CONCEPTO
PSICOANALÍTICO
DE LA
PERSONALDIAD
PS. CATALINA TORO
BASADO EN EL LIBRO
MANUAL DE PSICOLOGIA Y
PSICOPATOLOGIA DINAMICA
LA PERSONALIDAD






El ser humano tiene características
anatómicas y psicológicas propias de
la especie, pero que a su vez marcan
una singularidad.
Lo singular del ser humano es más
auténtico y evidente, mientras mayor
sea su madurez y su sanidad, su salud
mental.
La enfermedad emocional no
enriquece al ser humano, mas bien
tiende a empobrecerlo y a hacerlo
uniforme, en la medida en que lo priva
de su propia autonomía.
LA PERSONALIDAD
 El

concepto de personalidad es complejo
y constituye el resultado de una serie de
factores:







Genético
Ambiental,
Social
Aprendizaje
La identificación de las primeras figuras
significativas del niño.
La personalidad




La teoría psicoanalítica concede especial
importancia a las primeras relaciones
interpersonales, los primeros padrones de
interacción humana, que se convertirán en el
modelo de las relaciones posteriores.
Una experiencia traumática temprana, tal
como el abandono prematuro de una
madre, tendrá una influencia negativa en el
yo más frágil y menos estructurado del
lactante.
La personalidad




La teoría psicoanalítica concede especial
importancia a las primeras relaciones
interpersonales, los primeros padrones de
interacción humana, que se convertirán en el
modelo de las relaciones posteriores.
Una experiencia traumática temprana, tal
como el abandono prematuro de una
madre, tendrá una influencia negativa en el
yo más frágil y menos estructurado del
lactante.
La personalidad








Las vivencia posteriores, si son positivas, pueden
corregir la distorsión de la personalidad, sin embargo
se trata de una restauración de algo ya
quebrantado irremediablemente.
La relación satisfactoria en los primeros meses de la
vida proporciona al niño un reservorio de
seguridad, que le será necesario para manejar las
vicisitudes de su existencia.
Si lo biología del niño es fuerte, se requerirán de
situaciones traumáticas muy intensas y repetitivas
antes de que la persona sucumba.
La debilidad congénita de un niño puede ser
compensada en mayor o menor grado por los
cuidados de una madre intuitivamente amorosa, de
una figura paterna estable y una familia bien
estructurada.
La metapsicologia
 El

concepto de metapsicología de
Freud, constituye una construcción
teórica que, para poderla entender, hay
que verla desde tres abordajes
psicoanalíticos.




El punto de vista descriptivo
El punto de vista dinámico,
El punto de vista económico
La metapsicologia
El descriptivo






Concibe a la consciencia como una
cualidad sine qua non (es
decir, condición sin la cual no).
Lo psíquico se reduce a lo consciente.
CONSCIENTE: es conocimiento simple y
espontáneo en estado de vigilia.
INCONSCIENTE: Se considera apenas
como lo consciente latente: contenidos
que en algún momento estuvieron en la
conciencia y que pueden retornar a
ella sin otra limitación que la impuesta
por el espacio-tiempo
La metapsicologia
El dinámico




El abordaje dinámico implica la
noción de irritabilidad y respuesta
a estímulo; la del intercambio de
fuerzas, pensamientos
encontrados y en pugna, en
términos de descarga.
Establece que determinados
contenidos no logran penetrar a
la conciencia (represión primaria)
o son expulsados de ella
(represión secundaria) por
censuras.
La metapsicologia
El dinámico
 Este

punto de vista se relaciona con la
existencia de un fluir contradictorio de
fuerzas, emociones y pensamiento que
constituyen el conflicto.
 El conflicto es inextinguible.
 El conflicto no es sinónimo de patología;
puede originarlas según su propia
naturaleza y la forma como las funciones
de la personalidad lo elaboran.
La metapsicologia
El dinámico
 El

complejo corresponde a un conjunto
de ideas y afectos reprimidos, expulsados
de la conciencia, asociados entre sí y
que tienden a abrirse paso.
 Este acceso a la motricidad y a la
percepción consciente está sellado por
la represión y los contenidos se ven
forzados buscar otras vías indirectas de
descarga.
La metapsicologia
El dinámico
 Los

lapsus, los tics, los sintomas de
enfermedad mental, las explosiones no
justificadas de irritabilidad, lo que surge
en los sueños o las somatizaciones son
algunos de estos caminos alternos.
 Establece ya que determinados
contenidos no logran penetrar a la
conciencia (represión primaria) o son
expulsados de ella.
La metapsicologia
El dinámico
 Las

ideas y emociones expulsadas son
confinadas en el inconsciente pero no se
extinguen, buscan una y otra vez la
descarga sustitutiva, que se denomina el
eventual retorno de lo reprimido.
La metapsicologia
Lo económico


Está ligado al dinámico y se refiere
al quantum, a las magnitudes de
las fuerzas encontradas en el
conflicto.



