Cartera de Servicios de Salud y Cuidados Esenciales Mg. Evelyn Goicochea Ríos Médico Familiar
Agenda Modelo de Atención Integral Cartera de Servicios – ESSALUD Cartera de APS y sus servicios Paquetes Garantizado de Atenciones - MINSA Cuidados esenciales
Modelos de Atención Integral - PERU ESSALUD  MINSA M arco conceptual de  referencia que define  el conjunto de políticas, componentes, sistemas, procesos e instrumentos que, operando coherentemente, garantizan la atención a la persona, la familia y la comunidad, para satisfacer sus necesidades de salud. Conjunto de políticas, sistemas, procesos e instrumentos institucionales que, operando coherentemente, garantizan una atención continua y de calidad, orientada a la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud para los asegurados, sus familias y sus comunidades.
COMPONENTES DEL MAIS ESSALUD  MINSA . Prestacional . Organización . Gestión  . Financiamiento . Participación  comunitaria Prestación Organización Gestión Financiamiento
ATENCION  PRIMARIA DE SALUD M A I S MÁS SALUD ORGANIZACION PRESTACION FINANCIAMIENTO GESTION PART. CIUDADANA EFICIENCIA SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS EQUIDAD
Pilares del nuevo Modelo de Atencion La  segmentacion  en grupos de poblacion siguiendo la linea de la vida: Gestante, Niño-Adolescente,Adulto-Adulto Mayor. La intervencion en la comunidad, a traves de la  participacion activa , logrando el empoderamiento del usuario, con calidad y calidez. Garantia de una  prestacion integral  que incluya promocion, prevencion, recuperacion y rehabilitacion
NECESI DADES  DE SALUD PRESTACION Programas de Atención Integral a las Personas Programa de Atención Integral a la Familia Promoción Entornos Saludables Redes de Servicio MINSA y Sectoriales  Planeamiento, prog. y asig. Recursos Supervisión, monitoreo y evaluación Fortalecimiento competencias del personal Desarrollo de Acuerdos de Gestión Gestión Hospitalaria Sistema Nacional de Gestión de Calidad Desarrollo de Gestión Tecnológica en Salud COMPONENTES DEL MODELO DE ATENCION INTEGRAL - MINSA Criterios para la Asignación de Recursos ORGANIZACION GESTION FINANCIAMIENTO Estrategias Nacionales, Regionales y Locales para Prioridades Sanitarias Personas, Familias, Comunidades y Entornos Saludables Riesgos y Daños Controlados
MEJOR COBERTURA SECTORIZACION ADSCRIPCION – MEDICO DE FAMILIA HISTORIA FAMILIAR – DETECCION DE RIESGOS APLICACIÓN DE LA CARTERA DE SERVICIOS GANANCIA SANITARIA Mejoría notable en la relación Médico-Paciente que repercute directamente en la calidad de la atención y en la garantía de continuidad de los cuidados. Desmedicalización del Modelo,  Reducción de costos (de los servicios y de los costos de oportunidad) POR QUÉ EL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL? ESSALUD
POR QUÉ EL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL? Inequidad y deficiencia en la cobertura del Sistema de Salud  Desarticulación entre los niveles de atención Ineficiencia e ineficacia del Sistema de Salud Cultura burocrática, vertical y centralista Equipos de salud sin competencias  para una prestación integral Escasa coordinación y trabajo inter e intrasectorial Poca conciencia de derechos y deberes  de las personas, con poca participación en el cuidado de su salud. MINSA
COMPONENTE PRESTACIONAL DEL MAIS: EN ESSALUD EN MINSA
I N T E G R A L BIOLOGICO – PSICOLOGICO - SOCIAL NINO/ADOLESCENTE - MUJER/GESTANTE -  ADULTO/ADULTOMAYOR INDIVIDUO - FAMILIA - COMUNIDAD PROMOCION -  PREVENCION - RECUPERACION - REHABILITACION ABORDAJE POR EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO REDES - CONTINUIDAD EN LA ATENCION - NIVELES ALIANZAS INTERSECTORIALES
