los temas registrados en ideas que tengan relación
de interés y de las cuales el paso uno. Deberá de ser con el tema central o de
nos gustaría conocer aquel que nos agrade más o mayor interés. Es
más a cerca de ellas. que nos despierte mayor importante que se realicen
interés. diversos cuestionamientos,
inquietudes, etc.
La construcción de la muestra
Características principales Características que pueden NO ser
identificadas:
» La muestra son las personas La habilidad de conectar nueva
o escenarios seleccionados La edad información con el
para llevar a cabo la conocimiento previo y la
investigación cualitativa. experiencia
» Para tener una muestra El contenido Considerando la importancia
aceptable se debe especifico del del conocimiento previo para
seleccionar a personas al conocimiento entender la información nueva.
azar.
» Una muestra al azar Existe diferencia en el genero,
incrementa la probabilidad ya que la interpretación de la
de que la muestra El genero información y la percepción de
represente a una población y la misma varía de un genero a
un contexto real. otro.
Existen dos tipos de muestra:
La estadística o probabilista La intencional o basada en criterios
“En esta se extrae, de una población bien “En esta se elige una serie de criterios
definida un subgrupo en el que todo que se consideran necesarios o muy
miembro tenga la misma posibilidad de ser convenientes para tener una unidad de
elegido”. análisis”
Es considerada una muestra
comprehensiva.
3. ¿Cómo realizo una investigación cualitativa?
Elección de los
Declaración Enfoque de Diseño de la
métodos de
del problema investigación investigación recolección de datos
() ()
Referencias Reporte de los Análisis de los Toma de la
resultados datos muestra