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   Distintas encuestas y datos que miden la temperatura del
Chile              Emprendimiento en Chile durante años GEM (Global
                   Entrepreneurship Monitor) nos indican lo siguiente:




                  Chile Necesita apoyo especializado en emprendimiento

                  No tenemos cultura que fomente el emprendimiento
Conclusiones




                  En los procesos de educación Chilenos, no se educa ni da énfasis
                   al emprendimiento y la innovación.

                  Numero 26 ranking en el mundo como país que da facilidades
                   para emprender

                  Falta financiamiento para Emprendedores

                  Hay oportunidades
o   Políticas gubernamentales
o   Apoyo Financiero               De 14 puntos
o   Educación y Formación           entregados por
o   Contexto institucional          GEM, destaque lo
    político y social
                                    mas relevantes por
    Programas
o
                                    orden decreciente,
    Gubernamentales
                                    donde tenemos los
o   Capacidad
    emprendedora de la
                                    tres factores mas
    población                       relevantes que son
o   Normas culturales y             de suma urgencia se
    sociales                        encuentran en la
o   etc                             lista subrayados.
   A simple vista podemos       El gobierno e
    destacar que                  Instituciones deben
    urgentemente debemos          comenzar a atacar la
    tener un MindSet de           educación creando una
    emprendimiento e              cultura, pero como
    innovación relevante en       crear una cultura, no
    Chile, que parte con la       podemos de una día a
    Educación, con                otro crearla, pero
    financiamientos, todo         debemos trabajarla.
    complementado con            Conozco ya personas
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    gubernamentales.              con apoyo internacional
                                  para Chile… pero es
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    Innovación: Es la encarnación
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                                            y/o síntesis de conocimiento en
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                                           La innovación es entendida como
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                                            caracterizado por una continua
                                            retroalimentación entre estas
                                            actividades, antes que por
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    La cultura es el background
        tácito que se expresa en
        valores (individuales y
                                        Dimensión
        colectivos) y heurísticas de
        aprendizaje los cuales          Cognitiva
        determinan disposiciones y
        formas de hacer las cosas

       La creatividad, la innovación
        y el emprendimiento son
        practicas y procesos que son
        posibilitados por valores y
        heurísticas presentes en este
        ¨background¨ tácito de
        acción llamado cultura.         Dimensión
                                         Valórica

Fuente; consejo de
innovación, Feedback
    Según el esquema que
        acabamos de ver, lo
        que es Dimensión
        Cognitiva y Dimensión
        Valórica ambas
        representan La Cultura.

       Si vemos los entornos
        tenemos material,
        institucional y
        económico. En
        infraestructura socio-
        técnica. Y por ultimo
        atributos de
        personalidad

Fuente; consejo de
innovación, Feedback
   La adaptación al ambiente por parte del agente requiere que
                                          este adopte una heurística de aprendizaje que permita
                                          obtener/procesar la información sobre la que basar sus decisiones.



                Dimensión Cognitiva
                                         Se ha argumentado que ciertas heurísticas están fuertemente
                                          asociadas al proceso innovativo. Ej. Aquellas heurísticas
                                          individuales que promueven la generación de nuevo
                                          conocimiento por sobre la que se basen sobre conocimiento ya
                                          disponible. A nivel colectivo, ecologías que permitan la
                                          coexistencia de perspectivas y practicas múltiples.

                                         Las Heurísticas que operan a nivel individual al agregarse
                                          constituyen una ecología de heurísticas que determinara el
                                          carácter innovativo de la red a la que pertenecen


                                         Los valores constituyen pautas de la conducta que operan como
                                          reguladores del funcionamiento del sistema social.
                Dimensión Valórica




                                         Existe un set de valores que están directamente asociados a
                                          procesos de innovación tanto a nivel organizacional como
                                          regional/nacional

                                         Así, existirán culturas cuyos valores promoverán la innovación
                                          (culturas en las que se valora a nivel individual el destacar por
                                          sobre la asimilación, culturas en las se que se promueve a nivel
                                          colectivo la toma de decisiones participativa por sobre la
                                          jerárquica)
Fuente; consejo de
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La importancia de la
    innovación para el
    desarrollo:

   Recientes trabajos sobre la      En chile Falta inversión
    innovación subrayan que           para innovación ayudar a
    la adopción de nuevas             generar la cultura de
    tecnologías conlleva              emprendimiento e
    costos. Las Empresas y los        innovación, los programas
    Países deben desarrollar          y empresas están, pero
    una capacidad de                  falta destinar mas
    absorción o de                    presupuestos y a las
    aprendizaje nacional, la          personas indicadas.
    que, a su vez, depende del
    gasto en investigación y
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   En resumen la deficiente
    participación de Chile en
    materia de innovación se
    debe, en parte, al
    deslucido desempeño de
    inversiones en innovación.
    Además, y para poner
    énfasis en un aspecto
    central de este
    documento, Chile no solo
    no esta experimentando
    un auge en los esfuerzos
    innovadores similar al visto
    en países como Finlandia,
    Corea o Israel, sino que,
    además esta por debajo
    del promedio.
nicolas@firsttuesday.cl