COMPONENTE PRESTACIONAL CARTERA DE SERVICIOS DE ATENCIÓN PRIMARIA: NIÑO Y ADOLESCENTE MUJER ADULTO FICHA FAMILIAR CARTERA DE SERVICIOS DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA
Componente de   Prestación Conjunto de acciones del equipo de salud en diversos escenarios (hogar, escuela, comunidad, establecimientos de salud, otros) que, organizadas en servicios, permiten mantener y proteger la salud de la población, contribuyendo a lograr personas, familias, comunidades y  entornos  saludables.   Características: Se ofrecen de manera integral sobre la base de las necesidades de salud de las personas. El MINSA define necesidades de Salud (mediante encuestas de base poblacional) MINSA
Características: A partir de las necesidades se definen los Cuidados Esenciales:  el conjunto de cuidados o atenciones (“cartera de servicios”) que cada persona y familia debe recibir   En base a criterios técnicos, políticos y financieros, el MINSA define las atenciones que pueden ser financiados por el sub-sector estatal, que constituye el  Paquete Garantizado de Atenciones.   Necesidades de Salud Estudio de Necesidades de Salud Cuidados  Esenciales Necesidades de Salud Estudio de Necesidades de Salud Cuidados  Esenciales
Necesidades de Salud Persona, Familia, Comunidad  y Entornos  Saludables Necesidades de Salud Problemas de Salud Pública controlados Ejes de  la Prestación Eje de lo Saludable Eje del Riesgo y Daño EstrategiasRegionales y Locales Estandares Programa de Atención Integral de la Familia Cuidados Esenciales Estrategias Nacionales Prioridades locales, regionales, nacionales Programas de Atención Integral por  Etapas  de  la  Vida Cuidados Esenciales Lineamientos Técnicos y Metodológicos para la  Promoción de  Comunidades y   Entornos  Saludables Entorno  Comu-nidad Familia Persona ETAPAS  DE LA VIDA
CARTERA DE SERVICIOS EN ESSALUD
CARTERA DE SERVICIOS DE ATENCION PRIMARIA CONJUNTO DE SERVICIOS QUE  RESPONDEN A NECESIDADES Y DEMANDAS  DE LA POBLACIÓN, SUSTENTADAS EN CRITERIOS CIENTÍFICO-TÉCNICOS Y EN  PRIORIDADES DE POLÍTICA SANITARIA , Y QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN PRIMARIA.
 
Cada Servicio cuenta con CRITERIOS DE ACREDITACION, (conjunto de procesos, o procedimientos “normas técnicas”), que juntos configuran el servicio completo.  Requieren su anotación en la Historia Clínica pues son  auditables . Ejemplo:  S1.  CAPTACIÓN Y PRIMERA CONSULTA/ATENCIÓN DE LA GESTANTE N.T. 1:  Incluir antes de las 12 semanas de gestación N.T. 2:  Valorar el riesgo obstétrico: (edad materna, antec. GO, antec. patológicos, hábitos tóxicos y factores psicosociales) N.T. 3:  Exámenes auxiliares básicos N.T. 4:  Realizar: Ex Med completo; cálculo EG, eval. pélvica; medición peso y PA; prevenciòn y tratamiento de  enfermedades orales N.T. 5:  Consejería/información (alimentación, ejercicio físico, medicación, tabaco, alcohol, signos de  alarma)
 
SERVICIOS DE LA CARTERA DEL ADULTO/ADULTO MAYOR S1.  CONSULTA ADULTOS S2.  VACUNACIÓN DEL TÉTANOS S3.  VACUNACIÓN DE LA HEPATITIS B A GRUPOS DE RIESGO S4.  PREVENCIÓN DE ENF. C-V S5.  ATEN. A PAC. CRÓNICOS: HTA S6.  ATEN. A PAC. CRÓNICOS: DBT S7.  ATEN. A PERSONAS CON ASMA   S8.  ATEN. A PAC. CRÓNICOS: OBESIDAD S9.  ATEN. A PAC. CRÓNICOS: HIPERCOLESTEROLEMIA S10.  ATEN. A PAC. CON VIH-SIDA S11.  EDUCACIÓN PARA LA SALUD A GRUPOS DE PACIENTES  CRÓNICOS: DIABETES S12.  EDUCACIÓN PARA LA SALUD A OTROS GRUPOS S13.  ATENCIÓN DOMICILIARIA A PACIENTES INMOVILIZADOS S14.  ATENCIÓN A PAC.EN ESTADIO TERMINAL DE ENFERMEDAD S15.  PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE PROBLEMAS EN EL ADULTO  MAYOR   15
