FILOSOFIA DE LA COMUNICACIÓN
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
JONATHAN SMITH DUQUE MORENO
IDEAS DEL APRENDIZAJE ELECTRÓNICO
 El conectivismo es una teoría del
aprendizaje para la era digital que
sirve para explicar el efecto que la
tecnología ha tenido sobre la manera
en que actualmente vivimos, nos
comunicamos y aprendemos.
PRINCIPIOS DEL CONECTIVISMO
CONECTIVISMO Y APRENDIZAJE
SOCIAL
 Ya no es posible experimentar y adquirir
personalmente el aprendizaje que
necesitamos para actuar. Ahora derivamos
nuestra competencia a la formación de
conexiones.
 Todos tenemos algo que aprender y algo
que enseñar en el mundo virtual, se
aprende mas enseñando.
 El conectivismo provee una mirada a las
habilidades de aprendizaje y las tareas
necesarias para que los aprendices
florezcan en una era digital.
 Comprender que el conocimiento completo
no puede existir en la mente de una sola
persona requiere de una aproximación
diferente para crear una visión general de
la situación.
MODELO COMUNICATIVO IDEAL
PARTIENDO DEL CONECTIVISMO
GRACIAS

Conectivismo

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    FILOSOFIA DE LACOMUNICACIÓN UNIVERSIDAD DE PAMPLONA JONATHAN SMITH DUQUE MORENO
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     El conectivismoes una teoría del aprendizaje para la era digital que sirve para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.
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     Ya noes posible experimentar y adquirir personalmente el aprendizaje que necesitamos para actuar. Ahora derivamos nuestra competencia a la formación de conexiones.  Todos tenemos algo que aprender y algo que enseñar en el mundo virtual, se aprende mas enseñando.
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     El conectivismoprovee una mirada a las habilidades de aprendizaje y las tareas necesarias para que los aprendices florezcan en una era digital.  Comprender que el conocimiento completo no puede existir en la mente de una sola persona requiere de una aproximación diferente para crear una visión general de la situación.
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