La organización de las áreas curriculares en cada uno de los niveles de la Educación Básica Regular. Las áreas son más integradoras en los niveles de Educación Inicial y Primaria, y más específicas en el nivel de Educación Secundaria, acorde con las grandes etapas del desarrollo del estudiante

1. tica
a
Competencias por Áreas curriculares yniveles educativos de la EducaciónBásica Regular
Educación Inicial Educación Primaria Educación Secundaria
Ciclo I Ciclo II
Enfoques transversales: Interculturalidad,Atención ala diversidad, Igualdad de Género, EnfoqueAmbiental, deDerechos, Búsqueda de la Excelencia y Orientaciónal Bien Común
Competenciastransversales a lasáreas: Sedesenvuelve en entornosvirtualesgenerados por lasTIC y Gestiona su aprendizaje
Áreas Competencias Áreas Competencias Áreas Competenciasnivelprimario Áreas Competenciasnivelsecundario
Personalsocial
Construye su identidad
Personalsocial
Construye su identidad
Personalsocial
Construye su identidad
Desarrollo
personal,
ciudadanía
ycívica
Construye su identidad
Convive y participa democráticamente Convive y participa democráticamente
Se relaciona con las personas Convive y participa Construye interpretacioneshistóricas
Ciencias sociales
Construye interpretacioneshistóricas
Gestiona responsablementeel ambiente y el espacio Gestiona responsablementeel ambiente y el espacio
Gestiona responsablementelosrecursos económicos Gestiona responsablementelosrecursos económicos
Comprende que es una
persona amada por Dios Educación
religiosa
Construye su identidad comopersona humana,amada por Dios,
digna, libre y trascendente Educación
religiosa
Construye su identidad comopersona humana,amada por Dios,digna,
libre y trascendente
Asume la experiencia el encuentro personal ycomunitario con Dios Asume la experiencia el encuentro personal y comunitariocon Dios
Educación para el
trabajo
Gestiona proyectos de emprendimiento económicoy social
Psic
omo
triz
Se desarrolla motrizmente
Psic
omo
triz Se desenvuelve de manera
autónoma a través de su
motricidad
Edu
caci
ón
físic
a
Se desenvuelve de manera autónomaa travésde su motricidad
Edu
caci
ón
físic
a
Se desenvuelve de manera autónomaa travésde su motricidad
Asume una vida saludable Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus habilidadessociomotrices Interactúa a través de sus habilidadessociomotrices
Comunicación
Se comunica oralmente en lengua
materna
Comunicación
Se comunica oralmente en
lengua materna
Comunicación
Se comunica oralmente en lengua materna
Comunicación
Se comunica oralmente en lengua materna
Lee diversos tipos de textos
escritos
Lee diversos tipos de textos escritos Lee diversos tipos de textos escritos
Escribe diversos tipos de
textos
Escribe diversos tipos de textos Escribe diversos tipos de textos
Crea proyectos artísticos
Art
e
y
cul
tur
a
Aprecia de manera crítica manifestacionesartístico-culturales
Art
e
y
cul
tur
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales
Crea proyectos desde los lenguajesartísticos Crea proyectos desde los lenguajesartísticos
Castellano
como
segunda
lengua
Se comunica oralmente en
castellano como segunda
lengua
Castellano
como
segunda
lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua
Castellano
como
segunda
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua
Lee diversos tipos de textos escritosen castellano como segunda
lengua
Lee diversos tipos de textos escritosen castellano como segunda
lengua
Escribe diversos tipos de textoscastellanocomosegunda lengua Escribe diversos tipos de textos castellanocomo segunda lengua
Inglés
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
Inglés
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera
Lee diversos tipos de textos eninglés como lenguaextranjera Lee diversos tipos de textos en ingléscomolenguaextranjera
Escribe diversos tipos de textosingléscomo lenguaextranjera Escribe diversos tipos de textos ingléscomo lenguaextranjera
Descubrimientodel
Mundo
Construye la noción de cantidad
Matemáti
ca
Construye la noción de
cantidad
Matemáti
ca
Resuelve problemas de cantidad
Matemáti
ca
Resuelve problemas de cantidad
Resuelve problemas de regularidad,equivalencia ycambio Resuelve problemas de regularidad,equivalencia ycambio
Establece relacionesespaciales Establece relaciones
espaciales
Resuelve problemas de movimiento,forma y localización Resuelve problemas de movimiento,forma ylocalización
Resuelve problemas de gestión de datose incertidumbre Resuelve problemas de gestión de datose incertidumbre
Explora su entorno para conocerlo Ciencia y
tecnología
Explora su entorno para
conocerlo
Ciencia y
tecnología
Indaga mediante métodos científicos
Ciencia y
tecnología
Indaga mediante métodos científicos
Explica el mundo natural y artificial basado en conocimientossobre
los seres vivos;materia yenergía; biodiversidad,Tierra y universo
Explica el mundo natural y artificial basado en conocimientossobre los
seres vivos; materia yenergía; biodiversidad,Tierra y universo
Diseña y construye soluciones tecnológicaspara resolver problemas Diseña y construye solucionestecnológicaspara resolver problemas
4 áreas 7 competencias 6 áreas 14 competencias 9 áreas 30 competenci as 11 áreas 31 competenci as