Competencias Humanas Profesionales
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El documento habla sobre el desarrollo de competencias humanas y profesionales. Define la competencia como la capacidad de aplicar conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes para desempeñar una función de manera efectiva. Describe diferentes tipos de competencias como las básicas, técnicas y conductuales. También enumera varias competencias intra e interpersonales importantes para el éxito profesional como la comunicación, trabajo en equipo, toma de decisiones y resolución de problemas.
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Inteligencia emocional en la empresa
El documento describe la importancia de la inteligencia emocional en el entorno laboral. Explica que las empresas modernas valoran más las competencias de la inteligencia emocional que el nivel intelectual o la destreza técnica. También describe algunas competencias clave de la inteligencia emocional como la empatía, la comunicación efectiva y el autocontrol de las emociones. Finalmente, argumenta que la inteligencia emocional es más importante que el coeficiente intelectual para determinar el éxito profesional de una persona.
Qué es un líder
El documento define al líder como aquella persona capaz de influir en los demás y ser la referencia dentro de un grupo, independientemente de su posición jerárquica. Un líder se caracteriza por su visión de futuro ambiciosa que motiva a los demás y su capacidad de ejecución para alcanzar los objetivos planteados.
Las competencias tipos y componentes
Según varios autores, las competencias son un conjunto de capacidades individuales que incluyen conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que permiten resolver problemas de forma efectiva. Las competencias se adquieren a través de la experiencia y la asimilación de conocimientos pertinentes. Los autores convergen en que las competencias implican la integración y movilización de recursos para desempeñar tareas, pero también divergen en si se refieren a competencias educativas o laborales.
Habilidades Gerenciales
El documento describe las habilidades gerenciales necesarias para administrar una organización de manera eficiente. Estas incluyen competencias para la comunicación, planeación, trabajo en equipo, acción estratégica y autoadministración. También se mencionan habilidades específicas como la administración del tiempo, liderazgo, toma de decisiones y manejo del estrés, las cuales son importantes para el desarrollo profesional de los gerentes.
U.1. MARCO CONCEPTUAL (1).pdf
Este documento define conceptos clave relacionados con el emprendimiento e innovación. Explica que un emprendedor es una persona capaz de identificar oportunidades de negocio y organizar los recursos necesarios para aprovecharlas, mientras que un empresario organiza y dirige una empresa. También describe diferentes tipos de emprendedores como los intraemprendedores, emprendedores independientes y emprendedores sociales. Además, analiza las características de una cultura emprendedora y los factores que pueden dificultar el emprendimiento. Final
Equipo De Trabajo
El documento define los conceptos de grupo y equipo de trabajo. Explica que un equipo busca aprovechar el talento colectivo y energía de sus integrantes para alcanzar objetivos comunes de manera coordinada. Describe los roles que pueden desempeñar los miembros de un equipo como líder, implementador, coordinador y especialista. También analiza las ventajas e inconvenientes de trabajar en equipo y los factores como la confianza que permiten convertir un grupo en un verdadero equipo.
Habilidades blandas liderazgo - enviar
El documento habla sobre las habilidades blandas. Explica que son atributos o características de una persona que le permiten interactuar de manera efectiva con otros. Están relacionadas con la inteligencia emocional y la comunicación. También menciona las etapas del aprendizaje de habilidades blandas, desde la incompetencia inconsciente hasta la competencia inconsciente. Por último, da ejemplos de habilidades blandas como el liderazgo y trabajo en equipo.
Etapas del desarrollo de un grupo
El documento describe las cuatro fases típicas por las que pasa un grupo en su desarrollo: 1) formación, donde los miembros exploran los límites y expectativas; 2) tormenta, con conflictos entre expectativas y realidad; 3) normatividad, con la aceptación de normas y roles; y 4) rendimiento, con colaboración e interdependencia para lograr objetivos.
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Que es el Coaching
El documento habla sobre la importancia de inspirar a las personas antes de comenzar un proyecto. Específicamente, dice que si quieres construir un barco, primero debes evocar en los hombres el anhelo del mar libre en lugar de empezar directamente a buscar madera o asignar tareas. Esto es para motivar e inspirar a las personas con una visión antes de comenzar la ejecución práctica.
1.4. retos y oportunidades del comportamiento organizacional
- El comportamiento organizacional es más importante que nunca para los gerentes debido a los constantes cambios en el mundo laboral como resultado de la globalización y la competencia.
- Los empleados necesitan actualizarse continuamente para cumplir con los nuevos requisitos laborales en un entorno de trabajo cada vez más flexible e impredecible.