Porcentaje de obesidad en la población adscrita medida por el IMC Porcentaje de hipertensos nuevos en atendidos mayores de 40 años Porcentaje de diabéticos nuevos en atendidos mayores de 40 años Porcentaje de pacientes con HTA y diabetes tipo 2 con determinación de microalbuminuria Porcentaje de pacientes con ITS a los que se realiza ELISA para VIH Porcentaje de pacientes nuevos con TBC pulmonar curados Indicadores de resultado sanitario para el Adulto/Adulto mayor
Atención Integral al Niño/Adolescente 6
Servicios que ofrece la Cartera del Niño/Adolescente S1  Consulta a niños y adolescentes S2  Vacunaciones del niño/adolescente S3  Revisiones del niño de 0 a 9 años S4  Educación para la salud en C.E. S5  Prevención y tratamiento de las enfermedades orales  S6  Atención al adolescente
Indicadores de resultado sanitario  para el Niño/Adolescente Cobertura de menores de 6 m. con LME Porcentaje de niños con bajo peso al nacer Porcentaje de EDA e IRA en menores de 5 años en los últimos 6 meses Porcentaje de niños de 1 año protegidos con tercera dosis de DPT
Atención Integral a la Mujer / Mujer Gestante 10
 
Indicadores de resultados sanitarios para la mujer / gestante Porcentaje de MEF usuarias de métodos de PF Porcentaje de gestantes captadas en el I trimestre Porcentaje de cesáreas en la cohorte de gestantes controladas por el CAS durante un año Porcentaje de infección por HIV en gestantes según ELISA Cobertura de tamizaje de Ca. cervical Cobertura de tamizaje de Ca. de mama
Cartera de servicios implementada:   Profesionales de la salud aplican los servicios de la Cartera en más del 70% de atendidos Registran en el 100% de Historias Clínicas los servicios de la Cartera que han aplicado El equipo de gestión del CAS verifica periódicamente la aplicación de la Cartera de Servicios en una muestra del 10% de Historias Clínicas
PAAD FAMILIAR CONSULTORIOS DE MEDICINA FAMILIAR   como operativizacion de la estrategia de atencion primaria. Puerta de ingreso al sistema de prestaciones de salud contribuyendo al fortalecimiento de la atención primaria. Descentraliza y descongestiona la consulta externa de los CAS (adscripción GEOREFERENCIADA).
CARTERA DE SERVICIOS EN MINSA CUIDADOS ESENCIALES
Programas de Atención Integral por  Etapas  de  la  Vida Aseguran que las personas reciban una AIS en función de sus necesidades en cada etapa de su vida. Los Programas norman procesos, definiendo intervenciones necesarias para que una persona se considere protegida, contribuyendo a una vida saludable Programas Programa de Atención Integral de  Salud del  Niñ o   Programa de Atención Integral de  Salud  del Adolescente Programa de Atención Integral de  Salud  del Adult o   Programa de Atención Integral de  Salud  del Adult o  Mayor
Programa de Atención Integral a la Familia Aseguran que las familias sean saludables, incentivando comportamientos saludables y mecanismos de prevención. El Programa aborda un conjunto de necesidades de salud que son consecuencia directa de la dinámica familiar. Una  familia saludable  es la que consigue una adaptación exitosa a los desafíos del desarrollo inherentes a cada etapa de su vida de sus miembros y superar los  estresores  que le imponen los constantes cambios en su entorno.
