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Definición
• Basándose en los modelos de Sperry y de
McLean, Ned Herrmann elaboró un modelo
de cerebro compuesto por cuatro cuadrantes,
que resultan del entrecruzamiento de los
hemisferio izquierdo y derecho
del modelo Sperry, y de los
cerebros límbico y cortical del
modelo McLean.
Roger Sperry
• Su trabajo sobre el "Cerebro Dividido" arrojó luz
sobre las funciones cerebrales. Describió la
especialización de cada hemisferio de manera
que:
DERECHO
menos
dominante, está
implicado más en
procesos no
verbales, tales
como arte, música
y
comportamiento
creativo.
IZQUIERDO
Lado
dominante,está
implicado en el
razonamiento,
la lengua, la
escritura y la
lectura.
Paul McLean
Límbico
• Emociones (Personalidad)
• Aprendizaje
• Memoria
Cortical
• Aprendizaje
• Memoria
• Razonamiento
• Rápida evolución
• Los cuatro cuadrantes representan
cuatro formas distintas de operar, de
pensar, de crear, de aprender y, en
suma, de convivir con el mundo. Las
características de estos
cuatro cuadrantes son:
El experto(Racional)
• CORTICAL IZQUIERDO (CI)
Lógico
Analítico
Basado en hechos
Cuantitativo
Comportamientos: Frío, distante; pocos gestos; voz elaborada;
intelectualmente brillante; evalúa, critica; irónico; le gustan las citas;
competitivo; individualista.
Procesos: Análisis; razonamiento; lógica; rigor, claridad; le gustan los modelos
y las teorías; colecciona hechos; procede por hipótesis; le gusta la palabra
precisa.
Competencias: Abstracción; matemático; cuantitativo; finanzas; técnico;
resolución de problemas.
Cognitivo
El estratega (Experimentles)
• CORTICAL DERECHO (CD)
Holístico
Intuitivo
Integrador
Sintetizador
Comportamientos: Original; humor; gusto por el riesgo; espacial; simultáneo;
le gustan las discusiones; futurista; salta de un tema a otro; discurso
brillante; independiente.
Procesos: Conceptualización; síntesis; globalización; imaginación; intuición;
visualización; actúa por asociaciones; integra por medio de imágenes y
metáforas.
Competencias: Creación; innovación; espíritu de empresa; artista;
investigación; visión de futuro.
Cognitivo
El organizador(Cuidadoso)
• LIMBICO IZQUIERDO (LI)
Organizado
Secuencial
Planeador
Detallado
Comportamientos: Introvertido; emotivo, controlado; minucioso,
maniático; monologa; le gustan las fórmulas; conservador, fiel;
defiende su territorio; ligado a la experiencia, ama el poder.
Procesos: Planifica; formaliza; estructura; define los procedimientos;
secuencial; verificador; ritualista; metódico.
Competencias: Administración; organización; realización, puesta en
marcha; conductor de hombres; orador; trabajador consagrado.
El comunicador(emotivos)
• LIMBICO DERECHO (LD)
Interpersonal
Estético
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Emocional
Comportamientos: Extrovertido; emotivo; espontáneo; gesticulador; lúdico;
hablador; idealista, espiritual; busca aquiescencia; reacciona mal a las
críticas.
Procesos: Integra por la experiencia; se mueve por el principio del placer;
fuerte implicación afectiva; trabaja con sentimientos; escucha, pregunta;
necesidad de compartir; necesidad de armonía; evalúa los
comportamientos.
Competencias: Relacional; contactos humanos; diálogo; enseñanza; trabajo
en equipo; expresión oral y escrita.
Relación
profesión
Experto
Ingeniero, médico,
abogado,banquero,
físico, químico, biólogo y
matemático, entre otras.
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Cuadrantes cerebrales

  • 1.
  • 2. Definición • Basándose en los modelos de Sperry y de McLean, Ned Herrmann elaboró un modelo de cerebro compuesto por cuatro cuadrantes, que resultan del entrecruzamiento de los hemisferio izquierdo y derecho del modelo Sperry, y de los cerebros límbico y cortical del modelo McLean.
  • 3. Roger Sperry • Su trabajo sobre el "Cerebro Dividido" arrojó luz sobre las funciones cerebrales. Describió la especialización de cada hemisferio de manera que: DERECHO menos dominante, está implicado más en procesos no verbales, tales como arte, música y comportamiento creativo. IZQUIERDO Lado dominante,está implicado en el razonamiento, la lengua, la escritura y la lectura.
  • 4. Paul McLean Límbico • Emociones (Personalidad) • Aprendizaje • Memoria Cortical • Aprendizaje • Memoria • Razonamiento • Rápida evolución
  • 5. • Los cuatro cuadrantes representan cuatro formas distintas de operar, de pensar, de crear, de aprender y, en suma, de convivir con el mundo. Las características de estos cuatro cuadrantes son:
  • 6. El experto(Racional) • CORTICAL IZQUIERDO (CI) Lógico Analítico Basado en hechos Cuantitativo Comportamientos: Frío, distante; pocos gestos; voz elaborada; intelectualmente brillante; evalúa, critica; irónico; le gustan las citas; competitivo; individualista. Procesos: Análisis; razonamiento; lógica; rigor, claridad; le gustan los modelos y las teorías; colecciona hechos; procede por hipótesis; le gusta la palabra precisa. Competencias: Abstracción; matemático; cuantitativo; finanzas; técnico; resolución de problemas. Cognitivo
  • 7. El estratega (Experimentles) • CORTICAL DERECHO (CD) Holístico Intuitivo Integrador Sintetizador Comportamientos: Original; humor; gusto por el riesgo; espacial; simultáneo; le gustan las discusiones; futurista; salta de un tema a otro; discurso brillante; independiente. Procesos: Conceptualización; síntesis; globalización; imaginación; intuición; visualización; actúa por asociaciones; integra por medio de imágenes y metáforas. Competencias: Creación; innovación; espíritu de empresa; artista; investigación; visión de futuro. Cognitivo
  • 8. El organizador(Cuidadoso) • LIMBICO IZQUIERDO (LI) Organizado Secuencial Planeador Detallado Comportamientos: Introvertido; emotivo, controlado; minucioso, maniático; monologa; le gustan las fórmulas; conservador, fiel; defiende su territorio; ligado a la experiencia, ama el poder. Procesos: Planifica; formaliza; estructura; define los procedimientos; secuencial; verificador; ritualista; metódico. Competencias: Administración; organización; realización, puesta en marcha; conductor de hombres; orador; trabajador consagrado.
  • 9. El comunicador(emotivos) • LIMBICO DERECHO (LD) Interpersonal Estético Sentimientos Emocional Comportamientos: Extrovertido; emotivo; espontáneo; gesticulador; lúdico; hablador; idealista, espiritual; busca aquiescencia; reacciona mal a las críticas. Procesos: Integra por la experiencia; se mueve por el principio del placer; fuerte implicación afectiva; trabaja con sentimientos; escucha, pregunta; necesidad de compartir; necesidad de armonía; evalúa los comportamientos. Competencias: Relacional; contactos humanos; diálogo; enseñanza; trabajo en equipo; expresión oral y escrita.
  • 10. Relación profesión Experto Ingeniero, médico, abogado,banquero, físico, químico, biólogo y matemático, entre otras. Estratega planificador, administrador, gerente y contador Organizado maestro, comunicador social, enfermero y trabajador social Comunicador arquitecto, pintor, literato,compositor, diseñador gráfico, escultor y músico
  • 11. Características de maestros y alumnos según los cuadrantes