Este documento resume conceptos básicos de cinemática, incluyendo:
1) La definición de cinemática y sus principales conceptos como partícula, punto de referencia, trayectoria, reposo y movimiento.
2) Cantidades vectoriales como velocidad media, desplazamiento e instantánea y escalares como distancia recorrida y rapidez.
3) El movimiento rectilíneo uniforme y su ecuación característica.
Descubrimiento del protón y neutrón gabygabyllerena3
Un protón es una partícula cargada positivamente que se encuentra dentro del núcleo atómico. El número de protones en el núcleo atómico es el que determina el número atómico de un elemento, como se indica en la tabla periódica de los elementos.
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Sistema de análisis de eventos adversosMauricio Rey
El siguiente documento busca darle al lector las bases teóricas sobre los sistema de análisis de eventos adversos, en especial los usados en la industria aeronáutica como base conceptual para el entendimiento del Protocolo de Londres. De igual manera se entrega el proceso para el montaje y evaluación del sistema de análisis de eventos adversos.
Brinda ejemplos de aplicación de 3 metodologías para investigación de accidentes e incidentes. También responde a los interrogantes: Qué son los accidentes e incidentes?, Por qué investigarlos? Cuáles investigar?, Quiénes deben investigar?, Cuándo?, Para qué? y Cómo?
Descargar para escuchar con narración.Trabajo de introducción al movimiento, Fisica II. Preparatoria Tapachula. Mercado López Andrea, López Cabrera Andrea
Organizadores gráficos de conceptos básicos de Física ClásicaPatricio Pérez
Organizadores de los conceptos básicos de física.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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3. ¿Qué es la mecánica?
Parte de la Física que estudia los fenómenos de reposo y movimiento
que tienen los cuerpos u objetos.
Cinemática.
Se clasifica en:
Dinámica.
¿Qué es la cinemática?
Parte de la mecánica que estudia los fenómenos de reposo y movimiento
que tiene los cuerpos u objetos sin importar las causas que lo producen.
¿Qué causa el reposo y el movimiento de los cuerpos?
Las fuerzas.
Marcos Guerrero 3
4. Partícula.
Definición:
Es un cuerpo u objeto cuyas dimensiones no afectan el estudio de su reposo y su
movimiento, es decir, tiene dimensiones que comparadas con otros que
intervienen en un fenómeno resulta despreciable.
Ejemplo:
Imaginemos que tenemos un vehículo que se mueve en una trayectoria
rectilíneo, tal como se muestra en la figura y que además consideraremos 3
puntos A, B y C que pertenecen al vehículo.
Marcos Guerrero 4
5. Conclusión:
Nos podemos dar cuenta que los puntos A, B y C recorren la misma distancia,
realizan el mismo desplazamiento, tienen la misma rapidez, etc.. Por lo tanto
basta con analizar un solo punto y se estudia todo el fenómeno.
Es importante indicar que esta definición es una idealización del fenómeno del reposo y
del movimiento.
Marcos Guerrero 5
6. Punto de referencia.
Definición:
Es un punto u objeto material que describe el reposo y el movimiento que tiene una
partícula, así como también el tipo de trayectoria que realiza.
Ejemplo 1:
Describiendo el reposo y el movimiento de una partícula
Animación.
Ejemplo 2:
Describiendo la trayectoria de una partícula.
Animación.
Marcos Guerrero 6
9. Sistema o marco de referencia.
Definición:
En mecánica clásica es un sistema de coordenadas en una, dos o tres dimensiones que
describe la posición de una partícula en un momento dado.
Ejemplo :
Describiendo la posición de un insecto que se mueve en un sistema de
coordenadas en una, dos y tres dimensiones.
Animación.
En mecánica relativista es un sistema de coordenadas de posición y tiempo que describe
a una partícula.
Marcos Guerrero 9
10. Trayectoria.
Definición:
Es un conjunto de todas las posiciones que realiza una partícula en movimiento.
Rectilínea: Si la partícula describe su recorrido una
Tipos de línea recta.
trayectorias:
Curvilínea: Si la partícula describe su recorrido una
línea curva.
Marcos Guerrero 10
11. Reposo y movimiento.
Reposo: una partícula está en reposo si no cambia de posición con respecto a un
sistema de referencia en el tiempo.
