Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico en grupo sobre la sociedad del conocimiento, las TIC, la Web 1.0 y 2.0. Los estudiantes deben formar grupos, leer varios documentos, y crear una presentación de PowerPoint de entre 15 y 20 diapositivas que resuma los conceptos clave. La presentación debe incluir tablas comparativas, cuadros y reflexiones sobre temas como la educación, Internet, consumidores y prosumidores. Una vez terminada, la presentación debe compartirse con la profesora antes de

1. TALLER DE TIC – Prof: Lic. Cecilia Chareun // e-mail: cmchareun@gmail.com //
Blog: http://aulasprofececilia2015.blogspot.com.ar/
TRABAJO PRÁCTICO Nº2
CONSIGNAS
1. Conformar grupos de 4 integrantes.
2. Leer Dossier: “Sociedad del conocimiento” - “Prosumidores en acción” – “TIC”
(Parte 1, 2 y 3)1
3. Leer la compilación de diapositivas “Internet – Web (consideraciones generales)”
4. Crear una nueva Presentación con diapositivas en un Power Point en Office, con el
nombre “TP Nº2 (apellidos y sigla del profesorado)”.
5. Confeccionar una presentación –como mínimo de 15 diapositivas y un máximo de
20- que resuma las ideas principales del contenido leído. No olvidar carátula.
Requerimientos: Será necesario que la presentación recupere los conceptos o ideas fuerza
de las lecturas tales como:
 Sociedad del conocimiento
 Internet – producción cultural
 Tecnologías de la información y la comunicación
 Educación y TIC en la actualidad
 Web 1.0 y Web 2.0 – Consumidores y Prosumidores
Orientaciones: La idea es que logren cruzar conceptos y articularlos. Por ejemplo podrán
elaborar:
 Tabla comparativas sobre las web 1.0 y 2.0,
 Cuadros con diferencias y característica de los conceptos consumidores y
prosumidores,
 Cuadros de textos que contengan rasgos salientes de la historia de
Internet o info de la vida de Tim Berners-Lee.
 Reflexiones e imágenes sobre la Web 2.0 y educación.
 ¿Cuáles son las ventajas de la construcción del conocimiento en
comunidad? ¿a qué se denomina sociedad del conocimiento? ¿qué son las
TIC?
 ¿Qué es la Web 2.0? ¿Qué posibilidades educativas brinda esta nueva
tendencia de la Web?
6. Una vez terminada la presentación subir el archivo de PowerPoint, al Drive.
7. Compartir la Presentación con la profesora por Gmail mediante un enlace del
mismo. El asunto del mensaje indicar: siglas del profesorado - Apellidos de
integrantes del grupo. Por ejemplo: EE – Neri A. Mora L. Pérez C. y Silva M.
PAUTAS DE EVALUACIÓN:
 Responsabilidad.
 Originalidad en la presentación tanto de contenido como de diseño.
 Trabajo en equipo.
 Calidad del trabajo qué dé cuenta de la lectura realizada.
 Aplicación de la herramienta de presentaciones de Google Drive y/o Power Point.
 Referencias y citas debidamente utilizadas.
 Entrega en tiempo y forma. (La fecha de entrega será informada vía e-mail)
Se realizará una evaluación escita individual donde se abordarán los temas desarrollados en la
teoría.
No se recibirán trabajos que no estén nombrados como indican la consigna
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Fuente: Web de la colección educar.