Conceptos sobre educación, psicología, y psicologpia educativa según varios autores como Pitágoras, Rufino Blanco, Fernando de Azebedo, Aristóteles, Descartes, PÁVLOV

1. Integrantes:
Narváez Paúl.
Ruiz Gabriela
PSICOLOGIA EDUCATIVA.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
TUTOR: DR. PEDRO DÉFAZ.
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRASY CIENCIAS DE
LA EDUCACIÓN.
CIENCIAS NATURALESY DEL AMBIENTE,
BIOLOGÍAY QUÍMICA.
PRIMER SEMESTRE

2. EDUCACIÓN

3. “Es templar el alma para las
dificultades de la vida.”
EDUCACIÓN
PITÁGORAS (569 - 475 A.C.):

4. "Educación es evolución, racionalmente
conducida, de las facultades específicas
del hombre para su perfección y para la
formación del carácter, preparándole
para la vida individual y social, a fin de
conseguir la mayor felicidad posible".
EDUCACIÓN
RUFINO BLANCO SÁNCHEZ (1861-1936)

5. "La educación es un proceso de
transmisión de las tradiciones o
de la cultura de un grupo, de
una generación a otra".
EDUCACIÓN
FERNANDO DE AZEVEDO (1894- 1974)

6. La educación es el proceso destinada a desarrollar las
capacidades intelectuales, morales y afectivas de las
personas de acuerdo con la cultura y las normas de
convivencia de la sociedad a la que pertenecen,
permitiendo generar cambios intelectuales y
emocionales en el individuo.
CONCEPTO GRUPAL DE EDUCACIÓN

7. PSICOLOGIA

8. “La Psicología es el estudio del
alma, lo que diferencia a los
seres animados de los
inanimados.”
ARISTÓTELES (384-322 A.C.)
PSICOLOGIA

9. “La Psicología es la ciencia
conductual, que relaciona la
mente y el cuerpo e indica que
la conducta actúa en el cuerpo
y origina el comportamiento.”
RENÉ DESCARTES (1596-1650)
PSICOLOGIA

10. “La Psicología es la ciencia que
se ocupa de la conducta
humana.”
IVÁN PETRÓVICH PÁVLOV (1849- 1936):
PSICOLOGIA

11. La psicología es una ciencia que se encarga de
estudiar los procesos mentales, las sensaciones, las
percepciones y el comportamiento del ser humano,
en relación con el medio ambiente físico y social
que lo rodea.
CONCEPTO GRUPAL DE PSICOLOGIA

12. Es una ciencia que estudia la personalidad, la relación
entre persona y personalidad, la conducta el
comportamiento, y la relación del individuo con la
realidad que le rodea, en este caso enfocado al estudiante
y los procesos relacionados con el aprendizaje.
CONCEPTO GRUPAL DE PSICOLOGIA EDUCATIVA

13. Los conceptos sobre psicología han ido cambiando con el pasar del tiempo,
porque depende de la realidad en la que estuvieron formulados, del contexto
de los autores, y de los avances que se fueron dando, ellos al igual que nosotros
tuvieron que estudiar a sus predecesores para tener una idea clara de lo que es
psicología
CONCLUCIONES
Al conocer lo que pensaban los filósofos, psicólogos, educadores
importantes en la historia sobre la educación hemos logrado
formular nuestro propio concepto de educación.

14. http://www.psicoactiva.com/historia/histo1.htm
http://www.slideshare.net/diana5219/barrido-histrico-en-definiciones-de-la-
psicologa
http://es.wikipedia.org/wiki/Descartes
http://es.wikipedia.org/wiki/Aristoteles
http://es.wikipedia.org/wiki/Iv%C3%A1n_P%C3%A1vlov
http://mariasdlp.blogspot.com/2010/11/definicion-de-educacion-por-
diferentes_24.html
http://eudev2.uta.cl/rid=1LCCR7P5P-CPKRDK-KB/concepto-educar-clase.pdf
BIBLIOGRAFÍA