2. El aumento de agresividad en
nuestros pequeños empieza a
ser preocupante. Se pelean,
imitan a sus héroes violentos,
contestan, no obedecen y
algunos padres desesperados
ceden para evitar los conflictos.
¿Donde están los límites?
3. CASO PRÁCTICO
Este es el caso de Laura, una niña de 2 años que va
a tener un hermanito en unos meses. Su madre está
embarazada y ha empezado a presentar episodios de
pataletas cuando hasta ahora era una niña tranquila.
Sus padres no saben cómo actuar. Cuando les coge
desprevenidos acaban cediendo, como el día que
estaban de compras con la niña y sobre las 7 de la
tarde, justo antes de irse, al probarle una blusa,
empezó a decir "que no, que no...", chillando, que ella
quería un chupa-chups o una galleta. "¡La blusa no!",
gritaba y pataleaba. Su padre, para que se callara,
fue a buscar algún caramelo mientras su madre, muy
nerviosa, no hacía más que disculparse. Cuando la
niña tuvo el caramelo en la boca, se calló
automáticamente.
¿Qué otras opciones hay? ¿Qué hubieras hecho
en su lugar?
4. CONSENTIR
Permitir que se haga
una cosa ó el modo de
hacerla/dejar.
Ser indulgente con una
persona, especialmente
si es un niño o un
5. CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO
CONSENTIDO
Incapacidad para sentirse
recompensado ante el esfuerzo.
Está acostumbrado a conseguir lo
que quiere, no sabe experimentar
la satisfacción que produce un
trabajo bien hecho ni el beneficio
derivado de la espera.
Tampoco aprecia las señales de
afecto, porque éstas se le han
7. La disciplina es una
expresión de amor a los
hijos y una
responsabilidad
fundamental de los
padres.
8. MIENTRAS EL NIÑO NO CUENTE
CON UN CRITERIO
SUFICIENTEMENTE
DESARROLLADO, NOS
CORRESPONDE A LOS PADRES
EJERCER LA AUTORIDAD Y
LLEVARLO DE LA MANO HASTA
QUE ÉL LLEGUE A SER SU
PROPIO CONDUCTOR.
9. Aunque nos sorprenda, los
niños necesitan y valoran
la disciplina.
Los padres podemos
hacer mucho daño a
nuestro hijo si
10. Una de las formas mas
agresivas de castigar al niño
es retirarle el afecto.
La disciplina debe tener como
meta que el niño aprenda a
ponerse límites a sí mismo, a
tomar decisiones y a marcarse
11. RECUERDE
Trate de definir los valores en los
que se apoya la disciplina que
usted decidió aplicar en su
familia.
Especifique claramente qué se
puede hacer y qué no dentro del
ámbito familiar.
Revise si las reglas que aplica en
casa son justas y razonables.
12. No renuncie en ningún momento a su
autoridad y a su responsabilidad como
padre.
Trate a su hijo con cariño y respeto para
que colabore con usted por amor y
convencimiento, y no por miedo.
Procure ser COHERENTE con lo que
usted hace y lo que le pide a su hijo que
haga.
