Carl Rogers nació en 1902 en Illinois, Estados Unidos. Estudió historia y teología y luego decidió estudiar psicología en la Universidad de Columbia. Fue un pionero en el desarrollo del enfoque centrado en el cliente y la terapia centrada en la persona. Propuso que los seres humanos tienen una tendencia innata hacia el crecimiento y la autorrealización cuando están en contacto con sus propios sentimientos y experiencias internas. Murió en 1987.

1. Carl Rogers.

3.  Carl Rogers (1902-1987).
 Nace en Oak Park, Ilinois.
 Atmósfera familiar: trabajo duro y
cristianismo fundamentalista.
Estrictas reglas de conducta.
 Pasa mas de 6 meses en China en un
programa de la YMCA, importante
pues se vio lejos de su familia y de
su influencia; se vuelve tolerante a
costumbres diferentes.
 Se gradúa de bachiller en historia en
1924 y se casa con Helen, su
prometida. Se trasladan a Nueva
York.
 Estudia en el Seminario de la Unión
Teológica; el interés religioso será
importante en su vida.
 En Universidad de Columbia decide
hacer el trabajo de grado en
psicología.
 Muere en 1987 de un ataque cardiaco.

4.  Propensión amplia y
general hacia el
desarrollo en la
naturaleza.
 Humanos: Tendencia a
la realización

5. • A los seres humanos nos motiva un proceso
dirigido al crecimiento: Tendencia a la
realización.
• Tendencia direccional a lo largo de la vida;
impulso a extenderse, desarrollarse y madurar.

6.  El proceso de valoración orgánica se produce
cuando una persona esta en contacto con la
experiencia interna. Eso produce el
crecimiento de manera inherente.
 Las fuerzas sociales pueden ocasionar que una
persona pierda el contacto con los procesos
internos del crecimiento.
 Se desconfía de los sentimientos internos
porque se reitera que son malos.

7.  Persona que presta atención a la valoración
orgánica es autorrealizada o plenamente
funcional.
 No deja de usar funciones humanas a
consecuencia de socialización.
 Posee varias características:

8.  Receptiva a los sucesos y objetivos de la vida. Se
perciben los acontecimientos de manera precisa.
 Conciencia expandida; tolera ambigüedad de la
experiencia.

9.  La persona confía en cada momento en la experiencia
interna para guiar la conducta.
 Contacto con sentimientos y valores internos.
 Sentido interno de lo que es correcto.
 No depende de autoridades externas.

13.  Sí mismo ideal.
 Sí mismo real.
 Congruencia.
 Incongruencia.

14.  Condiciones de valía.
 Aprecio positivo
incondicional.

15. 2 personas se encuentran en contacto psicológico.
c La primera, el cliente, se encuentra en un estado de
incongruencia y es vulnerable y ansioso.
e La segunda, el terapeuta, es congruente.
e El terapeuta experimenta aprecio positivo
incondicional por el cliente.
e El terapeuta experimenta comprensión empática del
marco de referencia interno del cliente y se esfuerza
por comunicarle esta experiencia.
e La comunicación al cliente de la comprensión
empatica y aprecio positivo incondicional del
terapeuta se logra en un grado mínimo.

16.  En la educación humanista.
 En matrimonio y relaciones.
 Negocios.
 En conflictos políticos.