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                                  • Acción nula, espera
                                    interminable de dos
                                    vagabundos.
                                  • No tiene hechos relevantes,
EJEMPLOS                            simboliza el tedio, la carencia
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Contexto de producción y recepción

  • 1.
  • 3. SAMUEL BECKETT TEATRO DEL ABSURDO  Irlandés (1906-1989)  Vivió las dos Guerras Mundiales.  En su obra plantea la insignificancia del ser, el dilema de la guerra, la libertad, relación dios- humano, ateísmo, pesimismo, etc. • Acción nula, espera interminable de dos vagabundos. • No tiene hechos relevantes, EJEMPLOS simboliza el tedio, la carencia de sentido.
  • 4. SHAKESPEARE ROMEO Y JULIETA  S. XVI y XVII  Valores de la época  Reinado de Isabel I  Lenguaje y estilo  Época de oro de Inglaterra  Creencias  Auge cultural y económico  La naval crece y trae productos de todas partes.  Gran intercambio cultural  Renacimiento EJEMPLO
  • 5. CONTEXTO DE RECEPCIÓN  El lector usa los elementos propios para decodificar el mensaje.  Es la interpretación, de acuerdo al mensaje de producción, pero con las herramientas del receptor.
  • 6.  ¿Cuál es la diferencia entre contexto de producción y de recepción?  ¿Cómo se refleja el contexto de producción en este fragmento?  ¿Qué propósito persiguió el autor en este fragmento?  ¿Qué efecto causó en ti?