La pedagogía teórica se compone de conocimientos y reflexiones sobre el proceso educativo a través de la historia y el presente. Se divide en pedagogía general, que explica factores como la filosofía y ciencia de la educación, y pedagogía histórica, que explica la evolución de la educación a través de la historia de la educación y la pedagogía.

1. PEDAGOGÍA TEÓRICAINFORMÁTICA DE LA EDUCACIÓN

2. PEDAGOGÍA TEÓRICAConjunto de conocimientos y reflexiones sobre el hecho del proceso educativo en su evolución histórica y en su estado presente.Busca La explicación esencial y totalizadora del conocimiento y la determinación de los factores parciales que la integran o inciden en ella.2. Explicar la evolución del hecho y la idea educativa a través del tiempo.PEDAGOGIA TEORICASe direcciona en:PEDAGOGIA GENERALPEDAGOGIA HISTORICA

3. PEDAGOGÍA GENERAL1. La explicación esencial y totalizadora del conocimiento y la determinación de los factores parciales que la integran o inciden en ella.FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN: Nos da respuesta al interrogante ¿Qué es la educación?Nos da respuesta al ¿Para que se educa? ¿Qué se espera y ¿Cuál es la bondad del acto educativo?.Nos da respuesta al interrogante ¿Qué es pedagogía?LA CIENCIA DE LA EDUACIÓN:Se le denomina ciencias de la educación puesto que son distintas acorde con el origen del conocimiento.PEDAGOGIA TEORICASe direcciona en:PEDAGOGIA GENERALPEDAGOGIA HISTORICASe divide en:Filosofía de la educaciónCiencia de la educación

4. PEDAGOGÍA HISTÓRICA2.Explicar la evolución del hecho y la idea evolutiva de la educaciónSe apoya en dos campos:HISTORIA DE LA EDUCACIÓN:Mira las acciones educativas a través del tiempo y cómo el hecho educativo ha sido objeto de una evolución constante.HISTORIA DE LA PEDAGOGIA:Gira entorno a las transformaciones de la pedagogía y la variación del concepto de educación.PEDAGOGIA TEORICASe direcciona en:PEDAGOGIA GENERALPEDAGOGIA HISTORICASe divide en:Se divide en:Filosofía de la educaciónCiencia de la educaciónHist de la educaciónHist de la pedagogía