Este documento describe las competencias lingüísticas como una asignatura transversal que cubre todos los programas tecnológicos. Se enfoca en fortalecer las funciones superiores del lenguaje como la comprensión, producción oral y escrita para que los estudiantes puedan analizar, resumir y elaborar juicios críticos a través de textos. El objetivo es desarrollar la competencia comunicativa oral y escrita mediante el manejo adecuado del lenguaje.

1. MICROCURRÍCULO COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS El lenguaje produce las conversaciones y las conversaciones mueven las organizaciones EJES TEMÁTICOS

2. EJES TEMÁTICOS LA ARGUMENTACIÓN EXPRESIÓN ORAL LA INTERPRETACIÓN Y COMPRENSIÓN LECTORA CORRECCIÓN GRAMATICAL PRODUCCIÓN DE TEXTOS

3. Las competencias lingüísticas es una asignatura transversal, es decir, cubre todos los programas tecnológicos por su funcionalidad en la construcción del conocimiento. CAMPO DE INTERVENCIÓN

5. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Cultura Tecnológica Humanística Áreas Específicas Inglés CAMPOS DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS

6. OBJETO DE ESTUDIO El desarrollo de la competencia comunicativa oral y escrita y las diferentes formas de ejecución mediante el manejo adecuado del lenguaje.