Este documento trata sobre el crecimiento y desarrollo de los niños. Explica que es un proceso integral y armónico que varía de forma dinámica y rápida durante la infancia. Detalla algunos objetivos como garantizar un adecuado proceso de crecimiento y desarrollo para los niños y lograr estados de bienestar individuales y colectivos. También resume las teorías de desarrollo de autores como Piaget, Freud y Erikson.

1. CRECIMIENTO Y DESARROLLO Dra. Bibiana Bustamante G.

12. QUIÉN ES EL NIÑO ??

18. 0 – 18 MESES 18 – 36 MESES 3 – 6 AÑOS 6 – 10 AÑOS ADOLES CENTE GESELL Motriz Adaptativa Lenguaje Personal-social FREUD Oral – sensorial- respiratoria Anal – uretral - muscular Fálica Latencia Genital PIAGET Sensoriomotriz Preconceptual Pensamiento intuitivo Operaciones concretas Operaciones formales ERIKSON Confianza vs desconfianza Autonomia vs vergüenza Iniciativa vs culpa Industria vs laboriosidad Identidad vs difusión id.

19. Y en Colombia??

24. CRECIMIENTO

28. Curvas CDC vs. OMS

29. DESARROLLO

34. Nivel de evidencia

43. GRACIAS