Movimiento: una partícula está en movimiento si cambia de posición con respecto a
un sistema de referencia en el tiempo.
Animación.
El reposo y el movimiento son relativos, es decir, dependen de un sistema de
referencia.
Marcos Guerrero 11
12. Tiempo (t).
Definición:
Es un escalar, sobre el cual no tenemos ninguna influencia y que transcurre en
forma independiente.
Las unidades de t en el S.I.: s.
¿El tiempo es una cantidad física relativa o absoluta?
Desde el punto de vista de la mecánica clásica el tiempo es absoluto, en
cambio, desde el puntos de vista de la mecánica relativista el tiempo es
relativo.
Animación.
Marcos Guerrero 12
13. Vector posición ( ).
x
Definición:
Es una cantidad vectorial, cuya dirección va del origen de coordenadas hasta donde
se encuentra la partícula en un momento dado.
Las unidades de xen el S.I.: m.
Marcos Guerrero 13
15. Simbología utilizada por lo general en
r
dos y tres dimensiones.
Simbología utilizada por lo general en
x
una dimensión.
¿El vector posición es una cantidad física relativa o absoluta?
Marcos Guerrero 15
17. Vector desplazamiento ( ).
x
Definición:
Es una cantidad vectorial, cuya magnitud es la distancia más corta entre una posición
inicial y una posición final y que se dirige desde la posición inicial a la posición final.
Las unidades de xen el S.I.: m.
Marcos Guerrero 17
18.
r rF rO Simbología utilizada por lo general en
dos y tres dimensiones.
x xF xO Simbología utilizada por lo general en
una dimensión.
¿El desplazamiento es una cantidad física relativa o absoluta?
¿El desplazamiento puede ser cero?¿Bajo qué condiciones?
Marcos Guerrero 18
19. Distancia recorrida ( e ).
También llamado espacio recorrido.
Definición:
Es una cantidad escalar, que se define como la longitud de la trayectoria.
Las unidades de e en el S.I.: m.
Marcos Guerrero 19
20. ¿La distancia recorrida es una cantidad física relativa o
absoluta?
¿La distancia recorrida puede ser cero?¿Bajo qué condiciones?
Diferencias entre distancia recorrida y desplazamiento.
Para comparar el vector desplazamiento y la distancia recorrida, tenemos
que considerar la magnitud del vector desplazamiento.
Distancia recorrida Desplazamiento
Cantidad escalar Cantidad vectorial
Me interesa trayectoria No me interesa trayectoria
Marcos Guerrero 20
21. ¿Es posible que la distancia recorrida se igual a la magnitud
del desplazamiento?¿Bajo qué condiciones?
¿Es posible que la distancia recorrida sea mayor a la magnitud
del desplazamiento?¿Bajo qué condiciones?
Marcos Guerrero 21
22. Conclusión:
Siempre e r
Pregunta Conceptual
Marcos Guerrero 22
26. Distancia recorrida en trayectorias
circulares.
Imaginemos que deseamos encontrar la distancia recorrida por el punto P
que pertenece a un disco sólido en rotación en un cierto intervalo de tiempo.
Si conocemos el radio R de la
trayectoria circular y el ángulo θ
barrido por la partícula podemos
utilizar la ecuación:
e R
Unidades en el S.I.:
e(m)
Factor de conversión importante: θ(rad)
πrad = 1800 R(m)
Marcos Guerrero 26
28.
Velocidad media ( ). Vm
También llamado velocidad promedio.
Definición:
Es una cantidad vectorial, que se define como el cociente entre el vector desplazamiento
y el intervalo de tiempo trascurrido en dicho desplazamiento.
x
Vm
t Simbología utilizada por lo general en
x xO una dimensión.
Vm F
t F tO
Las unidades deVm en el S.I.: m/s.
Marcos Guerrero 28
29.
r
Vm
t Simbología utilizada por lo general en
rF rO dos y tres dimensiones.
Vm
t F tO
r
Vm
t
Magnitud de la velocidad media.
x
Vm
t
Marcos Guerrero 29
30. Significado físico.
Si una partícula esta en movimiento, el significado físico de la velocidad
media es: cuanto se desplaza en promedio la partícula por cada intervalo de
tiempo.