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Construyendo una cultura de innovación y emprendimiento

  • 2. Distintas encuestas y datos que miden la temperatura del Chile Emprendimiento en Chile durante años GEM (Global Entrepreneurship Monitor) nos indican lo siguiente:  Chile Necesita apoyo especializado en emprendimiento  No tenemos cultura que fomente el emprendimiento Conclusiones  En los procesos de educación Chilenos, no se educa ni da énfasis al emprendimiento y la innovación.  Numero 26 ranking en el mundo como país que da facilidades para emprender  Falta financiamiento para Emprendedores  Hay oportunidades
  • 3. o Políticas gubernamentales o Apoyo Financiero  De 14 puntos o Educación y Formación entregados por o Contexto institucional GEM, destaque lo político y social mas relevantes por Programas o orden decreciente, Gubernamentales donde tenemos los o Capacidad emprendedora de la tres factores mas población relevantes que son o Normas culturales y de suma urgencia se sociales encuentran en la o etc lista subrayados.
  • 4. A simple vista podemos  El gobierno e destacar que Instituciones deben urgentemente debemos comenzar a atacar la tener un MindSet de educación creando una emprendimiento e cultura, pero como innovación relevante en crear una cultura, no Chile, que parte con la podemos de una día a Educación, con otro crearla, pero financiamientos, todo debemos trabajarla. complementado con  Conozco ya personas programas que lo están trabajando gubernamentales. con apoyo internacional para Chile… pero es tarea de todos.
  • 5. Innovación: Es la encarnación (¨embodiment¨), combinación y/o síntesis de conocimiento en  Creatividad: Es el proceso de productos, procesos o servicios desarrollar y expresar nuevas originales y valiosos que afecta ideas que probablemente serán una masa critica de usuarios. útiles para el entorno social. La innovación es entendida como un proceso social interactivo, no  Emprendimiento: Es el proceso de lineal, que puede involucrar un gestionar económica y complejo conjunto de organizacionalmente una actividades relacionadas, tales innovación (idea + equipo gestor como la capacitación, diseño, + financiamiento) marketing, I+D, entre otras, y es caracterizado por una continua retroalimentación entre estas actividades, antes que por efectos lineales o secuenciales.
  • 6. La cultura es el background tácito que se expresa en valores (individuales y Dimensión colectivos) y heurísticas de aprendizaje los cuales Cognitiva determinan disposiciones y formas de hacer las cosas  La creatividad, la innovación y el emprendimiento son practicas y procesos que son posibilitados por valores y heurísticas presentes en este ¨background¨ tácito de acción llamado cultura. Dimensión Valórica Fuente; consejo de innovación, Feedback
  • 7. Según el esquema que acabamos de ver, lo que es Dimensión Cognitiva y Dimensión Valórica ambas representan La Cultura.  Si vemos los entornos tenemos material, institucional y económico. En infraestructura socio- técnica. Y por ultimo atributos de personalidad Fuente; consejo de innovación, Feedback
  • 8. La adaptación al ambiente por parte del agente requiere que este adopte una heurística de aprendizaje que permita obtener/procesar la información sobre la que basar sus decisiones. Dimensión Cognitiva  Se ha argumentado que ciertas heurísticas están fuertemente asociadas al proceso innovativo. Ej. Aquellas heurísticas individuales que promueven la generación de nuevo conocimiento por sobre la que se basen sobre conocimiento ya disponible. A nivel colectivo, ecologías que permitan la coexistencia de perspectivas y practicas múltiples.  Las Heurísticas que operan a nivel individual al agregarse constituyen una ecología de heurísticas que determinara el carácter innovativo de la red a la que pertenecen  Los valores constituyen pautas de la conducta que operan como reguladores del funcionamiento del sistema social. Dimensión Valórica  Existe un set de valores que están directamente asociados a procesos de innovación tanto a nivel organizacional como regional/nacional  Así, existirán culturas cuyos valores promoverán la innovación (culturas en las que se valora a nivel individual el destacar por sobre la asimilación, culturas en las se que se promueve a nivel colectivo la toma de decisiones participativa por sobre la jerárquica) Fuente; consejo de innovación, Feedback
  • 9. La importancia de la innovación para el desarrollo:  Recientes trabajos sobre la  En chile Falta inversión innovación subrayan que para innovación ayudar a la adopción de nuevas generar la cultura de tecnologías conlleva emprendimiento e costos. Las Empresas y los innovación, los programas Países deben desarrollar y empresas están, pero una capacidad de falta destinar mas absorción o de presupuestos y a las aprendizaje nacional, la personas indicadas. que, a su vez, depende del gasto en investigación y desarrollo (I+D)
  • 10. En resumen la deficiente participación de Chile en materia de innovación se debe, en parte, al deslucido desempeño de inversiones en innovación. Además, y para poner énfasis en un aspecto central de este documento, Chile no solo no esta experimentando un auge en los esfuerzos innovadores similar al visto en países como Finlandia, Corea o Israel, sino que, además esta por debajo del promedio.