En una situación de conflicto
predomina cuantitativamente en lo
reprimido, los contenidos se abrirán
paso a la conciencia en tato si es
mayor a la intensidad de la censura
represora, las ideas o emociones no
tendrán acceso a la percepción
consciente.
La metapsicologia
Lo económico


Se observa que siempre hay un compromiso de la
censura y lo reprimido, mediado por el yo, en el
que se puede reconocer los elementos de las
fuerzas en pugna y que se observan siempre a
través de un producto siempre hibrido, tal como
el lapsus, el sueño o el síntoma de la enfermedad.



En un sueño puede emerger una realización
disfrazada de deseos siempre y cuando el
debilitamiento de la censura producido por el
dormir y el soñar sea económicamente
importante.
La metapsicologia
Lo económico
 Desde

este punto de vista se pueden
vislumbrar una serie de conceptos
importantes tales como:
 Energía

psíquica: la magnitud del impulso
que acompaña cualquier idea y
representación mental.
 Libido: se refiere a la energía del instinto
sexual.
 Caterxia:o carga de energía con la cual se
revisten las situaciones y las relaciones
objetales, sean estas internas o externas.
La metapsicologia
Lo económico

El principio de la constancia:
 La tendencia del cuerpo de mantener la
tensión lo más cercana a cero.
Esta tendencia general al equilibrio
homeostático surge del «prinmer principio
del suceder psiquico»,
La metapsicologia
Lo económico

El principio del displacer-placer (primer principio
del suceder psíquico):
 Plantea que a mayor carga, mayor descarga
experimenta en organismo.


No se limita a los derivados instintivos
primarios, constituye también el modelo básico
para el manejo de las
frustraciones, experiencias, deseos y
realizaciones.

El aparato psíquico está diseñado para ligar
(liberar) excesos de energía.
La metapsicologia
Lo económico

Vivencia traumática:
 Es la inundación de estímulos al que yo en
la unidad del tiempo.
 En ella está en la base delas llamadas
neurosis traumáticas.