Para la gran mayoría de los movimiento la velocidad media no es real, a
excepción del reposo y del movimiento rectilíneo uniforme.
La velocidad media es un vector. ¿Qué dirección tiene?
La misma dirección del vector desplazamiento
Marcos Guerrero 30
32. Rapidez media (R ). m
También llamado rapidez promedio.
Definición:
Es una cantidad escalar, que se define como el cociente entre la distancia recorrida y el
intervalo de tiempo trascurrido en dicho distancia.
e
Rm
t
Las unidades deRm en el S.I.: m.s-1.
Marcos Guerrero 32
33. Significado físico.
Si una partícula esta en movimiento, el significado físico de la rapidez media
es: cuanto recorre en promedio la partícula por cada intervalo de tiempo.
Para la gran mayoría de los movimiento la rapidez media no es real, a
excepción del reposo y del movimiento uniforme (rectilíneo y circular).
¿Es posible que la rapidez media sea cero?¿Bajo qué
condiciones?
¿La rapidez media es una cantidad física relativa o absoluta?
¿Cuál es la diferencia entre la rapidez media y la velocidad
media?
Marcos Guerrero 33
34. ¿Es posible que la rapidez media se igual a la magnitud de la
velocidad media?¿Bajo qué condiciones?
¿Es posible que la rapidez media sea mayor a la magnitud de
la velocidad media?¿Bajo qué condiciones?
Conclusión:
Siempre
Rm Vm
Marcos Guerrero 34
38. Velocidad instantánea ( ).
Vi
También llamado velocidad ( V ). La velocidad instantánea es real.
Definición:
Es una cantidad vectorial, que se define como el límite del cociente entre el vector
desplazamiento y el intervalo de tiempo trascurrido en dicho desplazamiento, cuando
el intervalo de tiempo tiende a cero .
r
Vi lim
t 0 t
Vi lim Vm
t 0
Las unidades de Vi en el S.I.: m.s-1.
Marcos Guerrero 38
39. Imaginemos que una partícula se mueve del punto A hasta el punto B por la
trayectoria mostrada en la siguiente figura.
La dirección de la velocidad
instantánea en un punto de su
y trayectoria es tangente.
Trayectoria
D G
E C
F
B
H
r
Vi
A A
x
La velocidad instantánea es un vector. ¿Qué dirección tiene?
La misma dirección del vector desplazamiento
Marcos Guerrero 39
41.
Podemos observar que conforme t 0 también
r 0 ,sin
embargo el cociente r nos da el valor de la velocidad instantánea.
t
A la magnitud de la velocidad instantánea o velocidad se le llama rapidez
instantánea o rapidez.
Vi Rapidez instantánea.
V Rapidez .
¿Es posible que la velocidad instantánea y la velocidad media
sean iguales?¿Bajo qué condiciones?
¿La lectura que se obtiene de un velocímetro en un auto es:
velocidad o rapidez?
Marcos Guerrero 41
43. Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.R.U.)
Imaginemos que tenemos un vehículo que se mueve en línea recta por la
carretera que se muestra en la figura. La trayectoria se la divide en dos partes
AB y BC. Los intervalos de tiempos y los respectivos desplazamientos medidos
en los dos trayectos son diferentes.
t AB t BC
t AB t BC
x AB xBC
x AB xBC
Ahora vamos a calcular la velocidad media en los dos trayectorias:
x AB xBC
VmAB VmBC
t AB t BC
Marcos Guerrero 43
44. Si al calcular la velocidad media en los dos trayectorias observamos que
tienen el mismo valor, entonces podemos concluir que la velocidad media
es constante, por lo tanto:
VmAB VmBC cons tan te
Si la velocidad media es constante, entonces estamos en un M.R.U.
Definición:
Una partícula tienen M.R.U, si para iguales intervalos de tiempo se obtienen iguales
desplazamientos.
Marcos Guerrero 44
45. ¿En el M.R.U. la velocidad media es igual a la velocidad
instantánea (también llamado velocidad)?
Una partícula tiene un M.R.U., ¿la magnitud de la velocidad
media es igual a la rapidez media?