Programas de Atención Integral a las Personas y la Familia Orientado a la persona y la familia Basados en necesidades de salud. Se definen los cuidados esenciales que se traducen en normas. Abordaje integral a la persona y la familia. Responsabilidad del estado. Promoción, prevención, recuperación y rehabilitación. Universal. Nacional / Sectorial. Duración: Permanente. No son una estructura orgánica, son unidades funcionales Tiene sistemas de soporte integrados. Resultado sanitario : Persona y familia saludable
Desarrollo de Lineamientos Técnicos y Metodológicos para  la Promoción de  Comunidades y  Entornos  Saludables Se proponen optimizar la salud y reducir sus determinantes, buscando la calidad de vida y el bienestar. Requieren de espacios de concertación abiertos y organizados, para priorizar áreas de intervención y estrategias. Resultados esperados: Escuelas Saludables, Municipios saludables, Centro laboral saludable.
Cuidados Esenciales Los Cuidados Esenciales son el  conjunto de acciones que cada persona o familia debe recibir para mantener y proteger su salud, al satisfacer sus necesidades de salud .
CONCLUSIONES Ambas instituciones siguen política nacional de aplicar Atención Primaria de Salud. Estrategia:  MAIS Semejanzas  en cuanto a definición, componentes, alcance nacional, atención por ciclos de vida.
CONCLUSIONES Diferencias  en la forma de operativizar el MAIS: ESSALUD: vertical MINSA: permite desarrollo de modelos regionales Diferencias  en la forma de evaluar el MAIS: ESSALUD: indicadores / servicio, acuerdos de gestión MINSA: evaluación de programas verticales, no se evalúa implementación de cuidados esenciales
CONCLUSIONES ESSALUD:  cartera de servicios implementada a nivel nacional en Centros de Atención Integral desde el 2004. Se complementa con cartera de atención especializada. MINSA: busca proteger al individuo, familia y comunidad. “Cuidados esenciales” más teórico y normativo que práctico.
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Cartera de servicios salud perú

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    Cartera de Serviciosde Salud y Cuidados Esenciales Mg. Evelyn Goicochea Ríos Médico Familiar
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    Agenda Modelo deAtención Integral Cartera de Servicios – ESSALUD Cartera de APS y sus servicios Paquetes Garantizado de Atenciones - MINSA Cuidados esenciales
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    Modelos de AtenciónIntegral - PERU ESSALUD MINSA M arco conceptual de referencia que define el conjunto de políticas, componentes, sistemas, procesos e instrumentos que, operando coherentemente, garantizan la atención a la persona, la familia y la comunidad, para satisfacer sus necesidades de salud. Conjunto de políticas, sistemas, procesos e instrumentos institucionales que, operando coherentemente, garantizan una atención continua y de calidad, orientada a la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud para los asegurados, sus familias y sus comunidades.