- Los gerentes enfrentan el desafío de estimular la creatividad de los trabajadores hacia el cambio y su tolerancia ante él para que las organizaciones se mantengan innovadoras.
Liderar el Cambio Positivo
Este documento describe las habilidades fundamentales para liderar el cambio positivo. Estas incluyen establecer una atmósfera positiva mediante la creación de redes de energía positiva y una cultura de perdón y gratitud. También se debe fomentar la disposición para el cambio a través de establecer estándares y eventos simbólicos. Finalmente, el líder debe comprometerse con una visión de abundancia y hacer que el cambio sea parte de la vida cotidiana de la organización convirtiendo a los estudiantes en maestros y constru
Grupos Y Equipos
El documento compara y contrasta los conceptos de grupo y equipo. Explica que un grupo es un conjunto de personas que interactúan para alcanzar objetivos comunes, mientras que un equipo es un conjunto de personas con habilidades específicas que se comprometen a cumplir una meta en común. También describe las características, formación, ventajas y desventajas de los grupos y equipos.
Gerencia del siglo xxi
LA GERENCIA DEL SIGLO XXI, BUSCA CREAR,INNOVAR,IMAGINAR REPLANTEAR,COMUNICAR Y RESOLVER POR OBJETIVOS PLANTEADOS DENTRO DE LA ORGANIZACION
Aprendizaje para el dominio
Este documento discute la filosofía de la educación según Benjamin Bloom. Señala que tradicionalmente, los profesores esperan que solo 1/3 de los estudiantes aprendan adecuadamente, 1/3 fracasen y 1/3 aprendan parcialmente. Esto se basa en políticas y métodos de calificación que crean una profecía autocumplida. La tarea de los educadores es encontrar formas de enseñar que consideren las diferencias individuales y promuevan el desarrollo completo. El aprendizaje a lo largo de
Diapositivas liderazgo
El documento habla sobre el liderazgo. Explica que el liderazgo es la habilidad de influenciar y motivar a otros para contribuir al éxito de una organización. Describe cinco teorías del liderazgo: de rasgos, de comportamiento, situacionales, de rol y emergentes. También discute si los líderes nacen o se hacen y diferentes tipos de liderazgo como autocrático, participativo y transformacional. Finalmente, ofrece consejos sobre errores que los líderes deben evitar como no desarrollar el talento
Motivacion laboral
La motivación laboral es importante para aumentar el rendimiento de los empleados. Está influenciada por factores como la personalidad y creencias de una persona. Depende de cómo la persona se motive a sí misma y cómo la estimula el medio laboral. El comportamiento humano en el trabajo se centra en satisfacer necesidades. La motivación impulsa a las personas a actuar para liberar la tensión acumulada al satisfacer sus necesidades. Para motivar a los empleados, es importante crear un ambiente de trabajo positivo, darles participación en decisiones, involucrarlos en los resultados y
Ensayo de emprendimiento natalia
Este documento trata sobre la importancia de fomentar una cultura del emprendimiento en la educación y la sociedad. Argumenta que el emprendimiento debe ser una prioridad del estado, enseñándose desde primaria hasta la universidad. También destaca que emprender lleva tiempo y esfuerzo antes de ver resultados, por lo que se requiere paciencia, pasión por el proyecto y mentalidad de éxito a largo plazo. Finalmente, resalta características comunes de los emprendedores exitosos como la autoestima, orientación a resultados
Liderazgo (autocratico, democratico y laissez faire)
El documento describe cuatro estilos de liderazgo: laissez faire, que carece de dirección y conduce a resultados caóticos; autocrático, que se enfoca en beneficios personales sobre los demás; democrático, que consulta a todos antes de tomar decisiones considerando necesidades colectivas; y una tabla gerencial que clasifica los estilos.
Liderazgo y Motivacion Empresarial
El documento describe los conceptos de liderazgo y motivación empresarial. Explica que el liderazgo es la capacidad de influir en un grupo para lograr metas de manera entusiasta. Describe diferentes tipos de liderazgo como el carismático, de inteligencia y emprendedor. También habla sobre las características y causas de fracaso del liderazgo. Define la motivación laboral como los estímulos que guían el desempeño de los trabajadores y explica una estrategia para motivarlos que incluye identificar necesidades
L A A N D R A G O GÍ A ( Trabajo Eq
Este documento presenta una introducción a la andragogía. Define la andragogía como la disciplina que se ocupa de la educación y el aprendizaje de adultos, a diferencia de la pedagogía que se aplica a niños. Explica los antecedentes históricos de la andragogía y cómo surgió el término. También describe los principios fundamentales de la andragogía, incluyendo la horizontalidad y la participación.