¿En el M.R.U. la rapidez media es igual a la rapidez instantánea
(también llamado rapidez)?
Marcos Guerrero 45
46. Ecuación del M.R.U.
Vamos a partir de la definición de velocidad media, entonces tenemos:
x
Vm
t
xF x0
V
t F t0
Ahora despejemos la posición final, entonces:
xF xO V t F tO
Cuando la partícula este en la posición inicial xO el tiempo t0 = 0 y cuando está en
la posición final xF el tiempo tF = t, por lo tanto tenemos:
Ecuación vectorial del M.R.U.,
xF xO Vt
trabajando con los vectores
posición.
Marcos Guerrero 46
47. Ahora si colocamos la posición inicial del lado
izquierdo de la ecuación, tenemos
xF xO Vt
Ecuación vectorial del M.R.U.,
x Vt trabajando con el vector
desplazamiento.
Ahora como la magnitud del desplazamiento es igual al espacio
recorrido y como la magnitud de la velocidad es la rapidez,
entonces tenemos la ecuación:
Ecuación escalar del M.R.U.
e Vt
Marcos Guerrero 47
53. El vector variación de velocidad ( ).
V
También llamado vector cambio de velocidad .
Definición:
Es una cantidad vectorial, que se define como la diferencia entre el vector velocidad
final y el vector velocidad inicial .
V VF VO
Las unidades deVen el S.I.: m.s-1.
Existe variación de velocidad si la velocidad varía en magnitud y/o dirección, por
lo tanto existen 3 casos.
Marcos Guerrero 53
54. La velocidad varía en magnitud pero
no en dirección.
Un auto de carreras se mueve en línea recta hacia la derecha aumentando
su rapidez.
VF
V VO
Marcos Guerrero 54
55. La velocidad varía en dirección pero
no en magnitud.
Una esfera atada a una cuerda se mueve en una trayectoria circular con
una rapidez constante.
v
V
v
Marcos Guerrero 55
56. La velocidad varía en magnitud y
dirección.
Un carrito se mueve hacia abajo sobre la montaña rusa aumentando la
rapidez .
V
VO
VF
Marcos Guerrero 56
58. Una partícula que tiene un M.R.U. ¿Tiene variación de
velocidad?
En un vehículo en movimiento ¿cuáles son los mandos que
determinan la variación de la velocidad?
¿Cuando un vehículo en movimiento tiene rapidez constante,
entonces necesariamente tiene velocidad constante?
Marcos Guerrero 58
59.
Aceleración media ( ). am
También llamado aceleración promedio.
Definición:
Es una cantidad vectorial, que se define como el cociente entre el vector variación de
velocidad y el intervalo de tiempo transcurrido en dicha variación .
V
am
t
V VO
am F
t F tO
Las unidades de a men el S.I.: m.s-2.
Marcos Guerrero 59
60.
V Magnitud de la aceleración media.
am
t
Significado físico.
Si una partícula esta en movimiento, el significado físico de la aceleración
media es: cuanto varía la velocidad en promedio la partícula por cada
intervalo de tiempo.
Para la gran mayoría de los movimiento la aceleración media no es real, a
excepción del reposo, movimiento rectilíneo uniforme y del movimiento
rectilíneo uniformemente variado.
Marcos Guerrero 60
61. La aceleración media es un vector. ¿Qué dirección tiene?
La misma dirección del vector variación de velocidad.
Marcos Guerrero 61
62. ¿Es posible que la aceleración media sea cero? Explique su
respuesta.
¿Puede existir velocidad media positiva y aceleración media
negativa? Explique su respuesta.
¿Puede existir velocidad positiva y aceleración media
positiva? Explique su respuesta.
Marcos Guerrero 62
64. Aceleración instantánea ( ).
ai
También llamado aceleración ( a ). La aceleración instantánea es real.
Definición:
Es una cantidad vectorial, que se define como el límite del cociente entre el vector
variación de velocidad y el intervalo de tiempo trascurrido en dicha variación de
velocidad, cuando el intervalo de tiempo tiende a cero .
V
ai lim
t 0 t
ai lim am
t 0
Las unidades de ai en el S.I.: m.s-2.
Marcos Guerrero 64
65.
