Este documento presenta un diplomado sobre docencia universitaria que aborda el constructivismo. Se definirán los diferentes tipos de constructivismo y sus características, y cómo aplicar sus principios didácticos en el aula universitaria. El objetivo es que los participantes conozcan el constructivismo, analicen su aplicación en la formación de profesionales, y diseñen clases universitarias utilizando estrategias constructivistas.

1. DIPLOMADO DOCENCIA UNIVERSITARIA NUCLEO TEMATICO “CONSTRUCTIVISMO ”

2. DIPLOMADO DOCENCIA UNIVERSITARIA PRESENTACIÓN COMPETENCIAS A DESARROLLAR LECTURAS REQUERIDAS ANEXOS

3. PRESENTACIÓN En este modulo se abordarán en primera instancia aspectos conceptuales de carácter general sobre “El Constructivismo” Se darán a conocer los tipos de Constructivismo, Características generales y su aplicación en la práctica Pedagógica Universitaria. Se trabajarán los elementos de un modelo pedagógico Constructivista y se aplicarán sus principios didácticos en el desarrollo de una clase con estrategias constructivistas MENU

4. COMPETENCIAS A DESARROLLAR MENU SABER Interpretativa Conocer diferentes conceptos sobre Constructivismo y establecer la caracterizaciión de cada uno de sus tipos. Determinando su aplicación pedagógica y didáctica en la docencia Universitaria. Argumentativa Analizar y criticar la propuesta constructivistapara en la formación de profesionales Universitarios Propositiva Diseñar propuestas de microdiseño de clase de un programa específico a nivel Universitario utilizando estrategias constructivistas. HACER Aplicar los principios y estrategias constructivistas en el desarrollo de una clase a nivel Universitario. SER Valorar los aportes del modelo Pedagógico constructivistas para la formación de los profesionales comprometidos con el desarrollo competente en su campo específico.

5. LECTURAS REQUERIDAS EVALUACIÓN EDUCATIVA: UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL MENU

6. ANEXOS EVALUACIÓN FORMATIVA MENU