Motivacion Laboral
El documento trata sobre la motivación laboral. Explica que la motivación es la energía que impulsa a las personas a actuar de una determinada manera para satisfacer sus necesidades y alcanzar sus objetivos. También señala que la motivación es clave para el rendimiento laboral y el compromiso de los empleados. Finalmente, destaca diferentes técnicas para motivar al personal como la adecuación del puesto de trabajo, la participación de los empleados y la evaluación del desempeño.
Etapas del Desarrollo Organizacional
El documento describe las cinco etapas del desarrollo organizacional. Comienza con anticiparse a la necesidad de cambio, seguido por el desarrollo de la relación entre el profesional de desarrollo organizacional y el cliente. Luego se realiza un diagnóstico, se desarrollan estrategias y planes de acción, y finalmente la organización asume la autogestión del cambio a través del monitoreo y estabilización. El proceso de desarrollo organizacional es continuo y se basa en un enfoque de investigación-acción para mejor
El Desafió del Cambio Organizacional
El documento trata sobre el desafío del cambio organizacional y personal. Aborda temas como los niveles y tipos de cambio, los desafíos que presenta el cambio, y cómo las personas y las organizaciones pueden adaptarse y aprender ante situaciones de cambio.
5. fases de la evolución de los grupos
El documento describe las 5 etapas por las que pasa un grupo según el modelo de Tuckman (1977): 1) Formación, 2) Conflicto, 3) Cohesión, 4) Desempeño, y 5) Desintegración. Explica las características clave de cada etapa, incluyendo la incertidumbre inicial, los conflictos internos, la solidificación de la estructura, el enfoque en el desempeño de tareas, y la preparación para disolverse.
Emprendimiento
Generalidades y principios básicos relacionados con el emprendimiento y las características de un verdadero emprendedor.
Competencias educacion superior
Este documento presenta un resumen de las competencias. Define competencia como la capacidad de una persona para realizar una tarea de manera eficiente en un contexto específico. Explica que existen diferentes enfoques para entender las competencias, como los enfoques tradicionales centrados en tareas y los enfoques alternativos como el humanista crítico y el sistémico. También describe los orígenes filosóficos del concepto de competencia en autores como Aristóteles, Chomsky, Hymes, Wittgenstein y Habermas.
Capitulo 2 - La practica de la inteligencia emocional - Daniel Goleman
Este documento trata sobre el dominio de uno mismo y la inteligencia emocional. Explica que la "brújula interna" de las sensaciones viscerales puede guiarnos hacia decisiones correctas. También habla sobre la importancia de la conciencia emocional, la confianza en uno mismo, y aptitudes como el compromiso, la iniciativa y el optimismo que nos motivan.
Cambio Organizacional
El documento define el cambio organizacional como la capacidad de adaptación de las organizaciones a las transformaciones del medio interno y externo. Explica que los cambios se originan por fuerzas internas y externas y describe las tres etapas del proceso de cambio: descongelamiento, movimiento y recongelamiento. También analiza los factores que causan resistencia al cambio y las mejores prácticas para implementarlo de forma efectiva, como evaluar la disposición, comunicar una visión clara, y generar capacidades individuales y de equipo.
Competencias Intra e Interpersonales
El documento habla sobre el desarrollo de competencias humanas y profesionales. Define la competencia como la capacidad de aplicar conocimientos, habilidades y actitudes de manera efectiva. Distingue entre competencias intra-personales como la toma de conciencia y la adaptabilidad, y competencias inter-personales como la empatía y el trabajo en equipo. Finalmente, clasifica las competencias en básicas, técnicas y conductuales.
modelo de administración por competencias profe Adela
Este documento trata sobre la administración por competencias. Explica que una competencia es un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que permiten a alguien responder a las demandas de una situación. Describe las competencias básicas, genéricas y específicas y cómo se pueden desarrollar las competencias blandas a través del coaching. También destaca la importancia creciente de las competencias blandas para los empleados y cómo la administración por competencias puede ayudar a las organizaciones a enfrentar los desafíos actuales.
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El documento presenta cuatro teorías sobre el origen de la vida: 1) Teoría de la generación espontánea, 2) Teoría cósmica, 3) Teoría creacionista, 4) Teoría de la evolución química. Explica cada teoría y argumenta que la teoría más aceptada actualmente es la teoría de la evolución química, la cual sostiene que la vida se originó a partir de procesos naturales de autoorganización de la materia inanimada. También presenta evidencias que apoyan la
Termodinamica
El documento trata sobre la temperatura y conceptos relacionados. Explica que la temperatura es una medida de la energía cinética promedio de las moléculas de un cuerpo y que está directamente relacionada con la agitación molecular. También describe diferentes tipos de termómetros y escalas termométricas, incluyendo el celsius y kelvin. Finalmente, define conceptos como calor, capacidad calorífica y calor específico.