Podemos observar que conforme t 0 también
V 0 ,sin
embargo el cociente V nos da el valor de la aceleración instantánea.
t
Marcos Guerrero 65
66. ¿Es posible que la aceleración instantánea y la aceleración
media sean iguales?¿Bajo qué condiciones?
Marcos Guerrero 66
67. Movimiento Rectilíneo Uniformemente
Variado (M.R.U.V.)
Imaginemos que tenemos un vehículo que se mueve en línea recta por la
carretera que se muestra en la figura y que además su rapidez aumenta. La
trayectoria se la divide en dos partes AB y BC. Los intervalos de tiempos y los
respectivos variaciones de velocidad medidos en los dos trayectos son
diferentes.
t AB t BC
t AB t BC
VAB VBC
VBC
VAB
Ahora vamos a calcular la aceleración media en los dos trayectorias:
V AB VBC
amAB amBC
t AB t BC
Marcos Guerrero 67
68. Si al calcular la aceleración media en los dos trayectorias observamos
que tienen el mismo valor, entonces podemos concluir que la aceleración
media es constante, por lo tanto:
amAB amBC cons tan te
Si la aceleración media es constante, entonces estamos en un
M.R.U.V.
Definición:
Una partícula tienen M.R.U.V., si para iguales intervalos de tiempo se obtienen iguales
variaciones de velocidad.
Marcos Guerrero 68
69. ¿En el M.R.U.V. la aceleración media es igual a la aceleración
instantánea (también llamado aceleración)?
Marcos Guerrero 69
70. Movimiento Rectilíneo Uniformemente
Variado Acelerado (M.R.U.V.A.)
En este movimiento se cumple que:
La rapidez aumenta uniformemente.
El vector velocidad y el vector aceleración siempre tienen la misma
dirección
x(+) V ( ) V ()
a () a ()
Marcos Guerrero 70
71. Movimiento Rectilíneo Uniformemente
Variado Desacelerado (M.R.U.V.D.)
En este movimiento se cumple que:
La rapidez disminuye uniformemente.
El vector velocidad y el vector aceleración siempre tienen direcciones
opuestas.
x(+) V ( ) V ()
a () a ()
Marcos Guerrero 71
73. M.R.U.V.A.
a ()
x(+)
V ()
VO () Vm () VF ()
x ()
Marcos Guerrero 73
74. M.R.U.V.A.
a ()
x(+) V )(
V ()
m
VF () VO ()
x ()
Marcos Guerrero 74
75. M.R.U.V.D.
a ()
x(+)
V ()
VO () Vm () VF ()
x ()
Marcos Guerrero 75
76. M.R.U.V.D.
a ()
x(+) V )
(
V ()
m
VF () VO ()
x ()
Marcos Guerrero 76
77. Pregunta Conceptual
En cada una de las siguientes proposiciones indique verdadero o falso y
luego justifique su respuesta.
Si la velocidad media es negativa, entonces la aceleración media puede ser
positiva.
Si una partícula tiene un M.R.U.V.A., entonces la aceleración es siempre
positiva.
Si una partícula tiene un M.R.U.V., entonces la magnitud de la velocidad
media es igual a la rapidez media.
La velocidad y la aceleración siempre tienen la misma dirección.
El desplazamiento positivo implica una velocidad positiva.
Marcos Guerrero 77
80. Ecuaciones del M.R.U.V.
VF VO at
VO VF
xF xO ( )t
2
VO VF
Vm ( )
2
1
xF xO VO t at 2
2
VO 2a( xF xO )
2 2
VF
Marcos Guerrero 80
81. Las ecuaciones anteriores las podemos dejar con vector desplazamiento.
VF VO at
VO VF
x ( )t
2
VO VF
Vm ( )
2
1
x VO t at 2
2
VO 2a(x)
2 2
VF
Marcos Guerrero 81
85. Gráficas x vs. t, v vs. t y a vs. t.
Existen, por lo general, 3 tipos de gráficas que se utilizan comúnmente para
describir el reposo y el movimiento de una partícula, estas son:
•Gráfica posición vs. tiempo.
•Gráfica velocidad vs. tiempo.
•Gráfica aceleración vs. tiempo.