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    COMPONENTES DEL MAISESSALUD MINSA . Prestacional . Organización . Gestión . Financiamiento . Participación comunitaria Prestación Organización Gestión Financiamiento
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    ATENCION PRIMARIADE SALUD M A I S MÁS SALUD ORGANIZACION PRESTACION FINANCIAMIENTO GESTION PART. CIUDADANA EFICIENCIA SATISFACCIÓN DE LOS USUARIOS EQUIDAD
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    Pilares del nuevoModelo de Atencion La segmentacion en grupos de poblacion siguiendo la linea de la vida: Gestante, Niño-Adolescente,Adulto-Adulto Mayor. La intervencion en la comunidad, a traves de la participacion activa , logrando el empoderamiento del usuario, con calidad y calidez. Garantia de una prestacion integral que incluya promocion, prevencion, recuperacion y rehabilitacion
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    NECESI DADES DE SALUD PRESTACION Programas de Atención Integral a las Personas Programa de Atención Integral a la Familia Promoción Entornos Saludables Redes de Servicio MINSA y Sectoriales Planeamiento, prog. y asig. Recursos Supervisión, monitoreo y evaluación Fortalecimiento competencias del personal Desarrollo de Acuerdos de Gestión Gestión Hospitalaria Sistema Nacional de Gestión de Calidad Desarrollo de Gestión Tecnológica en Salud COMPONENTES DEL MODELO DE ATENCION INTEGRAL - MINSA Criterios para la Asignación de Recursos ORGANIZACION GESTION FINANCIAMIENTO Estrategias Nacionales, Regionales y Locales para Prioridades Sanitarias Personas, Familias, Comunidades y Entornos Saludables Riesgos y Daños Controlados
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    MEJOR COBERTURA SECTORIZACIONADSCRIPCION – MEDICO DE FAMILIA HISTORIA FAMILIAR – DETECCION DE RIESGOS APLICACIÓN DE LA CARTERA DE SERVICIOS GANANCIA SANITARIA Mejoría notable en la relación Médico-Paciente que repercute directamente en la calidad de la atención y en la garantía de continuidad de los cuidados. Desmedicalización del Modelo, Reducción de costos (de los servicios y de los costos de oportunidad) POR QUÉ EL MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL? ESSALUD
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    POR QUÉ ELMODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL? Inequidad y deficiencia en la cobertura del Sistema de Salud Desarticulación entre los niveles de atención Ineficiencia e ineficacia del Sistema de Salud Cultura burocrática, vertical y centralista Equipos de salud sin competencias para una prestación integral Escasa coordinación y trabajo inter e intrasectorial Poca conciencia de derechos y deberes de las personas, con poca participación en el cuidado de su salud. MINSA
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    COMPONENTE PRESTACIONAL DELMAIS: EN ESSALUD EN MINSA
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    I N TE G R A L BIOLOGICO – PSICOLOGICO - SOCIAL NINO/ADOLESCENTE - MUJER/GESTANTE - ADULTO/ADULTOMAYOR INDIVIDUO - FAMILIA - COMUNIDAD PROMOCION - PREVENCION - RECUPERACION - REHABILITACION ABORDAJE POR EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO REDES - CONTINUIDAD EN LA ATENCION - NIVELES ALIANZAS INTERSECTORIALES
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    COMPONENTE PRESTACIONAL CARTERADE SERVICIOS DE ATENCIÓN PRIMARIA: NIÑO Y ADOLESCENTE MUJER ADULTO FICHA FAMILIAR CARTERA DE SERVICIOS DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA
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    Componente de Prestación Conjunto de acciones del equipo de salud en diversos escenarios (hogar, escuela, comunidad, establecimientos de salud, otros) que, organizadas en servicios, permiten mantener y proteger la salud de la población, contribuyendo a lograr personas, familias, comunidades y entornos saludables. Características: Se ofrecen de manera integral sobre la base de las necesidades de salud de las personas. El MINSA define necesidades de Salud (mediante encuestas de base poblacional) MINSA
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    Características: A partirde las necesidades se definen los Cuidados Esenciales: el conjunto de cuidados o atenciones (“cartera de servicios”) que cada persona y familia debe recibir En base a criterios técnicos, políticos y financieros, el MINSA define las atenciones que pueden ser financiados por el sub-sector estatal, que constituye el Paquete Garantizado de Atenciones. Necesidades de Salud Estudio de Necesidades de Salud Cuidados Esenciales Necesidades de Salud Estudio de Necesidades de Salud Cuidados Esenciales
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    Necesidades de SaludPersona, Familia, Comunidad y Entornos Saludables Necesidades de Salud Problemas de Salud Pública controlados Ejes de la Prestación Eje de lo Saludable Eje del Riesgo y Daño EstrategiasRegionales y Locales Estandares Programa de Atención Integral de la Familia Cuidados Esenciales Estrategias Nacionales Prioridades locales, regionales, nacionales Programas de Atención Integral por Etapas de la Vida Cuidados Esenciales Lineamientos Técnicos y Metodológicos para la Promoción de Comunidades y Entornos Saludables Entorno Comu-nidad Familia Persona ETAPAS DE LA VIDA
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    CARTERA DE SERVICIOSDE ATENCION PRIMARIA CONJUNTO DE SERVICIOS QUE RESPONDEN A NECESIDADES Y DEMANDAS DE LA POBLACIÓN, SUSTENTADAS EN CRITERIOS CIENTÍFICO-TÉCNICOS Y EN PRIORIDADES DE POLÍTICA SANITARIA , Y QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN PRIMARIA.
