El constructivismo destaca la importancia de la acción en el proceso de aprendizaje, ya que el conocimiento debe ser construido por el sujeto a través de la acción. Se basa en proveer representaciones de la realidad que evitan simplificaciones y enfatizan la construcción del conocimiento. Promueve la autonomía de los estudiantes y procesos participativos de interacción, planificación y evaluación.