Pueden existir otros tipos de gráficas para describir el reposo y el movimiento
de una partícula, como por ejemplo:
•Gráfica velocidad vs. posición.
•Gráfica velocidad vs. aceleración.
•Gráfica distancia vs. tiempo.
•Gráfica rapidez vs. tiempo.
Marcos Guerrero 85
86. Estudiando la gráfica posición vs. tiempo tenemos que:
La pendiente en una gráfica posición vs. tiempo nos da la velocidad.
xF xO
v x
t
t F tO
x x
Velocidad
xF instantánea
Punto final xF Punto final
tO
tO t t
0 tF 0 tO tF
xO
xO
Punto inicial
Punto inicial
86
Marcos Guerrero
87. Estudiando la gráfica velocidad vs. tiempo tenemos que:
La pendiente en una gráfica velocidad vs. tiempo nos da la aceleración.
vF vO
a v
t
t F tO
v v
aceleración
vF instantánea
Punto final vF Punto final
tO
tO t t
0 tF 0 tO tF
vO
vO
Punto inicial
Punto inicial
Marcos Guerrero 87
88. El área bajo la curva en una gráfica velocidad vs. tiempo nos da el
desplazamiento.
x xF xO
v v
x ()
x ()
t t
0 0
Marcos Guerrero 88
89. El área bajo la curva en una gráfica aceleración vs. tiempo nos da la variación
de velocidad.
V VF VO
a a
V ()
V ()
t t
0 0
Marcos Guerrero 89
90. REPOSO.
x
t
0
La pendiente de la gráfica x vs. t nos da un valor de velocidad de 0 m.s-1.
Marcos Guerrero 90
91. v
t
0
La pendiente de la gráfica v vs. t nos da un valor de aceleración de 0 m.s-2.
El área bajo la curva de la gráfica v vs. t nos da un valor de desplazamiento
de 0 m.
Marcos Guerrero 91
92. a
t
0
El área bajo la curva de la gráfica a vs. t nos da un valor de variación de
velocidad de 0 m.s-1.
Animación.
Marcos Guerrero 92
93. M.R.U.
x
t
0
La pendiente de la gráfica x vs. t nos da un valor positivo y constante de
velocidad.
Marcos Guerrero 93
94. v
x()
t
0
La pendiente de la gráfica v vs. t nos da un valor de aceleración de 0 m.s-2.
El área bajo la curva de la gráfica v vs. t nos da un valor de desplazamiento
positivo.
Marcos Guerrero 94
95. a
t
0
El área bajo la curva de la gráfica a vs. t nos da un valor de variación de
velocidad de 0 m.s-1.
Animación.
Marcos Guerrero 95
97. x
t
0
La pendiente de la gráfica x vs. t nos da un valor negativo y constante de
velocidad.
Marcos Guerrero 97
98. v
t
0 x()
La pendiente de la gráfica v vs. t nos da un valor de aceleración de 0 m.s-2.
El área bajo la curva de la gráfica v vs. t nos da un valor de desplazamiento
negativo.
Marcos Guerrero 98
99. a
t
0
El área bajo la curva de la gráfica a vs. t nos da un valor de variación de
velocidad de 0 m.s-1.
Animación.
Marcos Guerrero 99
101. M.R.U.V.
x
t
0
Podemos observar que la velocidad en cada punto de la curva va
disminuyendo (negativamente) hasta que llega a un valor de cero.
Marcos Guerrero 101
102. v
t
0 x()
La pendiente de la gráfica v vs. t nos da un valor positivo y constante de
aceleración.
El área bajo la curva de la gráfica v vs. t nos da un valor de desplazamiento
negativo.
Marcos Guerrero 102
103. a
V ()
t
0
El área bajo la curva de la gráfica a vs. t nos da un valor de variación de
velocidad positivo.
Es un M.R.U.V.D. y se dirige hacia el eje x(-).
Animación.
Marcos Guerrero 103
104. x
t
0
Podemos observar que la velocidad en cada punto de la curva va desde
cero y luego aumenta (positivamente).
Marcos Guerrero 104
105. v
x()
t
0
La pendiente de la gráfica v vs. t nos da un valor positivo y constante de
aceleración.