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    Cada Servicio cuentacon CRITERIOS DE ACREDITACION, (conjunto de procesos, o procedimientos “normas técnicas”), que juntos configuran el servicio completo. Requieren su anotación en la Historia Clínica pues son auditables . Ejemplo: S1. CAPTACIÓN Y PRIMERA CONSULTA/ATENCIÓN DE LA GESTANTE N.T. 1: Incluir antes de las 12 semanas de gestación N.T. 2: Valorar el riesgo obstétrico: (edad materna, antec. GO, antec. patológicos, hábitos tóxicos y factores psicosociales) N.T. 3: Exámenes auxiliares básicos N.T. 4: Realizar: Ex Med completo; cálculo EG, eval. pélvica; medición peso y PA; prevenciòn y tratamiento de enfermedades orales N.T. 5: Consejería/información (alimentación, ejercicio físico, medicación, tabaco, alcohol, signos de alarma)
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    SERVICIOS DE LACARTERA DEL ADULTO/ADULTO MAYOR S1. CONSULTA ADULTOS S2. VACUNACIÓN DEL TÉTANOS S3. VACUNACIÓN DE LA HEPATITIS B A GRUPOS DE RIESGO S4. PREVENCIÓN DE ENF. C-V S5. ATEN. A PAC. CRÓNICOS: HTA S6. ATEN. A PAC. CRÓNICOS: DBT S7. ATEN. A PERSONAS CON ASMA S8. ATEN. A PAC. CRÓNICOS: OBESIDAD S9. ATEN. A PAC. CRÓNICOS: HIPERCOLESTEROLEMIA S10. ATEN. A PAC. CON VIH-SIDA S11. EDUCACIÓN PARA LA SALUD A GRUPOS DE PACIENTES CRÓNICOS: DIABETES S12. EDUCACIÓN PARA LA SALUD A OTROS GRUPOS S13. ATENCIÓN DOMICILIARIA A PACIENTES INMOVILIZADOS S14. ATENCIÓN A PAC.EN ESTADIO TERMINAL DE ENFERMEDAD S15. PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE PROBLEMAS EN EL ADULTO MAYOR 15
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    Porcentaje de obesidaden la población adscrita medida por el IMC Porcentaje de hipertensos nuevos en atendidos mayores de 40 años Porcentaje de diabéticos nuevos en atendidos mayores de 40 años Porcentaje de pacientes con HTA y diabetes tipo 2 con determinación de microalbuminuria Porcentaje de pacientes con ITS a los que se realiza ELISA para VIH Porcentaje de pacientes nuevos con TBC pulmonar curados Indicadores de resultado sanitario para el Adulto/Adulto mayor
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    Atención Integral alNiño/Adolescente 6
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    Servicios que ofrecela Cartera del Niño/Adolescente S1 Consulta a niños y adolescentes S2 Vacunaciones del niño/adolescente S3 Revisiones del niño de 0 a 9 años S4 Educación para la salud en C.E. S5 Prevención y tratamiento de las enfermedades orales S6 Atención al adolescente
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    Indicadores de resultadosanitario para el Niño/Adolescente Cobertura de menores de 6 m. con LME Porcentaje de niños con bajo peso al nacer Porcentaje de EDA e IRA en menores de 5 años en los últimos 6 meses Porcentaje de niños de 1 año protegidos con tercera dosis de DPT
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    Atención Integral ala Mujer / Mujer Gestante 10
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    Indicadores de resultadossanitarios para la mujer / gestante Porcentaje de MEF usuarias de métodos de PF Porcentaje de gestantes captadas en el I trimestre Porcentaje de cesáreas en la cohorte de gestantes controladas por el CAS durante un año Porcentaje de infección por HIV en gestantes según ELISA Cobertura de tamizaje de Ca. cervical Cobertura de tamizaje de Ca. de mama
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    Cartera de serviciosimplementada: Profesionales de la salud aplican los servicios de la Cartera en más del 70% de atendidos Registran en el 100% de Historias Clínicas los servicios de la Cartera que han aplicado El equipo de gestión del CAS verifica periódicamente la aplicación de la Cartera de Servicios en una muestra del 10% de Historias Clínicas
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    PAAD FAMILIAR CONSULTORIOSDE MEDICINA FAMILIAR como operativizacion de la estrategia de atencion primaria. Puerta de ingreso al sistema de prestaciones de salud contribuyendo al fortalecimiento de la atención primaria. Descentraliza y descongestiona la consulta externa de los CAS (adscripción GEOREFERENCIADA).
