Este documento discute la importancia de atender a la diversidad en la enseñanza de las ciencias. Señala que las personas tienen diferentes roles y perspectivas con respecto a la ciencia. Al no considerar esta diversidad, la ciencia puede percibirse como ajena y desconectada de la vida cotidiana. Propone enfatizar valores sociales y culturales, conexiones con la tecnología y la vida diaria, y el desarrollo de competencias para resolver problemas. Esto puede mejorar la actitud hacia la ciencia y aumentar la comprensión de conceptos cientí