El documento describe los componentes principales de un currículo: 1) las intenciones educativas que definen los saberes, destrezas y actitudes a desarrollar, 2) la planificación de acciones pedagógicas como las metodologías y materiales de enseñanza, y 3) la evaluación y capacitación docente para analizar y mejorar las intenciones y acciones del currículo.

1. Componentes de un curriculum.Las intenciones educativas, se traducen en saberes, destrezas y actitudes a desarrollar, objetivos y contenidos a enseñar.

2. La planificación de acciones, nos hablan de cómo enseñar a través de metodologías, secuencias didácticas, elaboración y selección de materiales, actividades y criterios de evaluación.La evaluación, de las intenciones y planes de acción que permite analizar, corregir y diseñar la propuesta curricular.