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    CARTERA DE SERVICIOSEN MINSA CUIDADOS ESENCIALES
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    Programas de AtenciónIntegral por Etapas de la Vida Aseguran que las personas reciban una AIS en función de sus necesidades en cada etapa de su vida. Los Programas norman procesos, definiendo intervenciones necesarias para que una persona se considere protegida, contribuyendo a una vida saludable Programas Programa de Atención Integral de Salud del Niñ o Programa de Atención Integral de Salud del Adolescente Programa de Atención Integral de Salud del Adult o Programa de Atención Integral de Salud del Adult o Mayor
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    Programa de AtenciónIntegral a la Familia Aseguran que las familias sean saludables, incentivando comportamientos saludables y mecanismos de prevención. El Programa aborda un conjunto de necesidades de salud que son consecuencia directa de la dinámica familiar. Una familia saludable es la que consigue una adaptación exitosa a los desafíos del desarrollo inherentes a cada etapa de su vida de sus miembros y superar los estresores que le imponen los constantes cambios en su entorno.
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    Programas de AtenciónIntegral a las Personas y la Familia Orientado a la persona y la familia Basados en necesidades de salud. Se definen los cuidados esenciales que se traducen en normas. Abordaje integral a la persona y la familia. Responsabilidad del estado. Promoción, prevención, recuperación y rehabilitación. Universal. Nacional / Sectorial. Duración: Permanente. No son una estructura orgánica, son unidades funcionales Tiene sistemas de soporte integrados. Resultado sanitario : Persona y familia saludable
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    Desarrollo de LineamientosTécnicos y Metodológicos para la Promoción de Comunidades y Entornos Saludables Se proponen optimizar la salud y reducir sus determinantes, buscando la calidad de vida y el bienestar. Requieren de espacios de concertación abiertos y organizados, para priorizar áreas de intervención y estrategias. Resultados esperados: Escuelas Saludables, Municipios saludables, Centro laboral saludable.
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    Cuidados Esenciales LosCuidados Esenciales son el conjunto de acciones que cada persona o familia debe recibir para mantener y proteger su salud, al satisfacer sus necesidades de salud .
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    CONCLUSIONES Ambas institucionessiguen política nacional de aplicar Atención Primaria de Salud. Estrategia: MAIS Semejanzas en cuanto a definición, componentes, alcance nacional, atención por ciclos de vida.
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    CONCLUSIONES Diferencias en la forma de operativizar el MAIS: ESSALUD: vertical MINSA: permite desarrollo de modelos regionales Diferencias en la forma de evaluar el MAIS: ESSALUD: indicadores / servicio, acuerdos de gestión MINSA: evaluación de programas verticales, no se evalúa implementación de cuidados esenciales
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    CONCLUSIONES ESSALUD: cartera de servicios implementada a nivel nacional en Centros de Atención Integral desde el 2004. Se complementa con cartera de atención especializada. MINSA: busca proteger al individuo, familia y comunidad. “Cuidados esenciales” más teórico y normativo que práctico.
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