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Comunicainteligente
Desarrollar una conciencia sobre la
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brindar herramientas específicas para
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Objetivo
Enfoque de la
comunicación positiva
Describe a tu autoestima como algo tangible
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La autoestima es la idea
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nuestra propia valía como
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de un niño
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 Decirles que han fracasado o desaprobarlos,
cuando cometen errores.
 Sobreproteger o descuidar a los niños.
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1.Evalúa tu propia
autoestima y trabaja contigo
las recomendaciones que se
te dan para desarrollar el
autoestima de tu hijo.
2.Desarrolla la capacidad de tus hijos para hacer y
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Si eres capaz de hacerlo….
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a lograr……
Tu puedes hacerlo……..
Yo te voy a ayudar….
No le hagas actividades que él
puede hacer por sí mismo
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nuevas y difíciles
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Hazlo sentir acompañado en los
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Tu eres importante, aunque
no logres tus objetivos…..
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quiero como eres……..
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actitud es… no me gusta….
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maravillosa y tienes muchas
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niño
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mejor….
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aunque no lo lograste estoy
orgulloso……
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hacer nada…..
4. Ayúdales a saber que tienen derecho a
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ayúdalos a expresarlos. No los reprimas.
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5. Desarrolla su capacidad de manejar y expresar
sentimientos
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Charla-taller. "Potencia la autoestima de tu hijo"

  • 3. Desarrollar una conciencia sobre la importancia de la autoestima del niño y el adolescente en casa, brindar herramientas específicas para lograrlo. Objetivo Enfoque de la comunicación positiva
  • 4. Describe a tu autoestima como algo tangible Utiliza todos los adjetivos que puedas en un minuto (adjetivos, colores, sabores..)
  • 5. La autoestima es la idea que tenemos a cerca de nuestra propia valía como personas. Es esencial para la supervivencia psicológica y para la salud mental del individuo.
  • 6. Se va desarrollando a lo largo de toda nuestra vida a través de las experiencias por las que pasamos. No podemos impedir los hechos externos, pero si controlar el grado de afectación.
  • 7. ¿Cómo influye en el comportamiento de los niños? Aprendizaje Superación de dificultades Fundamenta la responsabilidad victimas Relaciones sociales / mecanismos de defensa Autonomía / indecisión Afianza la personalidad Creatividad / miedo
  • 8. 3. Acciones que pueden debilitar la autoestima de un niño  Tener demasiadas o muy pocas expectativas de los niños.  Utilizar adjetivos negativos como tonto, estúpido, flojo, burro, cochino descuidado.  Decirles que han fracasado o desaprobarlos, cuando cometen errores.  Sobreproteger o descuidar a los niños.  Gritarle, especialmente delante de otros.  Compararlo con otros niños.  Criticar a los niños mas de lo que se les elogias o agradeces.
  • 9. 1.Evalúa tu propia autoestima y trabaja contigo las recomendaciones que se te dan para desarrollar el autoestima de tu hijo.
  • 10. 2.Desarrolla la capacidad de tus hijos para hacer y aprender cosas Si eres capaz de hacerlo…. Yo confió en ti y se que lo vas a lograr…… Tu puedes hacerlo…….. Yo te voy a ayudar…. No le hagas actividades que él puede hacer por sí mismo Anímalo a realizar actividades nuevas y difíciles Ayúdale a experimentar Hazlo sentir acompañado en los retos.
  • 11. Tu eres importante, aunque no logres tus objetivos….. A pesar de tus actitudes yo te quiero como eres…….. Tu comportamiento o tu actitud es… no me gusta…. Me hace sentir….. Eres una persona maravillosa y tienes muchas cualidades….. 3.Hazlos sentir importantes y aceptados Demuéstrale amor físicamente Minimiza distracciones cuando le dediques tiempo Descalifica las actitudes, pero no al niño
  • 12. La próxima vez lo harás mejor…. Te felicito por tu esfuerzo…… Felicidades por intentarlo, aunque no lo lograste estoy orgulloso…… Es mejor equivocarse que no hacer nada….. 4. Ayúdales a saber que tienen derecho a equivocarse Anímalo que siga intentando Dile que hacer y cómo hacerlo en vez de lo que no debe hacer Reconoce los pequeños logros
  • 13. Es normal que este enojado en esta situación, yo también me sentiría así……. Está bien sentirse triste por un rato…… Yo entiendo que estés molesto… pero…… Reconoce sus sentimientos negativos y ayúdalos a expresarlos. No los reprimas. Pregúntales activamente que sienten y porque Dales opciones para manejar sus sentimientos Comparte sus sentimientos 5. Desarrolla su capacidad de manejar y expresar sentimientos
  • 14. “PUEDO HACER COSAS” “SOY IMPORTANTE” “PUEDO EXPRESARME” “PUEDO EQUIVOCARME”
  • 15. Miércoles de 6 a 7:30 Dirección de atención a la mujer Dirección: Hidalgo casi esquina con reforma