La autora describe su experiencia participando en un programa de formación de maestros en ambientes de aprendizaje mediados por TIC. Reflexiona sobre cómo la formación le ayudó a entender mejor los elementos conceptuales clave para crear ambientes de aprendizaje efectivos, como el diseño instruccional y de interfaz. También aprendió sobre el uso de herramientas digitales sin conexión a internet y cómo organizar mejor sus clases. La autora concluye recomendando la formación porque enseña a construir ambientes de aprendizaje contextualizados y motivadores