Lenguaje
Este documento presenta un resumen de 7 unidades sobre lenguaje y literatura. Cada unidad cubre diferentes temas como la literatura antigua y medieval, las funciones del lenguaje, la literatura del Siglo de Oro español, los géneros periodísticos, los movimientos literarios del siglo XX y la literatura latinoamericana y salvadoreña. El documento analiza aspectos lingüísticos como sonidos, letras, fonemas y tipos de oraciones, así como corrientes literarias a través de la historia.
Fundamentos de algebra
Este documento introduce los conceptos básicos de número. Explica que los números naturales fueron los primeros en aparecer y que los pitagóricos los estudiarion de manera abstracta. También introduce los números enteros que incluyen al cero y los negativos, y las fracciones que surgen de dividir números naturales.
Algebra recreativa
El documento presenta el libro "Algebra Recreativa" de Yakov Perelman. El libro no es un manual básico de álgebra sino que busca despertar el interés en el lector en los ejercicios algebraicos. Contiene problemas originales que cubren temas como la historia de las matemáticas y aplicaciones prácticas del álgebra. Perelman escribió varios libros populares de divulgación científica que han sido traducidos a varios idiomas y siguen siendo populares.
13. factoreo
Este documento presenta 10 casos de factorización de polinomios, incluyendo factor común, trinomio cuadrado perfecto, diferencia de cuadrados, suma y resta de potencias. Cada caso incluye una explicación, ejemplos y ejercicios para practicar la factorización. El objetivo es introducir al estudiante en la descomposición en factores como base para el estudio del álgebra.
11. coordenadas polares
Este documento describe el sistema de coordenadas polares. Define las coordenadas polares de un punto como la distancia (r) desde el origen y el ángulo (θ) medido desde el eje polar. Explica cómo convertir entre coordenadas polares y rectangulares y cómo trazar curvas dadas sus ecuaciones polares. También cubre conceptos como coordenadas polares generalizadas y ejercicios de conversión de sistemas.
10. ecuaciones parametricas
Este documento describe las ecuaciones paramétricas de varias curvas como la elipse, circunferencia, parábola e hipérbola. Explica cómo se pueden obtener las ecuaciones paramétricas a partir de la ecuación rectangular de cada curva y viceversa. También incluye ejemplos y ejercicios sobre cómo trazar curvas a partir de sus ecuaciones paramétricas.
9. giro de los ejes
1) El documento explica cómo realizar un giro de los ejes de coordenadas para simplificar ecuaciones de curvas cónicas. 2) Se presentan las ecuaciones que relacionan las coordenadas de un punto antes y después del giro. 3) Se muestran ejemplos de aplicación de estas ecuaciones para simplificar una ecuación de elipse y eliminar un término en una ecuación cónica.
8. ecuacion general de segundo grado
Este documento explica las ecuaciones de segundo grado y cómo determinar el tipo de curva que representan. Define cónicas, conos de revolución y presenta la ecuación general de segundo grado. Explica cómo determinar si la curva es una circunferencia, parábola, elipse u hipérbola considerando los coeficientes A, B y C. También introduce el concepto de discriminante y cómo este indica el tipo de curva. Finalmente, incluye ejercicios de aplicación.
7. hiperbola
Este documento describe la hipérbola, una curva definida como el lugar geométrico de puntos cuya diferencia de distancias a dos focos fijos es constante. Explica cómo derivar la ecuación general de una hipérbola horizontal y analiza sus propiedades clave, como que es simétrica respecto a los ejes y corta el eje x en dos puntos, pero no corta el eje y. También describe que la curva consiste en dos ramas separadas controladas por la misma ecuación.
6. elipse
1) La elipse es la curva que se obtiene al cortar un cono circular recto con un plano inclinado.
2) La ecuación de una elipse horizontal con centro en el origen es: (a2-c2)x2 + a2y2 = a2(a2 - c2).
3) La elipse tiene simetría respecto a los ejes x e y, y existe sólo dentro del rectángulo entre -a y a en x, y -b y b en y.
5. parabola
Este documento describe las ecuaciones de la parábola en geometría analítica. Explica cómo derivar la ecuación general de la parábola horizontal y vertical con vértice en el origen, así como las ecuaciones para parábolas con vértice fuera del origen. También define elementos clave de la parábola como el foco, vértice, directriz y eje, y analiza las propiedades de las ecuaciones parabólicas.
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Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
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