El área bajo la curva de la gráfica v vs. t nos da un valor de desplazamiento
positivo.
Marcos Guerrero 105
106. a
V ()
t
0
El área bajo la curva de la gráfica a vs. t nos da un valor de variación de
velocidad positivo.
Es un M.R.U.V.A. y se dirige hacia el eje x(+).
Animación.
Marcos Guerrero 106
108. x
t
0
Podemos observar que la velocidad en cada punto de la curva va
disminuyendo (positivamente) hasta que llega a un valor de cero.
Marcos Guerrero 108
109. v
t
0
La pendiente de la gráfica v vs. t nos da un valor negativo y constante de
aceleración.
El área bajo la curva de la gráfica v vs. t nos da un valor de desplazamiento
positivo.
Marcos Guerrero 109
110. a
t
0 V ()
El área bajo la curva de la gráfica a vs. t nos da un valor de variación de
velocidad negativo.
Es un M.R.U.V.D. y se dirige hacia el eje x(+).
Animación.
Marcos Guerrero 110
112. x
t
0
Podemos observar que la velocidad en cada punto de la curva va desde
cero y luego aumenta (negativamente).
Marcos Guerrero 112
113. v
t
0 x()
La pendiente de la gráfica v vs. t nos da un valor positivo y constante de
aceleración.
El área bajo la curva de la gráfica v vs. t nos da un valor de desplazamiento
negativo.
Marcos Guerrero 113
114. a
t
0 V ()
El área bajo la curva de la gráfica a vs. t nos da un valor de variación de
velocidad negativo.
Es un M.R.U.V.A. y se dirige hacia el eje x(-).
Animación.
Marcos Guerrero 114
130. CAÍDA LIBRE
Por : Marcos Guerrero
Marcos Guerrero 130
131. Movimiento vertical descendente
de una pelota y una hoja de papel.
En el gráfico de la izquierda
se considera la resistencia
del aire, en cambio, en el
gráfico de la derecha se
desprecia la resistencia del
aire.
Marcos Guerrero 131
132. Experimento realizado en un tubo
al vacío.
En el gráfico de la izquierda
se encuentra lleno de aire,
en cambio, en el gráfico de
la derecha se encuentra al
vacío (sin aire).
Marcos Guerrero 132
133. Fotografía estroboscópica del movimiento
vertical descendente de dos pelotas de diferentes
masas en donde la resistencia del aire es
insignificante.
Una fotografía estroboscópica
tiene la ventaja de considerar en
una sola fotografía diferentes
instantes del movimiento de un
objeto en iguales intervalos de
tiempo.
Marcos Guerrero 133
134. Fotografía estroboscópica del movimiento
vertical descendente de dos pelotas de diferentes
masas en donde la resistencia del aire es
considerable.
Marcos Guerrero 134
135. ¿Cuándo un cuerpo estará en caída
libre?
Un cuerpo estará en caída libre cuando parte del
reposo y su movimiento vertical es hacia abajo,
bajo la influencia única de la fuerza de atracción
gravitatoria.
Marcos Guerrero 135
136. Conclusiones:
1. Fenómeno en el que se desprecia la resistencia del
aire.
2. No se considera la masa de los cuerpos en el movimiento de
caída libre. Los cuerpos se consideran como partículas
3. Los cuerpos se mueve bajo el movimiento de una única
fuerza que es la fuerza gravitacional (peso) y dirigida
hacia el centro de la Tierra
Animación.
Marcos Guerrero 136
137. 4. Los cuerpos en movimiento tienen una aceleración que
se conoce como aceleración de la gravedad o campo
gravitacional g .
Lejos de la superficie de la Tierra el campo gravitacional
disminuye, pero cerca de la superficie de la Tierra es
prácticamente constante.
Marcos Guerrero 137
138. Variación de la aceleración de la
gravedad conforme uno se aleja de la
superficie de la Tierra.
Marcos Guerrero 138
139. 5. La aceleración de la gravedad se considera constante
siempre y cuando los cuerpos en movimiento se
encuentren a alturas sobre la superficie de la Tierra
muy pequeñas comparado con el radio de la Tierra.
Valor de la aceleración de la
gravedad cerca de la g 9,81m.s 2
superficie de la Tierra
¿Qué significado tiene el valor de la aceleración de la gravedad
para un cuerpo en movimiento vertical?
