El resumen trata sobre una reunión entre maestras, familias y la coordinadora de un jardín maternal sobre el tema del control de esfínteres en niños de 2 años. En la reunión, las familias comparten sus experiencias en el proceso de dejar pañales, como conversaciones diarias sobre el tema y sugerencias de las maestras. Una familia comparte que su hija lleva 2 meses sin pañales durante el día y va al baño sola, aunque aún los usa de noche. Otra familia pregunta sobre cómo saber cuándo un ni

1. EPISODIO 11

2. Libro institucional naranja
Episodio 11
En la reunión (a la que asistieron las docentes del jardín maternal, las familias y
la coordinadora) otro de los temas que se desarrolló y sobre el cual estaban
mayoritariamente interesados los familiares de los niños de la sala de dos años
fue el control de esfínteres.
Específicamente vamos a compartir aquellos fragmentos más potentes del
intercambio de ideas que se desarrolló respecto a esta temática.
Familiar: Yo estuve conversando justamente sobre este proceso de dejar los
pañales que estamos viviendo con nuestro hijo en la entrevista que tuvimos con la
maestra al comenzar el año. Y a diario vamos conversando sobre el tema porque
hace un mes comenzó el proceso de dejar los pañales en casa y en el jardín
también.
Maestra: Claro, la comunicación constante con las familias nos permite conocer
qué expectativas tiene y cómo vive esta situación cada familia. Y así acompañar el
proceso en el jardín…

3. Familiar: Mi hija hace dos meses aproximadamente que ya no usa pañales
durante el día. Le preguntamos si quiere ir al baño cada tanto, a veces se le
escapa pero otras veces hace en el inodoro. No le ponemos pañales durante el día,
aún lo hacemos de noche y casi siempre el pañal está seco cuando se despierta. Y
en el jardín, cuando comenté lo que estaba ocurriendo en casa, las maestras
sugirieron que no viniera al jardín con pañales. Trae algunas mudas y va al baño
del jardín.
Maestra: A mí me gustaría profundizar en algún momento de la reunión sobre qué
entendemos por controlar esfínteres.
Familiar: Nosotros no comenzamos aún con este proceso… Ahora bien ¿Cómo nos
damos cuenta de que un niño, una niña está preparado/a para comenzar este
aprendizaje, este proceso? Porque seguramente sucedieron otros acontecimientos
antes de dejar al niño/a todo el día sin pañales…
Parece ser un tema complejo y hay varias cuestiones a tener en cuenta… ¿Cuáles?