Concepto psicoanalítico de la personaldiad

  • 1.
    CONCEPTO PSICOANALÍTICO DE LA PERSONALDIAD PS. CATALINATORO BASADO EN EL LIBRO MANUAL DE PSICOLOGIA Y PSICOPATOLOGIA DINAMICA
  • 2.
    LA PERSONALIDAD    El serhumano tiene características anatómicas y psicológicas propias de la especie, pero que a su vez marcan una singularidad. Lo singular del ser humano es más auténtico y evidente, mientras mayor sea su madurez y su sanidad, su salud mental. La enfermedad emocional no enriquece al ser humano, mas bien tiende a empobrecerlo y a hacerlo uniforme, en la medida en que lo priva de su propia autonomía.
  • 3.
    LA PERSONALIDAD  El conceptode personalidad es complejo y constituye el resultado de una serie de factores:      Genético Ambiental, Social Aprendizaje La identificación de las primeras figuras significativas del niño.
  • 4.
    La personalidad   La teoríapsicoanalítica concede especial importancia a las primeras relaciones interpersonales, los primeros padrones de interacción humana, que se convertirán en el modelo de las relaciones posteriores. Una experiencia traumática temprana, tal como el abandono prematuro de una madre, tendrá una influencia negativa en el yo más frágil y menos estructurado del lactante.
  • 5.
    La personalidad   La teoríapsicoanalítica concede especial importancia a las primeras relaciones interpersonales, los primeros padrones de interacción humana, que se convertirán en el modelo de las relaciones posteriores. Una experiencia traumática temprana, tal como el abandono prematuro de una madre, tendrá una influencia negativa en el yo más frágil y menos estructurado del lactante.
  • 6.
    La personalidad     Las vivenciaposteriores, si son positivas, pueden corregir la distorsión de la personalidad, sin embargo se trata de una restauración de algo ya quebrantado irremediablemente. La relación satisfactoria en los primeros meses de la vida proporciona al niño un reservorio de seguridad, que le será necesario para manejar las vicisitudes de su existencia. Si lo biología del niño es fuerte, se requerirán de situaciones traumáticas muy intensas y repetitivas antes de que la persona sucumba. La debilidad congénita de un niño puede ser compensada en mayor o menor grado por los cuidados de una madre intuitivamente amorosa, de una figura paterna estable y una familia bien estructurada.
  • 7.
    La metapsicologia  El conceptode metapsicología de Freud, constituye una construcción teórica que, para poderla entender, hay que verla desde tres abordajes psicoanalíticos.    El punto de vista descriptivo El punto de vista dinámico, El punto de vista económico
  • 8.
    La metapsicologia El descriptivo     Concibea la consciencia como una cualidad sine qua non (es decir, condición sin la cual no). Lo psíquico se reduce a lo consciente. CONSCIENTE: es conocimiento simple y espontáneo en estado de vigilia. INCONSCIENTE: Se considera apenas como lo consciente latente: contenidos que en algún momento estuvieron en la conciencia y que pueden retornar a ella sin otra limitación que la impuesta por el espacio-tiempo
  • 9.
    La metapsicologia El dinámico   Elabordaje dinámico implica la noción de irritabilidad y respuesta a estímulo; la del intercambio de fuerzas, pensamientos encontrados y en pugna, en términos de descarga. Establece que determinados contenidos no logran penetrar a la conciencia (represión primaria) o son expulsados de ella (represión secundaria) por censuras.
  • 10.
    La metapsicologia El dinámico Este punto de vista se relaciona con la existencia de un fluir contradictorio de fuerzas, emociones y pensamiento que constituyen el conflicto.  El conflicto es inextinguible.  El conflicto no es sinónimo de patología; puede originarlas según su propia naturaleza y la forma como las funciones de la personalidad lo elaboran.
  • 11.
    La metapsicologia El dinámico El complejo corresponde a un conjunto de ideas y afectos reprimidos, expulsados de la conciencia, asociados entre sí y que tienden a abrirse paso.  Este acceso a la motricidad y a la percepción consciente está sellado por la represión y los contenidos se ven forzados buscar otras vías indirectas de descarga.
  • 12.
    La metapsicologia El dinámico Los lapsus, los tics, los sintomas de enfermedad mental, las explosiones no justificadas de irritabilidad, lo que surge en los sueños o las somatizaciones son algunos de estos caminos alternos.  Establece ya que determinados contenidos no logran penetrar a la conciencia (represión primaria) o son expulsados de ella.
  • 13.
    La metapsicologia El dinámico Las ideas y emociones expulsadas son confinadas en el inconsciente pero no se extinguen, buscan una y otra vez la descarga sustitutiva, que se denomina el eventual retorno de lo reprimido.
  • 14.
    La metapsicologia Lo económico  Estáligado al dinámico y se refiere al quantum, a las magnitudes de las fuerzas encontradas en el conflicto.  En una situación de conflicto predomina cuantitativamente en lo reprimido, los contenidos se abrirán paso a la conciencia en tato si es mayor a la intensidad de la censura represora, las ideas o emociones no tendrán acceso a la percepción consciente.
  • 15.
    La metapsicologia Lo económico  Seobserva que siempre hay un compromiso de la censura y lo reprimido, mediado por el yo, en el que se puede reconocer los elementos de las fuerzas en pugna y que se observan siempre a través de un producto siempre hibrido, tal como el lapsus, el sueño o el síntoma de la enfermedad.  En un sueño puede emerger una realización disfrazada de deseos siempre y cuando el debilitamiento de la censura producido por el dormir y el soñar sea económicamente importante.
  • 16.
    La metapsicologia Lo económico Desde este punto de vista se pueden vislumbrar una serie de conceptos importantes tales como:  Energía psíquica: la magnitud del impulso que acompaña cualquier idea y representación mental.  Libido: se refiere a la energía del instinto sexual.  Caterxia:o carga de energía con la cual se revisten las situaciones y las relaciones objetales, sean estas internas o externas.
  • 17.
    La metapsicologia Lo económico Elprincipio de la constancia:  La tendencia del cuerpo de mantener la tensión lo más cercana a cero. Esta tendencia general al equilibrio homeostático surge del «prinmer principio del suceder psiquico»,
  • 18.
    La metapsicologia Lo económico Elprincipio del displacer-placer (primer principio del suceder psíquico):  Plantea que a mayor carga, mayor descarga experimenta en organismo.  No se limita a los derivados instintivos primarios, constituye también el modelo básico para el manejo de las frustraciones, experiencias, deseos y realizaciones. El aparato psíquico está diseñado para ligar (liberar) excesos de energía.
  • 19.
    La metapsicologia Lo económico Vivenciatraumática:  Es la inundación de estímulos al que yo en la unidad del tiempo.  En ella está en la base delas llamadas neurosis traumáticas.