Por cada segundo de movimiento la velocidad varía en
9,81m.s-1
Marcos Guerrero 139
143. Preguntas conceptuales.
1. En un movimiento vertical en donde se desprecia la
resistencia del aire, ¿en qué condiciones ocurre que
la velocidad y la aceleración de la gravedad tienen la
misma dirección?
2. En un movimiento vertical en un medio donde se
desprecia la resistencia del aire, ¿en qué punto del
movimiento ocurre que la velocidad es un vector
nulo?
Marcos Guerrero 143
144. Si se desprecia todo efecto de
rozamiento con al aire,
entonces para una misma
posición un objeto que tiene
movimiento vertical tiene la
misma rapidez.
Marcos Guerrero 144
145. Preguntas conceptuales.
1. En un movimiento vertical, en un medio donde se
desprecia la resistencia del aire, cuando un objeto
pasa por una misma posición vertical tanto de subida
como de bajada, podemos decir que las velocidades
en este punto son iguales” ¿Por qué si? ¿Por qué no?
Explique su respuesta.
Marcos Guerrero 145
146. Aceleración de la gravedad en la
superficie de varios planetas.
La aceleración de la
gravedad en la
superficie de un
planeta depende de la
masa y del radio del
planeta.
Marcos Guerrero 146
147. Preguntas conceptuales.
1. ¿Qué factores físicos influyen en la aceleración de la
gravedad en la superficie de un planeta?
Marcos Guerrero 147
148. Ecuaciones de caída libre
VF VO gt
V VF No olvidar que la posición inicial
y F yO ( O )t (yO), la posición final (yF), la
2 velocidad inicial (VO), la velocidad
final (VF) y la aceleración de la
VO VF
Vm ( ) gravedad (g) son vectores.
2
1
y F yO VO t gt 2
2
VO 2 g ( yF yO )
2 2
VF
Marcos Guerrero 148
149. Las ecuaciones anteriores las podemos dejar con vector
desplazamiento.
VF VO gt
VO VF
y ( )t
2
VO VF
Vm ( )
2
1
y VO t gt 2
2
VO 2 g (y )
2 2
VF
Marcos Guerrero 149
150. Gráfica Y-t, V-t y a-t para el movimiento
de una pelota que rebota varias veces
sobre el suelo.
Imaginemos que
tenemos una pelota que
se suelta desde la altura
mostrada en la figura.
Tome como referencia el
cero en el piso y positivo
hacia arriba
Marcos Guerrero 150
152. Preguntas conceptuales.
1. En un movimiento vertical, el tiempo que le toma un
objeto en elevarse es el mismo tiempo que le toma en
regresar a la posición de partida. ¿Por qué? Explique su
respuesta. Desprecie todo efecto de rozamiento.
2. ¿Qué variables físicas influyen en el tiempo de vuelo de un
objeto que es lanzado desde el suelo y verticalmente hacia
arriba? Desprecie todo efecto de rozamiento.
3. ¿Qué variables físicas influyen en la altura máxima de un
objeto que es lanzado desde el suelo y verticalmente hacia
arriba? Desprecie todo efecto de rozamiento.
Marcos Guerrero 152
153. Estrategias para resolver problemas en
los que se involucre la caída libre.
1. Lea detenidamente el problema y analícelo. Anote los datos que
se dan y los que piden.
2. Dibuje un diagrama para visualizar y analizar la situación física
del problema. En ella dibuje los vectores velocidad, posición o
desplazamiento y la aceleración de la gravedad.
3. Coloque un sistema de referencia adecuado y coloque los signos
respectivos a los vectores velocidad, posición o desplazamiento
y aceleración de la gravedad.
Marcos Guerrero 153
154. 4. Verifique las unidades antes de hacer algún cálculo. Preferible
que todo sea en Sistema Internacional.
5. Determine que ecuaciones se pueden aplicar en el problema y
cómo puede llevarlo de la información dada a la pedida.
6. Sustituya las cantidades dadas en la(s) ecuación(es) y efectúe los
cálculos.
7. Decida si el resultado es razonable o no.
Marcos Guerrero 154