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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE CIENCIAS NATURALES Y DEL ABIENTE, BIOLOGÍA Y QUÍMICA
Historia de la Educación de América Latina
Nombre: Cristina Andrango Fecha: 12 de Noviembre 2015
Curso: Segundo Semestre “A”
La Educación en la Colonia
La educación durante la colonia tenia algunas características como, que la mujer no podía
estudiar en aquel entonces solo podían ser monjas ya que existía una actitud machista ante
las mujeres, a lavez laenseñanza era básicapara los niños, las familias acomodadas educaban
asus hijos en las casas, mientras que los mestizos eran moldeados o educados en una doctrina
cristiana y mediante a esta aprender carpintería, herrería entre otras. Para ser prosector se
necesitaba el visto bueno de un párroco, los negros los mulatos y los indígenas estaban
prohibidos de ejercer una función de maestros. Se crearon universidades y colegios apartar
del siglo XVI para seguir una educación superior se requería de una buena posición
económica, ya que estas instituciones tenían carreras de interés para el desarrollo de la
Colonia, hoy en América latina se dedicó a la formación del clérigo y justicia acorde a la
colonia, los métodos de enseñanza se basaban en el autoritarismo, el memorismo, entre
otras.
La corona española logro triunfar en la conquista al usar su fuerza y manipulación con los
indígenas.De lamisma manera logro apoderarse de las tierras ajenas eimpuso sus ideologías,
creencias y religión. La corona española trajo consigo explotación y las enfermedades
comenzaron a surgir y a exterminar la raza indígena por lo cual viajaron por el atlántico
trayendo esclavos negros los mismos que eran traídos en condiciones inhumanas, España
permitió capitalizar sus economías volviéndola sólida en finanzas, conforme avanzo la ética
cambio y a los negros e indios fueron etiquetados como inferiores, salvajes, sin vergüenza, ni
amor, por lo cual era necesario civilizarlos mediante lafe cristiana,laeducación en esta época
era para unos y para otros no ya que primer lugar se encontraban los de la Corona Española
laque conquistaba, y colonizaba elpueblo de América Latina con prepotencia y manipulación.
Apropiándose de territorios ajenos, explotando a sus Indígenas y Negros, obligándolos a
trabajar para servirlos en condiciones inhumanas.
En conclusión la educación en la colonia se la veía solo importante para los españoles o como
se hacían llamar los de sangre azul ya que existía una gran discriminación y maltrato para los
indígenas, negros e indios ya que se los trataba peor que ha animales y a la mujer de igual
manera no se la tomaba en cuenta y no tenían el derecho al estudio, por lo que la educación
no era para todas las personas.

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Cristina andrango-historia

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE CIENCIAS NATURALES Y DEL ABIENTE, BIOLOGÍA Y QUÍMICA Historia de la Educación de América Latina Nombre: Cristina Andrango Fecha: 12 de Noviembre 2015 Curso: Segundo Semestre “A” La Educación en la Colonia La educación durante la colonia tenia algunas características como, que la mujer no podía estudiar en aquel entonces solo podían ser monjas ya que existía una actitud machista ante las mujeres, a lavez laenseñanza era básicapara los niños, las familias acomodadas educaban asus hijos en las casas, mientras que los mestizos eran moldeados o educados en una doctrina cristiana y mediante a esta aprender carpintería, herrería entre otras. Para ser prosector se necesitaba el visto bueno de un párroco, los negros los mulatos y los indígenas estaban prohibidos de ejercer una función de maestros. Se crearon universidades y colegios apartar del siglo XVI para seguir una educación superior se requería de una buena posición económica, ya que estas instituciones tenían carreras de interés para el desarrollo de la Colonia, hoy en América latina se dedicó a la formación del clérigo y justicia acorde a la colonia, los métodos de enseñanza se basaban en el autoritarismo, el memorismo, entre otras. La corona española logro triunfar en la conquista al usar su fuerza y manipulación con los indígenas.De lamisma manera logro apoderarse de las tierras ajenas eimpuso sus ideologías, creencias y religión. La corona española trajo consigo explotación y las enfermedades comenzaron a surgir y a exterminar la raza indígena por lo cual viajaron por el atlántico trayendo esclavos negros los mismos que eran traídos en condiciones inhumanas, España permitió capitalizar sus economías volviéndola sólida en finanzas, conforme avanzo la ética cambio y a los negros e indios fueron etiquetados como inferiores, salvajes, sin vergüenza, ni amor, por lo cual era necesario civilizarlos mediante lafe cristiana,laeducación en esta época era para unos y para otros no ya que primer lugar se encontraban los de la Corona Española laque conquistaba, y colonizaba elpueblo de América Latina con prepotencia y manipulación. Apropiándose de territorios ajenos, explotando a sus Indígenas y Negros, obligándolos a trabajar para servirlos en condiciones inhumanas. En conclusión la educación en la colonia se la veía solo importante para los españoles o como se hacían llamar los de sangre azul ya que existía una gran discriminación y maltrato para los indígenas, negros e indios ya que se los trataba peor que ha animales y a la mujer de igual manera no se la tomaba en cuenta y no tenían el derecho al estudio, por lo que la educación no era para todas las personas.